此外，我要为学生树立良好的榜样。我会教育学生要有集体荣誉感，让他们向班里学习成绩优秀的同学学习，争当班级第一，树立近期目标和长期目标，增强竞争意识。我会经常进行学习评比，并做好奖励工作。

另外，我还加强了对学习较差的学生的教育，防止新的差生出现。我会深入调查了解这些学生成为差生的原因，因材施教，对他们真诚相待，耐心帮助他们，成为他们的知心朋友。我会及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还会创造条件和机会让后进生展示他们的优点和长处，让他们体验到成功的快乐和喜悦。

此外，我也会通过多种途径与家长保持密切联系，经常和家长交流学生在校情况和在家表现，让家长协助、配合和监督学生，使家庭教育参与到学校教育中。

在开展教育教学工作方面，我会组织学生学习行为规范和守则，并结合学生的问题进行有针对性的教育。我以德育工作为首要任务，以服务教学工作为中心，注重班级常规工作，培养良好的学习和生活习惯，形成良好的学风和班风。我还会加强班委会建设，发挥班干部的作用，推动班级管理的提升。与此同时，我会与任课教师加强交流，协调教学工作，确保学生的学习动态得到及时掌握。我还会与家长沟通，加强家校联系，及时了解学生情况，解决问题。我会组织丰富多彩的班级活动，培养学生的主人翁精神。我还会重视安全教育，让学生了解安全常识并养成安全意识。最后，我会关注学生的学习情况，帮助他们解决学习问题，鼓励他们取得进步。

总之，本学期我将通过一系列的教育工作，努力培养出一个积极向上、和谐团结的班级集体，提高班级的凝聚力。

高中班主任教学工作计划范文6

作为一名班主任，与学生进行心灵沟通，达成共识，并将培养学生成才作为我们的重要任务。一个班级的好坏与班主任密切相关。班主任是学校与学生之间的桥梁，传达上级的指示精神，调节学生的思想、生活和学习。因此，做好班主任工作对于班级的学风、学习态度和动机的明确性，以及学校的正常运作都有很大的益处。根据我们班级的实际情况，结合班级特点，我们制定了以下计划。

一、指导思想

根据学校工作和学生思想的实际情况，抓好班级管理工作，提高学生的道德素质，努力做好班主任工作。

二、班级基本情况和目标

我们班级共有50名学生，其中女生24人，男生26人。本学期我们的基本目标是：建立一支有进取心、管理能力较强的班级干部队伍，让每个同学都树立明确的学习目标，形成良好的学习氛围；培养学生良好的行为规范，倡导正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班级风气。我们将继续加强学生的常规教育，落实《小学生日常行为规范》，培养学生良好的行为习惯。我们会进行师生赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己和他人。同时，积极配合学校和少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培养学生强烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束和自我管理的能力。

三、基本措施

1、了解学生的思想状况

了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况，我会采取以下几种途径：

- 与学生交谈：计划利用班会课和思想品德课与学生进行交谈，通过召开中下生座谈会和班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生之间的感情，消除学生与教师之间的隔阂，有利于开展工作。

- 不定期检查学生的作业：通过观察和检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度。当学生取得较大进步时，我会及时鼓励和表扬他们；当学生的成绩出现较大退步时，我会及时调查原因，扭转局势。

- 与小学生父母对话：通过与小学生父母的对话，了解他们在家庭和社会等方面的表现情况，争取家长对学校工作的配合。

2、抓好班主任的日常工作

- 组织学生做好操练：做好课间操是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。作为班主任，我会坚持跟班指导，要求学生精神饱满、姿势正确、动作符合节奏，在做操完毕后听口令整理好队伍，有序返回教室。

通过以上措施，我相信我们能够更好地开展班主任工作，促进学生的全面发展，培养他们的良好行为习惯和学习动力。让我们共同努力，为班级的发展做出贡献！

高中班主任教学工作计划范文7

新学期开始了，我将继续担任二(1)班的班主任。上学期，我们通过实施班规和星级作业评比，学生们取得了明显的进步。为了让学生们在这个学期取得更大的进步，为了让班级充满活力和创新，我制定了一系列的工作计划。

首先，我们需要进行学情分析。我们班有43个学生，其中女生20人，男生23人。上学期，大部分学生能够认真听讲并遵守纪律，部分班干部成为了学生们的榜样。但是，还有一些学生没有养成良好的学习习惯，学习目标不明确，尤其是一些男同学上课精力不集中，纪律涣散，作业迟交现象严重。针对这些情况，我将重点培养学生的学习和生活习惯，确保每个学生都能取得进步。

