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初一新学期班主任工作计划10篇
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今天小编为大家整理了有关于初一新学期班主任工作计划10篇模版范文,欢迎各位阅读和下载,希望对大家有帮助。

初一新学期班主任工作计划1

我将担任七年级x班的班主任,为了更好地管理班级,我会从学生的实际情况出发制定工作计划。我注意到今年班级的规模较小,学生人数也不多。经过观察和了解,我发现个别学生的纪律观念较差,行为习惯有些散漫。因此,本学期我将重点从以下几个方面进行工作:

首先,培养良好的班级氛围。我们将制定班级的总体奋斗目标,以班训为指引,鼓励同学们共同为班级的未来努力奋斗。我们希望每个人都能有班级荣誉感,形成“班荣我荣,班耻我耻”的观念,增强班级的凝聚力。我们还将培养学生的主人翁意识,让每个人都能为班级贡献自己的力量。同时,我们会加强班级的日常规范和自习课纪律,提高课堂效率。作为班主任,我会尽早纠正学生的不良习惯,帮助他们养成良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班级风气。

其次,选拔和培养班干部。作为新任班主任,我首先会注意选拔培养班级的积极分子,组成临时班委会,让学生初步学习自我管理。我会帮助班委树立威信,鼓励他们勇敢地工作,并指导他们的工作方法。同时,我会严格要求班干部在知识和能力上取得进步,在纪律上以身作则,成为全班的榜样。我还会培养班干部团结协作的精神,让他们通过班干部小集体建立正确的舆论,带动整个班级进行批评和自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。

第三,做好个别学生的教育工作。除了组织集体活动外,我们也会关注个别学生的个性教育。对于那些学习差、性格孤僻或顽皮捣蛋的学生,我们会给予特殊的教育。在处理个别学生问题时,我们会保持正确的态度,不歧视、不厌恶、不粗暴。对于后进生,我们会发现他们身上的积极因素和闪光点,特别是注意培养他们的自尊心和自信心。我们会与学生定期谈心交流,了解他们的思想动态,及时解决问题。

第四,对学生进行法制安全教育。我们会时时处处进行法制安全教育,发现问题及时处理,及时上报,控制问题隐患,减少影响和损失。尤其是在学生校外和休息时间,我们会确保安全工作万无一失。

最后,我们会将学校教育与家庭教育相结合。我们会及时向家长反馈学生在校的表现,与家长沟通,让他们了解孩子在校的情况。同时,我们也会了解学生在家的表现,找出问题所在,并与家长共同解决问题。我们还会定期组织家长会,与家长共同探讨解决问题的方法,形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

总之,我的工作计划只是一个期望和目标。我会在学习老班主任的同时,加强班主任工作的理论学习,努力抓好各项常规工作。我会与副班主任紧密合作,争取班级稳步前进,成为一个文明的班集体。

初一新学期班主任工作计划2

初中一年级是学生们的关键学年,对他们的小学和初中的过渡非常重要。作为班主任,我制定了初一171班的第一学期工作计划,旨在帮助全班学生养成良好的学习习惯,营造良好的学习氛围,并树立正确的人生目标。

首先,我对班级情况进行了分析。根据学生们在开学三天的表现,整体上表现良好,他们在开学第一课和打扫卫生方面表现出积极上进的态度,团结向上。然而,只有不到一半的学生希望能提高自己的成绩。因此,本学期的工作不仅要培养学生良好的学习习惯,还要引导学习进步的同学带动全班的学习氛围,营造一个团结积极的班集体。

接下来,我制定了具体的工作措施。首先是班委会的建设。一个严谨优秀的班委组织是支撑班级的重要力量,每个班委成员都负责班级的各个方面工作。因此,班干部的选举非常重要。我们将通过民主投票选出第一届班委会,并定期召开班干部会议,进行工作能力培训,及时发现和解决问题,促进班级的良性发展。

其次是积极开展班级校园活动。通过班会、团体活动、班级联谊等活动,增强班级的凝聚力,营造一个团结共同努力学习的氛围,形成互帮互爱的班集体,让每个同学都为班级争光。

重抓学习也是重要的工作。初一的学习对整个初中学习至关重要,如果学习成绩不理想,学生容易产生厌学情绪。因此,我会分析导致学生学习困难的因素,并采取相应措施,尽力防止学习不及格和学生偏科的现象。我会通过月考、期中考等方式与各科教师进行沟通,了解学生的学习情况,并及时与家长沟通,了解学生的课外学习和家庭情况,给予学生相应的辅导和支持,帮助他们提高学习成绩。

此外,我还会重视班级纪律。一个班级的纪律尤为重要。我将和学生共同制定德育分制度和奖惩制度,通过奖励加分来鼓励同学们参加班级和校园活动,对违纪的学生进行一对一的教导,争取让班级上课时没有交头接耳的情况。

最后,我将加强学生心理教育,促进健康成长。我们将对全体学生进行心理辅导和教育,引导他们健康成长。对于心理问题严重的学生,我们将给予更多关心和指导,帮助他们尽快走出心理困扰,更好地学习和生活。

总之,我相信只有努力才会有成功的果实。作为班主任,我有责任带好每一个学生,不落下任何一个学生。在新的学期,我将积极学习,完善个人素质,着重班级的德育,全面提高学生的素质。

