1. 制定班规和班级制度，根据实际情况设置干部工作岗位，建立岗位责任制。考虑让具备领导才能的差生参与班级管理，增强其班级归属感，使之学会自主管理，有利于差生转化。

2. 实施班级常规工作，制订明确、具体的班级常规工作表，使学生清晰了解班级日常工作开展，也给学生自主管理提供支持。方便班主任实施班级管理。

3. 充分利用黑板报，让学生通过出版专题板报的方式与班级现状和学校安排密切联系，受到思想和视觉上的冲击和教育。

4. 发挥主题班会的作用，集中全班同学们的精华思想，感染每一个同学，起到催化剂的作用。

5. 多开展一些竞赛活动，锻炼学生的能力，增强学生的集体主义感和凝聚力。

学习方面：

1. 制定“四有”班训：有计划，有规律，有效率，有成绩。

2. 做好学习规划，制定每月、每周、每天的学习计划。每天早晨按照班级规定读书。

3. 每天抽出时间练字，写日记。

4. 多开展一些竞赛活动，提高学生的学习效率。

5. 在黑板前开设一个小区，让学生将问题写在纸条上贴在该区，由老师帮助解答。

每日一记：

班委建立值日制度，每天记录值日记录，要求每个学生每天写一篇日记。

日常工作：

- 7：00 早餐

- 7：20 到科组准备当天工作

- 7：30 早读开始

- 8：00 结束(期间巡视早读情况)

- 8：40 督促学生到操场进行课间操

- 9：45 督促学生做眼保健操

- 12：20 午休，控制纪律，缺席情况

- 14：00 巡视午练情况

- 19：00 指导晚自修，维持晚修纪律，进行个别谈话，做班主任常规工作，如批改日记、整理学籍等。

- 10：30 晚休，查看纪律，熄灯情况

在日常工作中，班主任要做到“七必到”：早读、课间操、眼保健操、班会课、自习课、晚自修、升旗仪式。利用空闲时间找个别学生谈话，联系感情，并了解其作业、学习情况、成长日记等。

各周工作安排：

- 第一周：了解学校规章制度，与指导老师和其他任课老师交流，了解学生情况，建立学生档案。

- 第二周：了解班风、班规及存在问题。

- 第三周：国庆放假，回顾总结前阶段的实习工作，并调整下阶段的工作。

- 第四周：调整国庆回来后的士气问题。

- 第五周：召开主题班会，整顿班风，提高学习氛围。

- 第六周：组织班集体活动，增强集体荣誉感和归属感。

- 第七周：继续抓好学习与纪律。

- 第八周：制定下一步班主任工作计划，做好迎考准备，动员学生在思想上重视期中考试。

新学期高一上学期班主任工作计划5

新学期开始了，为了让我们班的工作有所改进，我计划以培养学生为重点，发挥班干部的带头作用，结合学生的自我管理能力，加强班级的纪律和风气。我的班级德育计划如下：

首先，我们要加强常规教育。这包括安全教育，我们要教育学生如何安全过马路、如何防灾和校园安全。我们还要重视文明、礼貌、纪律和卫生等方面的工作。我提出了“七讲一爱”的口号，即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信用、讲秩序、讲道德和爱公物。在课间，我们鼓励学生参加有意义的活动，如跳绳、踢毽子等。我们还将组织班级竞赛活动，激发学生讲文明、懂礼貌、守纪律和讲卫生的积极性，形成良好的班风。此外，我们还要重视课堂纪律，为学生创造良好的学习环境，培养他们独立学习的能力。我们对学生的回答问题提出严格要求，特别是在写字方面，我们要求学生在新学期里有新的进步。另外，我们要与各科老师协调好，关注学生在各科学习上的表现，及时了解并做好学生的思想工作，并积极与家长交流，督促学生的学习。同时，我们要重视家庭教育工作，认真组织每学期的家长会，做好家访工作，特别是对那些家庭困难和需进步的学生，多与家长沟通联系，使学校和家庭保持紧密联系，共同促进学生的发展。

其次，我们要与学校配合，做好各项工作。我们将开展学习雷锋、日行一善的活动，倡导从我做起，从点滴做起，存好心、说好话、做好事，争做美德少年。我们还要重视行为养成教育，促进校园文化建设，加强行为规范教育，根据《小学生日常行为规范》和《一日常规》的要求，开展文明礼仪教育系列活动，关注学生就餐、集队、上操、午间管理和课间行为规范等方面。此外，我们还要加强安全和法制教育，确保学校没有发生重大安全事故，学生的违法违纪率为零，树立“安全至上，健康第一”的意识。我们还要加强卫生检查，杜绝随意践踏花坛、草坪，乱动公物，乱丢果皮纸屑等行为。

通过这些措施，我相信我们班级的工作将有新的改观，学生的自主管理能力也将得到提高。让我们共同努力，打造一个良好的班级氛围！

新学期高一上学期班主任工作计划6