四、开展多样的主题班会，规范行为，树立良好学风，进行团体思想心理教育。

我会开展一系列主题班会，如“找出缺点，完善自己”，养成良好的学习习惯，发掘自身价值，面对挑战，感恩和远离不良习惯等。此外，为了培养学生的爱国思想和卫生保洁意识，我也会进行相应的活动和教育。

五、重视学习，提高学习效率和成绩。

我班学生最明显的问题是对学习缺乏兴趣，学习积极性低，主动性差，注意力不集中。但我一直秉持学养德的理念，学生之所以出现各种问题，是因为他们没有事情可做，不专注于学习。所以在学习方面，我采取了以下措施：

1、要求学生上课一定要动手，记笔记，并进行定期检查和不定期的抽查，这样可以避免学生上课无聊说话，睡觉等。

2、加强早读制度，由课代表进行早读情况登记。

3、实行严格的作业收交制度，要求学生当天的作业当天完成，如有不交的由课代表统计上报。

4、强调考试复习，抓学业水平测试。在期中考、期末考和会考前，我会加强学生的复习，并成立学习监督小组进行全班检查。我还会组织学生在考试期间进行复习。

5、在班级建立成绩光荣榜，营造学习竞争氛围，并建立学习优秀和学习进步的奖励制度。表彰成绩优秀和进步显著的学生，树立班级楷模。

6、加强对各项竞赛中获奖同学的奖励，除了学校的奖励外，还设立班级奖励，以鼓励优秀学生，激励有潜力的学生。

通过以上计划，我希望能够帮助全班学生养成良好的学习和思想行为习惯，提高他们的学习效率和成绩，顺利度过本学期的生活。

高中班主任教学工作计划范文3

新学期开始了，我有几个计划来开展班级工作。

首先，我计划组建一个新的班委会，以稳定秩序，严肃纪律。我们将从之前干过班委和同学们的自荐中选择成员。这样能够迅速稳定班级秩序，创造一个良好的学习氛围。班主任要带领全体同学迅速过渡，进入正轨。我们将开展新学期的第一个主题班会，以了解同学们的个性以及他们与应试教育和班级意识之间的关系。我们要帮助那些个性突出、主观意识较强的同学，让他们明白现在是一个激烈竞争的时代，大学更是如此。我们要学会舍取，集中精力，缩小目标，取得理想的成绩。我们还要通过教育学生遵守纪律、服从和秩序的重要性，狠抓一日常规。只有这样，我们才能迅速凝聚在一起，共同进步、共同提高。

其次，我们要运用科学的学习方法，努力提高学习成绩。随着时间的流逝，学习竞争也越来越激烈。有的同学只顾自己，不参与班级活动，也不愿意帮助其他同学解决学习问题。我们要让他们认识到帮助别人是我们民族的光荣传统，也为自己赢得和谐的生活氛围。一个人不可能左右逢源、万事不求人。在力所能及的时候，给人帮助也为自己的生活铺展了金光大道。我们要明白“竞争、拼搏、协同、共进”的含义，运用科学的学习方法，努力提高自己的学习成绩。虽然不需要每分钟都紧张学习，但一定要抓紧学习的每一分钟。根据自己的实际情况，重新给自己定位，找到问题的症结，对症下药，才能取得更好的成绩。

最后，我们要通过各种活动，努力提高自身素质。我将根据班级的职责层面划分班级工作，并将班委会分解为六个部门：学习部、纪律部、卫生部、体育部、宣传部和团支部。每个同学都有自己的“点”和“圆”，成为各自“点圆”子系统的主持者和班级的管理者。我们将协助各部门进行分解，让每个同学都参与到班级管理中来，并从中锻炼自己的各方面素质。通过这种方式，我们能够做到事事有人管，人人有事干，时时有事干。在今后的工作中，我将加大努力，力争取得更好的成绩。

这就是我对本学期班级工作计划的设想。我会在实际工作中不断努力，争取取得更好的成绩。

高中班主任教学工作计划范文4

作为实习班主任，我知道和正式班主任的工作有些不同。根据我们班的实际情况，我制定了下面的实习班主任工作计划：

一、班级基本情况分析

我们班高三有一定的人数，男生和女生都有，其中有些住校，有些是走读。大部分同学是汉族，但也有一些少数民族的同学。在上学期的期末考试中，我们班的成绩在六个文科班中是最差的。只有一个同学上了五段线，其他同学的成绩都在全市排名后面。班级总分和最低分之间有很大的差距。此外，我们班的同学有很明显的偏科现象，所以我们需要加强学习方法的指导。但是也有一些同学在学科能力竞赛中取得了好成绩。

班风学风方面，我们班在高一下学期开始分文理科以来，已经换了三次班主任。这种频繁的换班主任导致班级管理比较松散，班级的凝聚力不强，同学们缺乏班级归属感和集体荣誉感。所以作为实习班主任，我首要的任务就是要增强班级的凝聚力。此外，我们班有一些后进生，他们的纪律性和学习自觉性都不够强，缺乏学习动力。还有一些个别学生比较个人主义，所以我们需要努力整顿，加强引导和管理。

总的来说，我们班的同学虽然基础稍微差一点，学习自觉性差一点，但他们的发展潜力很大，可塑性很强。只要我们用心去管理，多给予引导、鼓励和赞美，我们班一定能在六个文科班中脱颖而出，重现往日的辉煌，并在明年的高考中取得好成绩，创造中考奇迹！

二、计划的基本思路

(一)本期工作目标

1、熟悉班级和学生的基本情况，与原班主任合作处理班级事务。

2、加强学风建设，培养学习兴趣，激发学生内部的学习动力，让他们明确学习的重要性。注重教给他们学习方法，提高学习效率。

3、建立良好的班风，完善班级管理制度，建立好人际关系。凝聚班级各方力量，增强班级的凝聚力，提高整体水平。

4、与原班主任和科任老师加强交流和协作，以便全面开展工作。

5、与学生建立友好的师生关系。

(二)工作措施

1、按照原班主任的计划，深入了解班级的基本情况。

2、与原班主任合作处理班级事务。

3、利用空余时间与学生交流，经常与他们谈话，了解班级的发展趋势。及时与原班主任交流情况，统一思想，做好学生的思想工作。

4、对学生进行有针对性的个别教育。耐心地与一些学生谈话，直到有效果。对一些有进取心的学生要充分调动他们的积极性，鼓励他们进步。

高中班主任教学工作计划范文5

本学期，我担任了文科班高二（2）班的班主任和政治老师。班级中共有34名学生，其中11名男生，23名女生。其中9名是走读生，其余为住读生。在新学年开始时，我主要关注以下几个方面来做好我的班主任工作。

首先，我要营造良好的课堂纪律。我要求学生在上课前预习，上课认真听讲，课后及时巩固。我鼓励学生在课前做好准备工作，在书上记一些简单的笔记，以提高课堂学习效率。

其次，我要控制学生抬头率，培养他们的自主学习能力。我要求学生养成专心学习的习惯，无论是自习课还是老师上课，都不允许学生往窗外看。如果有学生违反规定，我会给予严厉批评。

另外，我要培养学生良好的学习习惯。我坚决制止学生抄作业和不做作业的行为，要求他们当天的事情当天完成，并经常给予限时作业，以提高他们的作业速度。我会奖勤罚懒，严格要求学生。在复习阶段，我会积极配合其他任课教师辅导学生开展复习工作，培养学生良好的学习态度和习惯。