2、利用早晚接送幼儿的时间，与家长及时沟通。每月进行上门家访，并及时填写记录表，了解幼儿在家的情况，以便更好地了解幼儿。同时，通过小作业的形式，搭建教师与家长之间的沟通桥梁，共同讨论教学问题，及时开展园务会议，解决问题。

3、通过家访、电话、信息、面访、网络等多种形式与家长保持密切联系，及时交流幼儿的生活和学习情况，与家长共同配合，提高幼儿的学习和生活质量。只有通过家园双向合作，我们才能更好地开展工作。

本学期，我们将根据班级实际情况，结合上学期的经验和家长的建议，制定本学期的教育教学重点和方向。我们将提供多样化的学习机会，充分利用各种资源，以愉快的学习方式陪伴幼儿度过这有意义的学期。

幼儿园大班第一学期工作计划最新范文9

本学期是这批孩子在幼儿园的最后一学期，也是最关键的一学期。再过几个月，他们将离开幼儿园，进入小学的世界。我们要让他们永远记住幼儿园的欢乐时光，帮助他们顺利过渡并尽快适应小学生活。本学期的工作重点包括帮助幼儿充满自信地走进小学课堂，制定学期工作计划来应对班级情况和工作重点。

我们班有50名幼儿，其中41名是旧生，9名是新生。经过上学期的学习，幼儿在生活自理能力和学习习惯方面都有了很大提高。尤其在体能、语言表达、社交交往和逻辑思维方面表现突出。他们的身体状况与3-4岁幼儿相比有了明显不同，精力旺盛，对体育活动充满兴趣，喜欢游戏，并且好学多问。他们已经初步形成了个性，并表现出明显的个体差异。由于大部分幼儿是独生子女，他们在爱抚和物质生活条件方面都比较优越，但他们缺乏兄弟姐妹间的交流和亲情，导致有些幼儿缺乏社会交往意识，不合群，自我为中心，并且同情心和责任感较弱。

本学期的工作重点包括：

1. 加强幼儿入学准备工作，培养幼儿的阅读和书写能力，为他们进入小学打好基础。

2. 根据学前教育纲要和二期课改精神，制定教育目标和要求，选择适合幼儿的教育资料和形式，组织性主题活动。

3. 发现幼儿感兴趣的事物和问题，引导他们用多种感官去感知和探索，鼓励他们动手操作和合作探究。

4. 注重区域活动，将区域活动与主题活动融合，发掘活动的教学潜力，培养幼儿的学习习惯和兴趣。

5. 设置具有特色的游戏环境，开展受幼儿欢迎的游戏活动。

教育目标包括语言、数学、科学、社会、健康、美术和音乐领域的发展。我们将以多元智能理论为基础，灵活制定教育教学计划，注重培养幼儿的综合发展。

家长工作方面，我们将与家长合作，让孩子养成良好的学习和生活习惯，定期与家长沟通，交流幼儿在园内外的表现，并鼓励家长参与班级教学和活动。

每月工作安排包括常规训练、主题活动、社区活动和个别儿童教育计划。我们将认真备课，不断改善教学质量。

总之，我们希望本学期的工作能给孩子留下美好的回忆，为幼小衔接工作打下基础。我们将积极迎接新的挑战，努力成为先进班级！

幼儿园大班第一学期工作计划最新范文10

时间过得真快啊！我从孩子们刚入园的小班到现在的大班，也已经开始我的第三个学年了。这批孩子我已经很熟悉了，但是我也明白要做好大班的教学工作还是有一些困难在等着我。不过，我相信我能够把这一学年的工作做好。现在就给秋季这个学期的工作制定一些计划吧：

首先，了解班级的基本情况。这个班的孩子们在幼儿园里比较听话和认真好学。其他班的教师都羡慕我们，经过两年的相处，我对孩子们的习惯和相处方式也比较了解。在这一学期，我要继续帮助他们养成良好的习惯，学习一些有用的知识。

