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学前班班主任工作计划
大小:18.23KB 2页 发布时间: 2022-03-30 16:16:38 18.42k 3.13k

学前班是在上小学之前需要经历的一段时间,那作为一名学前班的班主任,要怎么制定工作计划呢,下面有几篇范文,希望可以帮助到大家。

学前班班主任工作计划1

转眼间,新的学期来临了,学前班是个介于大班和小学之间的过渡班级,家长选择就读学前班的目的主要是希望幼儿在进入小学之前能够养成良好的生活和学习习惯,自觉的意识和一定的规则性,以便于幼儿能够在小学顺利的学习和生活。为保质保量的做好学前班的各项教学工作,促进幼儿身心各方面的健康发展。根据实际情况,作为班主任我制定了本学期学前(1)班的工作计划。

一、指导思想

本学期,我将以“教育是爱和智慧的生活”为指导,以怎样使幼儿适应小学的学习和生活来搞好幼小衔接的工作重点。培养幼儿良好的学习生活习惯和自我管理能力,根据幼儿的年龄特点,对本学期工作作出计划,使每位幼儿都能够得到进步。

二、班级现状分析

我班现有29名幼儿,男孩13名,女孩16名。其中有4名幼儿自理能力较差,我班在认知方面,幼儿对四周事物充满好奇,喜欢听故事、玩游戏,但较多的孩子语言表达能力欠缺,不愿意大胆的进行表达,回答问题是也不能用完整的话语表述。生活方面:大多数幼儿能注重个人卫生并会收拾自己的碗勺。但大部分幼儿进食的数度较慢,中午能很好地午休,起床后被子和床铺整理的比较整齐。也有个别幼儿对自己的学习用品不能很好的爱护。虽然我们学(1)班是一个新组合班级,但大部分孩子能与同伴友好相处,懂得一些基本原则,相互都很热情,也有个别幼儿由于性格比较内向,喜欢独处,融入集体的意识比较弱。

三、工作目标

根据本班实际情况,我班制定出以下教育目标:

1、促进幼儿自身健康发展,培养良好的生活学习习惯;

2、形成良好的认知结构,提高每位幼儿的认知能力;

3、促进幼儿语言表达能力的发展;

4、培养良好的道德品质与基本行为规范,发展人际交往能力;

5、培养幼儿的独立性和独立解决问题的能力;

6、狠抓安全教育和安全管理,安全教育天天讲,把安全当成一切底线。

四、工作详细措施

1、布置适合本班幼儿年龄特点的教育环境,让幼儿与班级管理,培养孩子的组织能力和责任心,使每个孩子都有健康快乐成长;

2、培养指导小干部、小队长,帮助小干部树立威信,鼓励小干部大胆工作,传授相应的工作方法,严格要求小干部在纪律上以身作则,力求从各方面起到模范带头作用;

3、安排班级活动,根据学校德育工作安排,引导幼儿开展各项实践活动;

4、积极组织教学活动,激发幼儿的生活爱好和求知欲,引导幼儿主动地认知,探索事物,让幼儿在观察及语言表达能力方面都得到良好的发展,形成良好习惯;

5、通过讲解等多种方式鼓励、督促幼儿养成良好的生活日常习惯;

6、积极做好安全隐患排查(如不让幼儿留长指甲、小刀等危险物品一定放在幼儿够不到的地方),始终把安全工作放在第一位。

五、保育及安全工作方面

1、老师每天按照规定对教室桌椅,睡房进行清洁卫生消毒,杜绝细菌病毒流传,确保孩子干净,清洁环境中生活成长。

2、课堂时间经常讲一些安全常识让幼儿更进一步发现、探索、从而培养自我保护意识。

3、幼儿课间活动时老师时刻跟随,要求幼儿注意不要发生碰撞。

2、午睡时检查幼儿是否带危险异物床上睡觉并提醒幼儿午睡要盖好被子,做好自身保暖工作以免着凉。

六、家长工作

通过电话联系和家访等形式及时和家长沟通幼儿在校学习生活情况,将幼儿的进步和不足之处反馈给家长,对于孩子的不足之处请家长配合帮助其改正。也可以通过每天接送时间跟家长进行交流,让家长了解幼儿的情况并把孩子的成长与家长一起分享,与家长一同探讨合适孩子的教育方法。对于没有来校的孩子及时打电话了解情况,掌握每名在外幼儿的基本动态。对于在校比较好动的孩子应打电话与家长沟通,达到家校合作的目的。

在今后的工作中,我会不断加强自我学习,努力提高自身能力素质,不放松任何一个环节,积极与黄老师搞好协作配合,我相信本班工作将会越来越好。幼儿也能得到更好的发展、取得更大的进步!

学前班班主任工作计划2

20xx年秋季教学工作开始了,学前班又迎来了一批新面孔,孩子们由幼儿园式的生活学习开始向准小学生转化了。在这学期五个月左右的时间里,我作为学前班班主任将努力抓好学生的安全工作、德育工作、转化工作,努力提高学生的思想品德,努力培养良好的学习习惯,为下学期更好地学习和生活铺垫下良好的基础。

一、班级基本情况:

本班现有学前班儿童35人,有19个男孩,17个女孩,年龄都在5岁左右,有个别孩子上完中班,没上大班就进入学前班的学习了,所以班级孩子情况比较复杂,学习能力,生活能力参差不齐。上过大班的小朋友学习程度要比其他孩子强一些。我们班孩子的.表达能力较强,有极个别孩子计较内向,不爱讲话,其他孩子都很活泼,积极向上。

但是孩子们刚升入学前班,对环境比较陌生,完全适应还需要一段时间,五岁的宝宝完全有了自己的独立思维,对于对于周围的小朋友和家长的某种行为模仿能力强,对大人表现不满时有了较强的反抗意识,而且这个年龄段的宝宝好奇心,对外界一切事物都有很强探索的欲望,所以在教育问题上要讲究策略,才能激发宝宝探究问题、了解问题的欲望,根据这些特点我制定了这学期的班主任工作计划。

二、班级工作目标:

1、抓好一日活动常规,培养良好的学习习惯和生活卫生习惯。形成有序的生活、学习、游戏的氛围。

2、加强一日教学活动。

3、环境创设,丰富主题墙内容。

4、确保幼儿安全,优化班级一日生活。

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