我们将以活动和整合为主要课程建构形式,开展各种主题活动,促进孩子们的全面发展。同时,我们还将灵活运用幼儿园、家庭和社会的资源,继续开展主题活动,让孩子们参与进来,成为活动的主体。
六、德育工作
我们将定期进行晨间谈话,开展丰富多彩的活动,引导孩子们学好榜样,培养他们的良好品德和行为习惯。
七、安全工作
我们将严格执行接送制度,经常检查班上的设施,避免安全隐患。同时,我们还将观察孩子们的活动情况,教育他们注意安全。
八、家长工作
我们将定期召开家长会,让家长了解幼儿园的教育目标。同时,我们还将开展家园栏地宣传,引导家长积极参与亲子活动。我们将听取家长的意见和建议,争取家园配合,共同培养孩子的成长。对于插班的孩子,我们将与家长多沟通,及时反映孩子的情况,让家长放心。
以上就是本学期的工作计划,希望能够为孩子们提供一个良好的学习和成长环境。
幼儿园大班第一学期工作计划最新范文7
【新文章】
我们班级的孩子们即将从幼儿园大班升入小学,他们在过去的两三年里取得了很大的进步。他们思维活跃,接受能力强,性格开朗、活泼、自主,富有个性。在人际交往能力和独立解决问题方面,他们都有很大的进步。尽管如此,个别幼儿在常规方面还存在一些问题,比如进餐时爱说话、上课注意力不集中等。我们需要加强倾听的习惯,并培养他们之间的相互学习和自主决策能力。同时,还需要加强幼儿的动作发展、动手能力和自我反省的智能。数学逻辑智能和推理运算能力也需要多加培养。尽管存在一些问题,整个班级的幼儿都积极向上、有礼貌、有爱心。在开学一开始就展开的大带小活动中,他们为弟弟妹妹树立了好榜样。
在班级管理方面,我们将营造一个真诚、尊重、关爱、合作的氛围。我们的目标是培养孩子们相互学习、自主性和决策能力,并建立一个共同探讨的团体。同时,我们也希望营造一个充满爱的班级氛围,让幼儿有安全感,并培养他们的责任感和升小学的意识。我们还要认真学习新的教育纲要,统一教育思想,并将其转化为教育行为。另外,我们还要帮助家长具备正确的儿童观、教育观和知识观,让他们支持和参与幼儿园的教育活动,形成良好的家园对话。
本学期,我们将重点培养幼儿的责任心和良好的学习习惯。通过分配任务和指导,我们将培养他们的责任心。同时,我们也要注重培养幼儿的倾听习惯和执行规则的能力。倾听和遵守规则是他们必备的修养。我们将采取多种措施,如与孩子进行交谈、提供倾听的机会等,来培养他们的倾听习惯,并帮助他们理解和遵守规则。
为了做好卫生保健工作,我们将合理安排幼儿的户外活动时间,努力创造条件,开展丰富多彩的户外体育游戏活动。同时,我们也要进行安全防范教育,提高幼儿的自我保护意识和能力。我们还要定期在家长园地上宣传卫生保健知识,使家园共同做好卫生保健工作。
家园合作对于孩子顺利过渡到小学非常重要。我们将通过各种活动增进家长、孩子和老师之间的理解和沟通。我们要让家长和孩子共同参与主题活动,以体验孩子的发展。我们还要积极开展家长助教活动,让家长发挥自身的特长与孩子们进行互动。只有家园积极配合教育,孩子们才能愉快地适应新的生活,成为合格的小学生。
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一、班级情况分析
本学期我们班共有幼儿__名,其中男孩__名,女孩__名。他们升入大一班,成为大哥哥、大姐姐,自豪感、责任感和荣誉感都很强。经过中班一年的学习,大部分幼儿已经养成了良好的行为习惯,懂得礼貌待人;在语言表达、人际交往、生活自理和动手操作方面都有很大的进步。但我们也发现一些问题,比如幼儿对音乐的感受力较弱,对行为规范的掌握还需要加强,对上小学的认识还不够深刻。
针对这些问题,我们将在幼儿的一日活动和各科教育中有针对性地加入相关教育内容,希望通过新学期的努力,幼儿在各方面都能有所提高。特别重视培养幼儿的动手操作能力和综合素质,认真规范幼儿的日常规范,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力,培养他们喜欢帮助他人的意识;培养他们尊敬师长,友爱相处的情感,让他们在原有基础上得到更好的发展。
二、保教工作
根据园务工作计划,我们将扎实做好保教工作。规范幼儿的一日活动规程,增强幼儿体质,注重品德教育,发展幼儿智力,培养正确的审美能力,促进幼儿身心和谐发展。
