大学生必须掌握的基本技能之一就是制定学习计划。学习计划的设计方法是有效掌握计划制定技能的途径，同时也是提高学习和生活效率，实现个人人生价值，以及未来事业成功的保证。

学习计划的设计主要包括三个方面的问题：价值意义的认定、基本的设计方法和计划时间的安排。

首先，我们需要认识到制定学习计划的价值意义。为什么要制定学习计划？没有学习计划对大学生的人生发展会有什么影响？答案是为了实现个人的人生价值，实现自己广泛意义上的理想目标。无论古今中外，时间都是人生的共同度量标准。每个人的人生都是由分分秒秒组成的，时间对每个人是公平的，而且不可逆转。因此，每个人的人生成就和人生价值的实现在很大程度上取决于时间观念和对时间的支配能力。古往今来，许多伟人都深知时间的重要性，他们勤勉努力，成就了卓越的人生事业。

由于时间对人生的重要价值，人们对时间的思考从未停止过。有人说，“时间就是生命”，这是人生哲学的观点；有人说，“时间就是金钱”，这是经营哲学的观点；有人说，“时间决定着成败”，这是成功学和失败学的共同观点。所以，确立正确的时间观念，掌握计划时间的基本方法，科学地利用和支配宝贵的时间，是我们必须学习的第一课。实际上，时间学已经成为一门新兴学科，我们应该认真学习研究。

其次，学习计划的设计要点是解决计划项与时间分配的问题。

计划项是指我们需要花费时间的学习和生活内容的确定和划分，包括课业学习、课外阅读、课外活动和生活杂务等四个方面。课业学习是大学生最基本的学习任务，包括各门课程的预习、听课、复习、练习和考试等环节。学习计划的基本要求是根据学习进度，对每门课程的每个学习环节进行适当的时间分配，不能遗漏任何环节。否则，就会出现一系列影响学习成绩和效果的问题，如偏科、学习效率低下、学习成绩不理想甚至不及格等。

课外阅读是现代高等教育的重要组成部分，对于掌握科学的学习方法、养成终身学习的良好习惯，具有重要的作用。课外阅读的范围包括专业核心读物、专业相关读物、新兴学科读物、兴趣爱好读物以及完善知识和技能结构的其他学科读物等。虽然阅读量理论上是越多越好，但受时间限制，我们需要合理安排阅读计划。我建议每学期至少精读40本书，平均每周读两本书。寒暑假期间，可以按一个学期的阅读量安排计划，不包括报刊杂志的阅读量。这样，大学四年可以读完640本书，再加上教材和其他读物，相当于1000本左右的读书量，这是大学期间必须完成的最基本的知识积累。

课外活动是多样化的，如各种社团活动、班级和学生组织的文体活动，以及自行安排的社会实践和兼职活动等。参加课外活动可以学到书本和传统课堂上学不到的知识和技能，对于完善自己的知识结构和素质，积累职业生涯的经验，具有重要的作用。教育界将课外活动称之为“第二课堂”，这个说法很有道理。因此，我们应该将参加课外活动纳入学习计划中。如果有时间，应该积极参加学校组织的各种集体活动，加入感兴趣的社团组织，并努力参与其中的活动，争取对其决策产生影响，甚至进入决策层。这样，我们可以全面锻炼自己的能力，展示自己的抱负。

此外，从大二开始，可以从事一些社会兼职活动，比如做家教。通过实际的职业性劳动，我们可以体验到劳动的辛苦和乐趣，培养劳动情感和敬业精神。同时，通过兼职可以增加一些收入，改善经济状况，减轻家庭负担。课外活动可以为我们过渡到社会人士提供先期的锻炼机会。近年来，高校为大学生提供的相关服务越来越全面，但基本的生活技能是任何外界无法代替的，我们必须学习掌握。因此，我们应该学习必要的生活技能，认真处理自己的生活事务，不能敷衍草率。否则，可能会影响个人的形象，甚至对个人的健康造成伤害，这是父母、师长和个人都不愿意看到的结果。

最后，要合理安排时间。首先，按照计划项的重要程度分配时间。重要的计划项分配更多时间，相反则相对较少。其次，只考虑可支配的时间，忽略不可支配的时间。第三，连续累计满30分钟的时间最好纳入计划。第四，不要忽视零碎的短时间，可以安排一些学习内容在这些时间里完成，比如背诵单词、思考问题等。中国古代先哲总结的“鞍上、枕上、厕上”时间利用经验也是值得借鉴的。最后，要留有余地，不要把所有时间都计划得滴水不漏。每天都应该有适当的机动时间，每周也要预留一段机动时间，以处理一些意外的事务，这样才能更好地保证计划的实施。