2023秋季新学期初一班主任工作计划10

一、指导思想

我们要认真执行学校的各项计划安排，以抓教育教学为基础，教研教改为动力，全面提高教育教学质量，努力推进素质教育。

二、班级情况分析

从上学期的各方面情况来看，我们班整体表现还不错。班风积极向上，学生思维活跃，班干部的工作能力也有很大提高。大部分学生已经养成了良好的学习习惯，但仍有少数学生自控力较差。本学期我们要进一步培养学生良好的学习习惯，引导个别学生有明显进步，顺利迎接初三的考验。我们要放手让学生自己干力所能及的事情，并做好组织引导工作，营造一个团结、积极、先进的班集体。

三、本学期目标

1.进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

2.巩固良好班风，完善班级管理制度，让每个人都有事情做，事情都有人做，提高班级整体水平。

3.加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习的重要性，注重学习方法指导，提高学习效率。

4.与学生建立亦师亦友的关系，相互融洽相处。

四、具体措施

(一)思想教育：

1.每天总结一次，强调文明礼貌，加强学生的守则和行为规范教育，教育学生做到“事前三秒钟，事后三分钟”，努力克制不良习惯。

2.定期召开班干部会议，了解班级情况，培养班干部的工作能力。

3.多了解关心学生，努力开导学生，做好心理专家和引导者的角色。

4.适时开展青春期心理专题会。

(二)常规工作：

1.适当调整班干部组织，每半个月召开一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动处理班内事务，培养工作能力。

2.每半个月换座位一次。

3.适当调整大扫除和值日轮流表，让每个人都有事情做，制定有效的班级卫生检查制度。

4.美化班级环境，营造浓郁的学风和充满活力的班级氛围。每月更换黑板报和学习园地。

5.出操要快、静、齐。

(三)学风建设：

1.加强与各任课老师的联系，做好各门学科的衔接工作。

2.做好后进生的转化工作。

3.培养学生的综合能力，积极培养学生的创造精神，开展各种活动，如知识竞赛、读书交流会、辩论会等。

4.加强自主作业时的自主管理。

2023秋季新学期初一班主任工作计划11

作为一个班主任，要想管理好一个班级，确实不容易。下面是我对这个学期的初步计划：

一、“细心”做好每一件事情

除了制定一套切实可行的班级公约来管理学生，班主任还需要细心地做好每一件事情。作为班主任的思想和行为对学生有着潜移默化的影响，所以班主任应该时时处处以身作则，严于律己，宽以待人。只有这样，才能给学生良好的影响，帮助他们养成良好的行为习惯。

二、“诚心”与学生交朋友

作为班主任，要想管理好班级，首先要了解学生，诚心与他们交朋友，用心去捕捉每一个学生的心灵。特别是要注重与学生建立诚心的关系，要和他们谈心，尊重学生的人格和自尊心，批评学生时要因人而异，讲究时机、地点和方法。要诚心地帮助学生改正缺点，从学生的角度去考虑问题，并多为学生出主意。班主任应该与学生平等相处，以诚相见，既是师长又是朋友。不要摆班主任的架子，要经常深入到学生中去，热心地了解学生的思想状况，积极解决学生的问题。

三、用“爱心”关爱每一位学生

班主任应该用爱心去关爱每一位学生，对待学生要公正、平等，特别是对待后进生要真心实意，不给学生一种“老师只是做个样子”的感觉。班主任要耐心地修正学生的错误，用爱心激励学生，让他们重新振作起来。虽然班主任的精力无法平均分给每个学生，但只要我们用心关爱每一位学生，就能发现他们身上的潜力和才华，挖掘出他们的闪光点。

四、“有意”放手让班干部管理班级

班主任的工作很繁忙，既要抓教学，又要抓班级管理。这时候，一个好的班干部就显得非常重要了。选举班干部时要民主、公正、公平、公开，不能由班主任点名委任。选出班干部后，要明确他们的职责，并放手让他们去管理班级。班主任要信任他们，鼓励和指导他们，帮助他们成长。只要指导得当，班主任就能节省时间去做其他事情。

五、“留意”发现学生的闪光点

每个学生都有自己独特的个性特点，班主任要留意观察每位学生，了解他们的优点和特长，因势利导，扬长避短，因材施教。素质教育要求学生全面发展，充分发挥他们的特长，所以班主任要根据学生的特点，因材施教，让每个学生都能充分发挥自己的潜力，取得进步。

总之，作为班主任，要以高尚的师德影响学生，关心他们，教育他们，为他们创造良好的学习生活环境。班主任的工作非常重要，要培养学生的良好行为习惯，促进他们全面发展。班主任要具备妈妈的关爱、媳妇的灵活和婆婆的智慧，紧紧抓住爱、勤、导三个要素，创造性地劳动，才能更好地管理班级。