其次，我们需要进行常规教育。在班队会的时间，我们将学习良好的生活和学习习惯，并让学生们知道什么行为是正确的，什么是错误的。我们还将利用各项活动来增强学生的荣誉感，让学生们心中有他人、有集体。通过品德课等方式，进一步规范学生的行为习惯。

班级纪律也非常重要。在课堂上，我们将与学生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既有努力的目标，又有约束力，可以在不知不觉中遵守纪律。我们的宗旨是"说到做到，言行一致"。在课间和出操时，我们也将加强纪律的培养。

卫生也是我们关注的重点。我们要求学生个人保持衣着整洁，剪指甲，饭前便后洗手。每天安排一名值日生清扫班级，并设立“卫生监督岗”，进行检查和监督。对于积极主动打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时，我们也要进行环境和花草的教育。

班干部的培养也是非常重要的。班主任一个人无法管理整个班级，而班干部可以成为班级管理的小助手。我们将继续培养学生做事认真有责任心，使他们学会学习、学会生活、学会合作和学会管理。通过共同努力，建立一个积极向上、朝气蓬勃的班集体。

加强家校联系也是我们的工作重点。孩子的成长离不开老师和家长的共同努力。我们将与家长多沟通，共同探讨对孩子的教育。对于孩子的优点和缺点，我们要实事求是，既不夸大也不缩小，使孩子在校内外都能得到良好的发展和教育。

最后，我们还将组织一系列班级活动。读书月活动、数学速算活动、集体跳活动、每月评选、墙报小当家等活动将丰富学生的学习和生活。通过这些活动，我们将激发学生的学习兴趣和创造力。

总而言之，我们的目标是给孩子们一个金色的童年。我将用心去和学生交流，用欣赏的眼光寻找他们身上的闪光点。我相信，只要我们关爱孩子、尊重孩子、宽容孩子，我们就能够找到开启学生心灵的钥匙。以上措施只是我对本学期班级工作的初步计划，我将不断改进和完善。如果有不足之处，我将及时纠正。

高中班主任教学工作计划范文8

放手引导，让学生自主管理

作为班主任，我的目标是让学生自我管理。我认为如果班级无法实现这一目标，那我的工作就失败了。因此，从开学第一天开始，我就开始放手。班级可能会出现各种问题，但我不直接去管，而是引导学生干部去管理。当然，作为班主任，我会处理一些卫生、纪律、作业等常规工作。我的主要任务包括培养班干部队伍，让他们能够民选，并由班长组织他们一起管理班级。我还会促进班干部研究班级问题并提出解决措施，打造班干部团队，让他们分工协作，培养团队精神。除了班会和课堂之外的活动，我还会通过其他方式教育和培养学生。我的语言会简洁利落，不拖泥带水，做事果断、睿智、到位。班级就像一艘大船，班长是船长，班干部团队是leader，全体同学是船员，而我就是灯塔或GPS，负责定位导航，重点是思想和文化教育，主要关注学习和成长。

班级规章制度的维护者，培养学生底线、规矩意识

给学生一定的自由是必须的，我们不能过分限制学生，这样既使学生疲惫不堪，也使教师感到压力，而且可能无法取得好成绩。我们应该关心学生，而不是管束学生。学生当然会出现问题，但学校和社会都有自己的规章制度，做人要有规矩，做事要有规矩，这些规矩是我们的底线，只要不破坏这个底线就是自由的。

我的工作主要包括学习学校的规章制度，制定班级的相关规章制度，依法治班。班干部根据班级的情况制定有针对性的制度，由学生自己执行，我作为班主任给予配合。这种做法是从人治走向法治，班主任更多的是文化教育，着重培养良好的班风、学风以及班级文化。

建设良好的班级文化，让学生在文化熏陶下成长

学生的潜力是巨大的，我们必须发挥他们的主观能动性，构建班级文化，让学生自己行动起来，实现自我教育和相互教育，传递正能量。在良好的团体氛围下，学生不好的方面也会被带好，班风和学风也不会差。学习和成长都会变得健康、快乐。这样学生就会爱班级，爱教师，相互爱护和帮助，班级会变得越来越好。

我的工作主要包括建设图书角，让学生多读书，减少问题的发生。班级花坛可以养一些花草，让学生爱惜，让他们感到班级像家一样。还可以举办优秀作业评比和学习经验分享，让学生相互借鉴和传递经验。班会可以更加活跃和有趣，可以制作微课，每次讨论一个主题，或者由学生干部组织班会，讨论班级问题，既能锻炼学生，也能促进他们的成长。另外，我们还可以根据实际情况开展课外活动，通过活动来教育和培养学生。同时，要塑造正确的舆论，营造正能量的氛围。

关注学生成长，关心学生的学习和生活