初一新学期班主任工作计划3

如何提高寄宿生的学校生活质量

寄宿生在学校的时间很长,因此我们要重视他们的安全工作。这包括饮食、运动、用电、上下楼梯等方面的安全。尤其是在上学和回家的路上,交通安全更是需要我们关注。另外,初二学生正值青春期,我们还需要进行心理疏导,预防安全事故的发生。

除了安全工作,我们还要搞好班级文化建设。班级管理的关键是文化管理。所以我们要注重小组内的文化建设、宿舍文化建设以及班会文化建设。我们计划建立阅报栏和图书角,购置一些新书,为提升班级文化做好准备。同时,我们还要利用各类活动,如征文、演讲、庆典和手抄报等,丰富寄宿生的校园生活,促进学生取得标志性成果。

卫生清洁工作也是很重要的。虽然这些小事看起来不起眼,但是却是班级精神风貌的体现。因此,我们要实行责任到人制度、三卫生委员制度和值日活动与个人积分相结合制度,来提升卫生清洁工作。

最后,我们还要继续深化小组合作学习的开展与研究。为了加强小组合作学习的优势,我们计划在期中考试之后调整小组划分。我们将把原来的10人组改为4~6人组,按照成绩将学生分成不同的小组。同时,我们还会采取“组员组长聘用制”,让班主任确定组长,组长再在全班范围内确定组员。此外,我们还会让每个小组制作标志,标志上会写上组员的姓名。每周评选小组积分最高的小组,并与学生的思想月评价挂钩。

通过以上措施,我们相信可以提高寄宿生的学校生活质量,使他们在学校里过得更加安全、有意义和愉快。

初一新学期班主任工作计划4

我今年担任七年级33班的班主任,根据学生的实际情况,我制定了一份班级管理计划。本班共有48名学生,其中男生23人,女生25人,老生21人,新生27人。通过几天的观察,我发现一些新生的纪律观念较差,行为习惯有些散漫。所以,我在本学期的工作计划如下:

首先,培养良好的班风。我会提出班级的总体奋斗目标,并以班训为指导,让同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗。我希望他们形成“班荣我荣,班耻我耻”的观念,增强班集体的凝聚力。同时,我会培养学生的“主人翁”意识,让每个人都争做班级的小主人。我还会抓好班级的日常规矩,特别是自习课纪律,以提高课堂效率。在课余时间,我会利用班会等形式,教育学生养成良好的行为习惯。作为班主任,我会早早到教室,经常去教室,及时纠正学生的不良习惯,帮助他们养成良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

其次,选拔和培养班干部。作为班主任,我会注意选拔和培养班级的积极分子,组成临时班委会,让学生学习如何管理自己。我会帮助班委树立威信,鼓励他们大胆工作,并指导他们工作的方法。我要求班干部在知识和能力上取得更大进步,同时在纪律上起到模范带头作用。我还会培养他们团结协作的精神,通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。

第三,做好个别学生的教育工作。在组织学生开展集体活动的同时,我会注意对个别学生进行个别教育工作。对于一些特殊的学生,无论是学习差、性格孤僻还是顽皮捣蛋,我都会做好他们的教育工作。对待这些学生,我会保持正确的态度,不歧视、不厌恶、不粗暴。对于后进生,我会善于发现他们身上的积极因素,特别是培养他们的自尊心和自信心,用情感和理性的方式进行教育。我会找出个别学生特殊的地方,因材施教,定期与学生谈心交流,了解他们的思想动态,及时解决他们的问题。

第四,对学生进行法制安全教育。我会时时处处讲述法制安全知识,并要求学生时时处处做到。如果发现问题,我会及时处理并上报,尽力控制问题的发展,减少影响和损失。特别是在校外安全和校内休息时间,我会确保安全工作万无一失。

最后,学校教育与家庭教育相结合。我会及时与家长沟通,反馈学生在校的表现,让家长了解孩子在校的情况。同时,我也会了解学生在家的表现,找到问题所在,并与家长共同探讨解决问题的方法。我会组织家长会,与家长一起讨论下一步的工作安排,尽快形成家校合作的教育模式。

这是我的工作计划,我知道计划只是一个期望、一个目标。在本学年中,我会不断学习,加强自己的理论知识,并努力抓好各项常规工作。我希望通过学校的日常检查工作,协助任课教师,积极创造良好的班风和学风。我相信,只要大家共同努力,七33班一定能在本学年中稳步前进,成为一个文明的班集体。

初一新学期班主任工作计划5

新学期开始了,我成为了初一班的班主任。面对这些充满憧憬和希望,渴望知识和追求新奇的初一新生,我觉得我作为班主任的使命是促进学生的健康成长,让他们学会做人,学会求知。我要把学生的成长放在工作的首位,要像一位称职的船长一样,带领初一这艘大船平稳地航行在知识的海洋中。

我这学期的班主任工作计划如下:

一、指导思想

1、认真学习新课程背景下的教改精神,更新自己的教育教学理念,掌握班主任工作的艺术,结合具体情况,实施爱的教育。

2、充分依靠学生,组织学生,调动他们的积极性和创造性,创建一个和谐的班集体。

3、坚持抓常规教育,并利用一切有利因素,促使学生在纪律、学习等方面有更大的提高。

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