三、具体措施

我们将贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育优先，切实抓好学生的思想品德工作。

1. 加强日常规范管理，培养学生良好习惯，制定评定细则。

2. 提高宣传栏和墙报的质量，营造良好的班级氛围，建立良好的班级文化。

3. 组织各种校会、班会和晨会，让学生学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，促进良好的班级氛围和学习氛围的形成。

4. 通过学校和班级的各种活动，培养学生的自信心和主人翁意识，增强班级凝聚力。

5. 结合常规教育，培养学生良好的学习习惯，建立学习小组，开展竞争活动，促进学生共同进步，定期举行学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

6. 开展有益的体育活动，促使学生身心健康全面发展。

7. 利用各个节假日开展各种活动，进行思想教育。

8. 通过课余时间和周记本等与学生交流，了解他们的思想动态，及时解决问题。

9. 做好班级和包干区的卫生保洁工作，重视学校的大扫除和值周工作，创造干净、整洁、舒适的学习环境。

10. 做好学生心理辅导，进行生理和心理健康教育宣传工作。

11. 通过班会课、墙报和宣传栏等途径，进行各项安全教育，如交通安全、用电安全、防火安全、自我保护安全和食品卫生安全等。

12. 定期召开班干部会议，培养能力强、责任心强、能够起带头作用的学生担任班干部。发挥班干部和积极分子的榜样作用，以他们为班级核心力量，推动整个班级形成良好的氛围和学风。

13. 结合家庭教育，合理利用家校联系表，通过电话和家访等方式加强与家长的联系和沟通，使家长能够了解孩子在校的表现，家长可以对孩子进行鼓励和帮助，同时也向家长了解学生在家的表现，及时解决问题。定期召开家长会，与家长共同探讨解决问题的方法，并安排下一步工作，尽快形成家校合作的教育模式。

14. 加强与科任老师的联系和沟通，及时发现和解决问题，共同教育学生。

15. 加强巡堂和午休检查，时刻关注学生的情况。

通过这些措施，我们将努力促进班级的发展和学生的成长，为他们打下坚实的基础。

初一新生班主任工作计划4

初一是一个特殊的年级，对学生们来说非常重要，因为它关系到他们从小学到初中的过渡问题。而班主任在班级工作中起着组织者、协调者的作用。根据我们班初一学生的实际情况，为了让全班学生在初一阶段养成良好的学习习惯，营造良好的学习氛围，树立正确的人生目标，我制定了初一171班的第一学期工作计划。

首先，根据学生们在校三天的表现，我发现我们班的整体表现还不错。学生们在开学第一课和打扫卫生方面表现出了积极向上的态度，他们团结一致。通过统计，我发现大部分学生对初中有新的期望，对每门功课都充满了兴趣。但只有不到一半的学生希望自己能提高成绩。因此，在本学期，我们不仅要培养学生良好的学习习惯，还要引导那些进步的同学带动全班的学习氛围，营造一个团结积极的班集体。

具体的工作措施如下：

1.班委会的建设：班委会是班级的支撑，每个班委成员都是班级的重要角色。因此，班干部的选举非常重要。我们将通过民主投票的方式选出第一届班委会，并定期召开班干部会议，进行工作能力培训。同时，根据每周班上的情况及时发现问题并解决问题，促进班级的良性发展。

2.积极开展班级校园活动：通过班会、团体活动、班级联谊等活动，加强班级的凝聚力，营造一个团结互助的学习氛围，形成团结互助、共同努力的班集体，让每位同学都为班级争光。

3.重视学习：初一的学习对整个初中学习非常重要。如果学习成绩不理想，就容易产生厌学情绪。因此，作为班主任，我将分析造成学生学习困难的原因，并采取相应措施，尽力防止学习成绩不及格，避免学生出现偏科的现象。我将与各科教师经常进行沟通，了解学习情况，并与家长及时沟通，了解学生的课外学习情况和家庭情况。同时，我将加强与学生的交流和辅导，提供科学的学习方法，帮助他们养成良好的学习习惯。

4.班级纪律方面：一个班级的纪律非常重要。我们将制定德育分制度、奖惩制度，通过奖励加分的原则鼓励同学们参加班级和校园活动。对违纪的学生进行一对一的教导，争取做到上课期间不交头接耳，不讲小话。

5.加强学生心理教育，促进健康成长：我们将对全体学生进行心理辅导和教育，引导他们健康成长。对于心理问题严重的学生，我们将给予更多的关心和指导，以更好地促进他们的学习。我们将采取多种方式与学生沟通交流，帮助他们尽快走出心理阴影，过上更好、更快乐的学习和生活。