其次，教学工作要更多一些。大班的教学任务比之前更多，为了和小学对接，我要认真完成各个教学目标。同时，我也要让孩子们在学习中找到乐趣，更愿意主动去学习，提高学习热情。除了日常教学，还要开展一些特色活动，让孩子们充分体验各种活动，培养他们的兴趣爱好，提供更多锻炼和成长的机会。

第三，要注意孩子们的卫生和安全工作。不论是个人卫生、班级卫生还是园区卫生和安全，都要时刻抓紧。大班的孩子们更大了，抵抗力也增强了，但我们不能松懈日常的卫生检查工作，还要督促他们养成良好的卫生习惯。这是一个需要长期坚持的任务，不能有丝毫松懈。同时，我们也要保障孩子们上下学的安全，和家长保持良好的联系，确保孩子们在园区里学习和玩耍都是安全的。

最后，要积极与家长合作。让家长了解孩子们在幼儿园的情况，愿意在家里配合教师的工作，特别是一些孩子在家受到宠爱，养成的习惯有些荒废。我们要多次与家长沟通，让他们积极配合我们的工作。同时，我们还要召开家长会议，让家长了解这学期我们的工作计划和目标，让他们明白孩子们在幼儿园的具体情况和教学进度。只有大家齐心协力，才能把孩子们教育好。

在做好工作的同时，我也要积极学习，参加各种培训和听讲座，多读书，提升自己的教学能力和个人素质，成为一名更好的幼儿园教师。我要为孩子们的成长服务，让他们能够更好地发展。

幼儿园大班学年工作计划篇10

幼儿是国家未来的希望，他们的健康和安全是家长、教师和许多人关心的焦点。幼儿时期的孩子非常活泼好动，充满了好奇心，想要去看看、摸摸一切。然而，幼儿的能力和体力有限，他们的动作灵活性和协调性不强，也缺乏生活经验。因此，幼儿常常不能预见自己行为的后果，很容易引发危险。为了满足幼儿全面发展的需求，我们需要为他们提供健康丰富的学习和生活活动，让他们明白必要的安全保健知识，学会保护自己。在新的学期里，为了幼儿身心得到更好的发展，我们班制定了以下计划。

首先，作为教师，我们必须做到以下几点：

1. 坚持每天的晨检，确保幼儿不携带危险物品进园，如果有危险物品，要及时收回，严格执行幼儿的安全制度。

2. 保证教室通风、干净，确保区域角材料的安全和卫生，定期消毒玩具。及时预防传染病的发生，确保一人一巾一杯的使用。

3. 严格书写交接班记录，及时清点人数和物品，并与接班教师交代清楚。

4. 在幼儿午睡时检查是否有危险物品，观察幼儿是否有不良的睡眠习惯，比如蒙头，及时纠正。

5. 在户外活动时，教师要认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿的安全，活动结束后不要忘记幼儿的物品。

其次，作为教育者，我们要教育幼儿做到以下几点：

1. 在家或其他地方，教育幼儿不要爬阳台。

2. 确保上下楼的安全，教育幼儿不要推拉、不要跳台阶。

3. 教育幼儿明白不要跟陌生人走，不要吃陌生人的东西，不随便离开大人或团体。

4. 教育幼儿明白不要把手放在门缝间、桌子间、椅子间，以免受伤。

5. 在户外活动、玩具或游戏时，教育幼儿互相谦让，不要拥挤，互相监督。拿器械时要互相帮助，确保幼儿的安全。

6. 教育幼儿明白不能碰电插座等电器，不玩不安全的电器。玩剪刀时要注意安全，正确使用剪刀。

7. 经过认知活动，教育幼儿明白不要把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不要把异物放到嘴里，午睡时不要玩衣物等危险物品。

8. 让幼儿认识常见的交通标志，目的是为了在幼儿外出时，学会看清交通标志，按照标志来调节自己的行为。