5、定期在家长园地上宣传卫生保健知识，与家长共同做好卫生保健工作。

6、进行个别教育工作，抓住日常生活中突发事件后的个别随机教育机会，加强幼儿的平安意识。对于个案幼儿的情况，要分析原因并进行跟踪观察，家园合力给予幼儿正确的引导。

幼儿行为习惯的培养是非常重要的。正如英国作家萨克雷所说，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。要培养良好的行为习惯，必须从小抓起，从家长和老师的引导开始。本学期，我们将根据班级幼儿的具体情况，加强卫生习惯的培养。

在家园结合方面，我们将开展幼儿卫生情况调查，通过发放调查表了解幼儿在家和园的行为表现。同时，我们将设立家园信箱，及时反馈幼儿的行为表现。还将收集和张贴卫生习惯的图示，为幼儿提供参考。

为了激励幼儿，我们将展示一些幼儿行为习惯的照片，进行文学欣赏，例如故事、儿歌和顺口溜。还会进行幼儿卫生习惯的案例分析和辩论，引导幼儿学习正确的卫生习惯。

科学引导也是非常重要的，我们将定期刊登与卫生保健相关的信息，教给幼儿正确的卫生保健知识，例如洁牙的方法、洗手的方法和漱口的习惯等。同时，我们要以身作则，从自己做起，成为幼儿学习卫生习惯的榜样。期末还会评选出讲卫生的家长。

为了强化和巩固幼儿的卫生习惯，我们将每周一进行评选，每日一进行检查，每月公布“健康卫生宝宝”。

二、本学期教育发展目标及教育重点

在品德教育方面，我们要加强幼儿的惯例培养。好的行为习惯从小养成，所以好的惯例习惯是一切活动顺利开展的基础。我们还要发扬幼儿中的好人好事，通过鼓励和表扬等方式培养良好的班级氛围。同时，要培养幼儿之间的互助意识，学会发现他人的优点和长处，意识到自己的不足，加强心理素质教育。

三、班级工作总目标

1、深入贯彻“纲要”精神，结合园目标，围绕“胜利教育”和“健康教育活动”开展教育活动。

2、坚持以儿童为本的愉快教学理念，为幼儿创造一个宽松、自由的生活空间。结合班级实际情况，以幼儿的兴趣为依托，开展各种活动，如生成活动、主题活动、节日庆祝等，为幼儿搭建展示自己的平台，培养幼儿的胜利感。

3、抓住幼儿的兴趣点，满足他们的好奇心，锻炼他们的小肌肉，发展他们的手部基本动作，培养审美情趣。特设折纸DIY活动，展现班级的特色。

4、重视家长工作，提供优质服务，开展“家长心愿我知道，家长要求我满足”活动，制定“为家长服务的细则”，建立牢固的家园共育网。

四、儿童各项生长分目标及措施

1、肌体生长：

目标：鼓励幼儿积极参与体育活动，培养卫生保健意识，学会使用运动器械进行锻炼。

措施：开展体育活动，引导幼儿探索身体各部分的器官和功能，培养运动的兴趣。定期开展体育活动，鼓励幼儿参与晨间开放式活动。

2、智慧生长：

目标：激发幼儿对周围事物和现象的兴趣，培养他们的表达和交往能力。

措施：开展主题活动，引领幼儿掌握表达和交往技巧。开展数概念活动，教幼儿掌握一些基本的数学概念。设立语言区和聊天吧，鼓励幼儿与教师和同伴交流。

3、审美生长：

目标：培养幼儿对音乐和美术的兴趣，促进他们的艺术创造能力。

措施：设立音乐扮演区，激发幼儿对音乐活动的兴趣。利用饭前和午睡时间开展手工制作活动，培养幼儿的创造力。增设创意小区，让幼儿大胆想象、选择和创造。

4、情感生长：

目标：培养幼儿的自我控制能力和同情关心能力，鼓励他们表达自己的情感。

措施：关注缺勤的幼儿，委托幼儿致电慰问。开展节日活动，让幼儿体验节日的快乐。设立“倾心角”，引导幼儿与伙伴交流和沟通。

5、社会生长：

目标：鼓励幼儿参与节日庆祝活动，培养他们的行为规则意识和合作性。

措施：开展节日庆祝活动，让幼儿体验节日的快乐。引导幼儿商讨游戏玩法，培养合作性。促使幼儿接纳他人的意见，培养分享、轮流和谦让的习惯。

这样，我们就可以根据幼儿的具体情况，制定相应的教育目标和措施，促进幼儿的全面发展。

幼儿园一学期班级工作计划4

一、上学期保教工作分析

在上学期的教育教学工作中，班级教师能够互相配合，团结协作，共同完成班级的各项工作，班级氛围和谐融洽。能够定时召开班务会，能及时地发现班级幼儿及工作中的各种问题，并能够定期小结，共同商讨解决问题的办法，制定措施，积极改进。为幼儿创设了良好的生活、学习环境，在中心活动与区域活动整合的方面取得了一定的成绩。

二、本学期工作重点

1、认真学习《纲要》和《指南》，熟练掌握小班幼儿的年龄特点，在教育教学活动设计上多下功夫，提高教育教学水平。

2、继续培养幼儿良好的常规习惯，提高幼儿的生活自理能力，培养幼儿良好的倾听习惯。

3、继续对中心活动与环境创设更好地结合进行研究，让幼儿在“玩中学”、“做中学”，使幼儿在与环境的互动中得到发展。

4、加强幼儿体能锻炼，组织开展丰富多彩的户外运动，使得幼儿体能测试在学期末都能达标。

5、加强幼儿安全教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。