总结起来，我相信只有努力才会有成功的果实。作为班主任，我有责任带好每一位学生，不落下任何一个学生。新的学期，新的开始，我将积极学习，完善个人素质，注重班级的德育，全面提高学生的素质。

初一新生班主任工作计划5

新学期即将开始，我即将迎来一群新的初一学生。和他们一起，我将从外语学校开始，带领他们实现他们的梦想。

初一学生已经从小学生转变为中学生，心理和身体都发生了慢慢的变化。同时，新的初一学期刚刚开始，学生们也面临着从小学到初中的角色转变，需要适应初中的学习生活。作为新初一班的班主任，我要根据学生的实际情况，带领他们走好初中生活的第一步，同时也要抓住机会建立一个积极健康的班级集体。具体来说，我准备做以下几方面的工作。

首先，我要做好思想工作。我要确立班级集体的奋斗目标，从开学初就和同学们一起确定新班级的目标，比如创造一个什么样的班级环境，在各项活动中我们的目标和心态，学习上的目标，以及在年级和学校中的班级形象等等。同时，我们还要设立远大的目标，比如三年后我们要成为一个怎样的班级集体，个人要实现哪些理想等等。在日常管理中，我会根据这些目标来指导学生的行为，使他们真正融入到集体中，关心集体。

其次，我要加强学生的养成教育。我要让学生们形成尊师重教的观念，尊敬老师是我们中华民族的传统美德，只有尊敬老师才能学好知识。所以，我要求新初一的学生对老师要有礼貌，在班级中形成尊师爱师的风气，培养学生们尊敬老师的习惯。同时，我也要培养学生们纪律观念，纪律是学生学习的保证，也是班级集体行为的保证。我会帮助学生们养成良好的学习习惯和卫生习惯，规范他们收交作业的程序，要求他们按时交作业，教育他们如何听课，如何做好课后预习和复习，养成认真做值日和注意室内卫生以及个人卫生的习惯。

第三，我要鼓励学生参加各种活动。我要鼓励学生积极参加学校和年级组织的各种文体活动，培养班级集体积极向上的氛围。同时，我也要培养学生们辨别是非和审美能力。

最后，我要鼓励学生学习。在班级中，我会多次鼓励学生，倡导班级中的正气。我也会及时指导那些在学习和纪律方面有困难的学生。

具体来说，九月份，我会确立班级集体的奋斗目标，规范学生的日常行为，并积极筹备第一次主题班会。十月份，我会继续加强常规教育，做好课间操和眼保健操。同时，我会鼓励学生积极参加学校和年级的活动，参加科技小制作、小发明等活动，发挥学生们的潜能。我也会积极配合学校开展社会实践活动，确保安全第一。十一月份，我会做好期中考试的动员工作，召开主题班会，指导学生做好计划，确立目标。同时，我也会做好期中总结工作，让学生们交流学习心得，取得成绩的同学可以做经验报告，让全班一起进步。十二月份，我会加强日常规管理，做好迎新年和中外文化交流活动，丰富学生的课余生活，开拓他们的视野。元月份，我会做好期末考试的动员工作和总结工作，同时也会认真做好假期安全教育工作，帮助学生安排好假期的学习和生活。

通过这些具体工作，我相信我可以帮助学生们成功适应初中生活，建立积极健康的班级集体。

初一新生班主任工作计划6

一转眼，我作为班主任已经结束了20__年的工作。年底了，我觉得作为初一班主任，应该好好回顾一下过去的工作。带初一学生是一件非常开心的事情，因为之前都是带毕业班，这次能够带初一学生，对我来说是一个很大的挑战。在过去的一年里，班主任的工作让我得到了很多锻炼，对学生管理方面也有了很大的提升。总结回顾过去的工作只是第一步，更重要的是在下学期做出一些规划。虽然班主任工作很辛苦，但是这份辛苦让我感到非常充实，我喜欢带初一学生，他们很听话，让我工作起来很方便。

在下学期的工作中，我要更加重视学生管理。因为在上学期，我觉得在细节上管理学生还不够到位，没有及时向家长反映学生在学校的情况。这是我的失职，所以我希望在下学期能够更加注重学生管理。我会结合本班的情况总结上学期的不足，然后纠正。更重要的是选出一些优秀的学生干部来管理班级，因为学生干部直接接触班级，对班级最熟悉，能够把平时的情况反映给我。我还会定期进行抽查，定期召开班干部会议，总结过去一段时间的工作，让学生干部认识到自己的不足之处，有哪些需要加强的地方。