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幼儿园大班第一学期班务2023工作计划1

新的学期开始了，我有幸成为了大一班的班主任。我会充满勇气，把压力转化为动力，做好我的工作。

为了积累经验，我努力找出我在上学期工作中的不足之处，并根据这些情况制定了本学期的班务工作计划，具体如下：

一、班级情况分析：

我们班目前有34名学生，经过上学期的学习生活，孩子们在各方面都有了不同程度的进步。他们对班级有强烈的自豪感、责任感和荣誉感，各方面能力也相当强。大部分孩子思维活跃，接受能力很强，具有一定的语言表达能力。但是他们的倾听习惯还需要加强，还需要培养他们的自主能力和相互学习的能力。同时，他们在注意力和情感交流方面也需要重点指导。

1、大部分孩子能够积极参加体育锻炼，身体素质和动作能力有明显提高。只是个别孩子对老师教的动作记不住，动作不够准确。

2、孩子们大部分能够安静地进餐，只有个别孩子有挑食现象。大部分孩子的食量随着年龄的增长逐渐增大，但个别孩子进餐速度较慢。有几个孩子午睡还没有养成习惯，还需要加强。孩子们的自理能力都有所提高，有能力强的孩子经常帮助其他同伴。大部分孩子能够用普通话进行日常对话，乐意与人交谈，对美术、音乐、故事和游戏等活动都很感兴趣，但也有几位孩子在教学活动中注意力不够集中。

根据《纲要》和《园务计划》的指导，结合我班的实际情况，我列出了本学期教育教学工作和常规工作的重点和方向。

二、教育教学目标：

1、继续进行安全教育，增强孩子的安全意识，让他们知道不安全的地方不去，不做不安全的事情。

2、培养孩子主动向老师反映身体情况的习惯，如果不舒服要及时告知老师。

3、在一日活动中，让孩子自己完成自己能够做到的事情，不要代劳，提高他们的自理能力。

4、让孩子体验人与人相互交往、合作的重要性和快乐，培养他们良好的协调意识，遵守规则，并学会评价自己。

5、鼓励孩子积极参与班级劳动，并能持之以恒，爱护公物和周围环境。

6、在老师和家长的提醒下，让孩子保持穿戴整齐，基本能分清左右鞋，有正确的坐姿和握笔姿势，会使用剪刀，并且手眼配合协调。

三、常规工作目标：

1、在日常生活中培养孩子良好的生活习惯，如进餐、洗手、咳嗽、喷嚏、仪表、坐姿等。

2、培养良好的学习习惯，如主动性、积极性、倾听习惯，认真完成作业等。

3、对孩子进行礼仪教育，培养良好的礼貌行为，让他们参加社会活动时落落大方。

4、让孩子能够听音乐并按照规定进行各项活动，培养良好的有秩序的生活习惯。

四、工作措施：

1、建立良好的师生和同伴关系，让孩子在集体生活中感到温暖和快乐，形成安全感和信赖感。

2、开学初，让孩子们有机会自己承担保洁任务，如擦学具柜、擦玩具等，让他们体会到为班级做贡献的乐趣，并养成良好的劳动习惯。

3、注意保护孩子的视力，每个月换一次坐位，经常与家长联系，控制孩子看电视的时间，纠正不正确的书写姿势和坐姿。

4、在老师的指导下，让孩子独立地穿戴整齐，保持服装整洁，学会将衣物、手套、围巾等整齐地放在固定的地方。

5、根据大班幼儿的年龄特点，重点培养他们的常规教育和辨别是非的能力。认真观察孩子的表现，加强随机教育。

五、家长工作：

1、家长是老师的密切合作伙伴，共同承担教育的重任，让孩子健康成长。

2、继续办好家长园地，每月向家长汇报孩子在园的情况。

通过以上工作和措施，我相信我可以带领大一班的孩子取得更大的进步，让他们在新的学期中收获更多的希望和挑战。

幼儿园大班第一学期班务2023工作计划2

一、指导思想：

我们要让幼儿了解保护自己的必要安全保健知识，培养他们的安全意识和自我保护能力。幼儿期的孩子活泼好动，对世界充满好奇，但他们的能力有限，常常不能预见行为后果，容易发生危险。因此，我们制定了这学期的安全教育计划。

二、工作目标：

1、提高幼儿的安全意识和自我保护能力，让他们了解生活中的不安全因素，注意安全。

2、教导幼儿预防危险、保持冷静并尝试解决或预防危险，培养良好的生活和卫生习惯。

三、具体措施：

1、通过环境布置和安全教育活动设计，加强幼儿的安全教育。让幼儿学习保护自己的安全，增强安全意识。在班级环境中加入安全教育元素，让幼儿明白正确和不正确的行为。每天的晨间谈话中提醒幼儿注意安全。

2、引导幼儿找出身边的隐患，避免事故的发生。让幼儿参与安全教育，了解危险隐患并想办法消除。通过情景表演等游戏方式，巩固生活技能。