一、班级基本情况和目标

我们班共有一定数量的学生，来自全国各地。其中有些学生学习成绩不够理想，但他们的思想纯朴，进取心强。本学期我们的基本目标是建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，让全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气。我们还希望培养学生良好的行为规范，弘扬正气，进行美丽心灵教育，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，同时与学校配合做好各项工作，为学生能够达到自己的高三目标而努力。

二、总指导思想

1、发挥年轻优势和学生多交流，引导他们的思想向积极向上的方向发展。

2、既是老师又是朋友的师生关系。

3、争取使每位学生学有所长，学有所成。

三、工作重点

1、注重学生的行为习惯教育和学习习惯的培养。

我们班主任要注意学生行为习惯的教育，更要重点关注学习。我们要把培养学生良好的学习习惯和生活习惯放在首位。具体要求包括：早起早睡，讲究卫生，勤洗衣裤，不乱丢果皮纸屑。尊敬老师，团结同学，互相帮助，助人为乐。爱护公共财物和公共卫生。积极参与学校活动，对不按要求做的同学给予纪律处分，对做得好的同学和小组给予表扬和鼓励。同时要从严要求，决不手软。学习习惯的培养体现在：每天早上6：50进教室早读，晚6：00进教室晚自习。作业必须及时上交。要求预习课程，课后复习等。同时要抓好课间操和眼保健操。

2、落实常规，创造性地开展工作，提高班主任工作效率。

要全面衡量、重点突出。从学生的个性发展和班级管理的整体需要出发，确定班会的主题、内容、形式。切忌片面追求形式，内容乏味。要认识学生、了解学生，走到学生心里去，确定能够打动学生心灵的主题，解决班级必须解决的问题，采取一切有益于班级管理、有益于学生健康发展的形式，让班会变得生动有趣。

要有的放矢、一事一议。要明确目标，知道做什么，达到什么目的，班主任要有一个全盘规划。要准备充分，内容饱满，班主任要认真做好会前的组织工作。要突出主题，注意力集中。不要搞复杂，要简便易操作。

要相信学生，放手发动学生，让学生在班会的舞台上成为主角。

要做好周末文体活动，增强班级凝聚力，丰富学生的业余生活。根据学校要求，结合班级情况，开展多样化的周末文体活动。

四、具体措施

1、抓好班级各项常规，杜绝迟到旷课现象，抓好课堂纪律，提高学习效率。本学期将重点抓好上课说话、睡觉这两个问题，营造一个良好的课堂氛围。

2、提高黑板板报质量，营造良好的学习氛围，培养班级文化。根据学校要求，确定板报主题。

3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励他们。

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的周末文体活动，促进学生的身心健康发展。

7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。

8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

以上只是我的一点设想，如与学校工作计划有冲突之处，以学校计划为准。

初中班主任第一学期工作计划6

新学期开始了，我又回到了学校，成为了一名班主任。作为一个新班主任，同时也是一名新教师，我知道我还有很多东西要学习。当班主任和任课教师是有很大的区别的，班主任需要时刻关注学生的学习、生活和思想。这是一项繁琐的任务，所以我明白我的责任和义务。为了做好工作，我制定了以下班主任工作计划：

首先，我要了解班级的基本情况。我的班级有多少学生，他们刚来到新环境，对学校的规定了解不够，无法很好地遵守纪律。因此，我要加强教育和管理，树立良好的班风，培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代人，做好社会主义建设者的接班人。

其次，我要采取一些措施来实现这些目标。首先，我鼓励学生每天写日记，每周写周记，这样可以及时了解学生的思想动态，并锻炼他们的写作能力。其次，我会重新组建班委，让每个学生都有机会参与班级管理。我还会定期组织主题班会，提高学生的思想认识。此外，我会组织学生学习学校的各种规章制度，并且加强安全教育，确保学期内没有安全事故发生。我还会让班干部参与修改班规和舍规，并组织学生学习，以制度约束人。我会定期与学生谈心，与家长取得联系，争取他们的配合。同时，我也会积极组织学生参加各种活动，培养他们的集体意识和情操。

我知道自己还有很多不足之处，需要不断改进和提高。我会在不断学习的过程中，带好每一名学生，这是最重要的。只有当我能够带领学生的学习、生活和思想时，我才能体现班主任的价值。我相信，在我带领下，我们的班级一定会成为一个优秀的集体。

初中班主任第一学期工作计划7

本学期，我继续担任八年级(4)班的班主任。发现大部分学生都很好，特别是女生，都很听话懂事。但也有一部分学生在各方面表现不太理想，包括学习成绩和行为习惯都不好，他们的纪律观念和自控能力也很差。根据班级的情况，我制定了以下工作计划：

一、培养良好的班风

我们要明确班级的奋斗目标，以班训为指引，激励同学们共同为班级的未来努力奋斗。我们要树立“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增强班级的凝聚力。培养学生的主人翁意识，让每个人都能成为班级的小主人。我们要抓好班级的日常规范和自习课纪律，提高课堂效率。利用班会等课余时间，对学生进行行为习惯的养成教育。作为班主任，我要早到教室，经常去教室，及时纠正学生的不良习惯，帮助他们养成良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

二、加强班级管理，培养提高班干部的管理能力

首先，我们要帮助班委树立威信，鼓励他们大胆工作，并指导他们工作方法。其次，我们要严格要求班干部在知识和能力上不断提高，以身作则，给全班树立榜样。第三，我们要培养班干部团结协作的精神，通过班干部这个小团体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体进行批评与自我批评，形成团队的组织性、纪律性和进取心。

三、做好个别学生的教育工作

在组织学生开展团体活动的同时，我们也要注意对学生进行个别教育。对于一些特殊的学生，比如学习差、性格孤僻或者顽皮捣蛋的学生，我们要做好他们的教育工作。具体做法包括：坚持正确的态度，不歧视、不厌恶、不粗暴；对后进生要一分为二，发现他们身上的进取因素，培养他们的自尊心和自信心，用情感和理性的方式进行教育。我们要找出这些学生特殊的地方，针对他们的问题进行个别指导，因材施教。定期与学生交流，了解他们的思想动态，及时解决问题。

四、进行法制安全教育

我们要时时处处进行法制安全教育，发现问题及时处理和上报，控制问题的发展，降低影响和损失。尤其在校外安全和休息时间的安全上，我们要做到万无一失，确保学生的安全。

五、学校教育与家庭教育相结合