1、保育工作
我们将做好晨检记录和保健工作,完整填写观察情景表。根据天气变化及时提醒幼儿增减衣物,定期洗被子、枕套,保持内务整洁。充分利用室内外体育活动时间,开展各种体育锻炼,增强幼儿体质,做好安全和保健工作。
我们不允许幼儿带不安全的物品进园,管理好病儿药品,避免幼儿误食药物。教给幼儿一些安全知识,加强他们的安全意识和自我保护能力。教育幼儿不吞食异物,不从高处跳下,不乱爬高处,不追逐打闹等。通过讲解等多种方式,鼓励、督促幼儿养成良好的生活习惯。培养幼儿注意个人卫生,不把脏东西放入口中,以防病从口入。加强幼儿自理能力的培养,让他们学会做一些力所能及的事情,如整理床铺、书包和鞋子等。
我们要杜绝一切不安全的隐患,如洗洁精、消毒水、刀具等尖锐物品必须放在幼儿够不着的地方。严格执行班级卫生消毒工作,每天、每周按制度进行清洁和消毒工作,每天清洗和消毒幼儿的毛巾、口杯、汤勺和餐桌桌布;清洁卫生死角;每周对幼儿被褥进行紫外线照射,防止细菌和病毒传播。为孩子创造一个舒适、卫生的生活环境,为幼儿打造一个干净、健康、安全的学习环境。
我们要细心呵护幼儿成长。在日常生活中关爱幼儿,特别是对那些能力稍弱的孩子,以及有小便次数较多的孩子,我们要给予更多的关爱,消除他们的紧张感。关注幼儿的精神状态,及时处理发现的问题。注意培养幼儿良好的睡姿,让他们能够健康成长。
2、教育教学工作
根据大班幼儿的兴趣和发展目标,结合五大领域的教学资料,制定每月、每周、每天的教学计划,有计划有目的地组织实施,开展丰富多彩的教育教学活动,合理利用各种资源。充分发挥幼儿的主动性,关注每个幼儿的闪光点,适时表扬他们,对于内向、安静的幼儿要多给予表现机会,及时表扬他们,增强他们的自信心和荣誉感。
我们要继续加强幼儿的常规培养,良好的常规直接影响教学秩序,从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等形式,向幼儿讲解常规要求,并通过多种方式对幼儿进行训练,严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿自觉遵守各项规则。
重点培养幼儿的阅读和讲述能力,帮助他们掌握阅读方法,能够逐页翻读,用完整的话表达每一页的内容。训练幼儿讲述故事的能力,利用空余时间开展故事比赛活动。
我们还要继续培养幼儿的绘画能力,建立班级特色。经过一年的学习,幼儿对绘画已经产生了浓厚的兴趣。本学期,我们将在绘画的同时增加剪贴等技能训练,使班级的手工艺术成为我们的特色。
结合各个节日,开展丰富多彩的庆祝主题活动。根据不同的节日,开展庆祝活动和亲子活动,积极邀请家长参与我们的活动。
三、安全工作
我们始终把安全工作放在首要位置。加强日常活动中的安全管理,重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理,如晨间安全检查、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视,确保幼儿一日活动不脱离教师的视线。在日常活动中穿插安全教育,增强幼儿的安全意识,帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高幼儿的责任心,细心排除一切不安全因素。我们要让幼儿在安全的环境中健康成长。
四、班级管理
1、认真制定月、周、日计划,严格按计划开展各项活动。安排幼儿的一日活动科学合理、动静交替。及时讨论家访中出现的问题,总结上周的不足,并对上周的教育内容进行反思,同时做好详细记录,并预设下周的教育内容,及时改正问题,保证教学质量。
2、管理好班级财物,每天检查后门是否锁好,防止班级财物丢失。坚持教室的通风和室内外环境的清洁,每天进行小扫除,每周进行大扫除和定期消毒。注意节约用水和用电,避免不必要的浪费。
3、对于做错事的幼儿,我们要用鼓励代替惩罚,不对幼儿进行体罚,真正关心每个孩子。
五、家长工作
1、根据班级实际情况,有针对性地开展家园共育栏目,及时向家长宣传幼教知识,让家长了解幼儿在园的情况。通过网络与家长沟通,及时交流幼儿在园的表现和在家的情况。开展手机联系,确保园内信息能够第一时间传达给家长,保持信息畅通。