其次，我会积极开展家长工作。我将组织家长会、家长开放日和亲子活动等，让家长们走进幼儿园观看或参加活动。我会做好家访和电话联系工作，保持生源和出勤率。在日常生活中，我会抓好班级幼儿的常规，确保他们的健康和安全。在教学活动中，我会合理利用各种方式进行教学。

此外，我还将注重班级的特色工作。本学期，我将特别关注幼儿的常规和每日一句英语。我会积极配合英语教师的教学，并确保幼儿在坐、立、行、走上做到规范。

为了提高自己的业务水平，我会向经验丰富的老师学习，提高教学组织能力。我也会虚心学习英语，提高自己的英语表达能力。同时，我会积极参加园内外的业务学习培训，不断提升自己的专业知识。

在家长工作方面，我会利用家长资源丰富植物角物品。我也会发动家长资源，为幼儿园的各项工作提供建议和支持。我将努力与家长建立良好的关系，认真倾听他们的意见和建议，满足他们的合理需求。利用接送幼儿的时间，我会与家长交流幼儿的情况，相互沟通并提出建议。

最后，我将积极参与团队工作。我会积极配合团支部参与宣传活动，并积极参与幼儿园的环境布置工作。通过这些工作，我希望能够营造一个积极向上的团队氛围，为幼儿园的发展做出贡献。

总之，作为一名教师，我将不断提高自己的素质修养，学习幼教理论，并将其运用到实践中。我会不断提升自己的业务能力，为幼儿的成长和发展提供良好的教育教学环境。

幼儿园第一学期教育活动计划5

一、思想方面：作为一名教师，我们要严格要求自己，遵守园里的规章制度，积极认真地投入工作。我们要坚持正确的教育观，以正面教育为主，讲明道理。在对待每个孩子时要平等对待，认真参加园内的政治学习，以学习的精神为工作的动力，不断更新思想，以饱满的热情参加新的工作，时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。

二、个人学习方面：我们要积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。要加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展，并让他们能够从玩中学，学中玩。要加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，加强精神建设，做到言传身教，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。我们要精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。在工作中遇到问题能和班级人员共同商量，在教学中遇到问题时，能虚心向有经验的老师学习，认真参加教研活动、园本培训，树立“终身学习”的目标。

三、工作方面：我们要对工作做到主动、积极、踏实，勇于承担责任。对幼儿要有爱心、耐心，能细心地观察幼儿，努力做到因材施教，给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境。我们要与幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系，视孩子为自己的孩子。对家长要热情，及时向每个家长了解幼儿在家情况，并向家长反馈幼儿在园的表现，做到对每个幼儿心中有数，视家长为自己的教育伙伴。我们要按时上班，不迟到、不早退。要制定各种计划，认真准备和组织好班级的教学活动，活动后认真分析和反思活动的效果，仔细填写家园联系手册，做好家访记录。要做好安全、卫生工作，强化安全管理，加强安全意识，发现不安全的隐患及时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全。我们要做好安全教育工作，对幼儿进行自我保护意识教育，不让他们跟陌生人走。要做好交接班工作，发现问题及时汇报，妥善处理。要培养幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕和个人用品，养成饭前便后洗手的良好习惯，培养幼儿良好的进餐习惯，让他们爱惜食品，不挑食、不浪费。午餐后要组织幼儿散步或做安静的游戏，保证他们的户外活动量，促进他们身心健康的发展。我们要抓好教育教学工作，提高教学质量，做到面向全体幼儿，因材施教，制定科学的、符合本班幼儿实际的教育教学计划。

四、家长工作：我们要及时向家长反馈幼儿的信息，加强与家长的互动。要主动与家长沟通，增加宣传力度。要召开家长会，收集家长的宝贵意见和建议，共同配合教育好幼儿。

五、个人努力方向：我们要再多点爱心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大的进步。要继续抓好班级的常规工作，使班级有更好的风貌。要加强自身基本功的训练。

如何提高幼儿的积极性？

1、精选教法，让学习变得快乐：我们可以创设舞台，让孩子展示自己的才艺，让他们有机会动起来，发挥主体作用，从而获得知识和掌握新技能。我们也可以设计趣味游戏，让学习变得有趣，因为无论什么样的游戏都对孩子具有极强的吸引力。另外，我们可以通过比赛激发他们的兴趣，促使他们更积极地学习。

2、教学渗透，培养创造能力：我们要让音乐与生活沟通起来，让音乐成为师生沟通的情感桥梁。在开放的音乐教学中，我们要营造民主、自由、轻松、愉快的氛围，创设良好的师生关系。我们还要让音乐与活动沟通起来，给予孩子自由的音乐想象空间，让他们在音乐中展开思维，培养创造能力。

通过以上的努力，我们相信可以提高幼儿的积极性，让他们在学习和生活中更加快乐和充实。

幼儿园第一学期教育活动计划6

工作重点：

1、鼓励幼儿独立完成一些任务，如穿衣服、收放玩具，让他们感受到自己能做事情的快乐和满足。

2、加强幼儿盥洗环节的培养，养成良好的生活习惯。

3、鼓励幼儿用语言表达自己的想法和建议，喜欢回答问题。

健康领域：

1、鼓励幼儿多喝水，养成经常喝水的习惯。

2、培养幼儿饭前和便后洗手的习惯，养成饭后擦嘴和漱口的良好习惯。

3、养成良好的睡眠习惯，逐步学会穿衣服和鞋袜的顺序。

4、会玩球、包、小车等小型运动器材，喜欢模仿操。

语言领域：

1、愿意用语言与别人交流，喜欢回答问题。

2、喜欢听故事和儿歌，能理解大意，愿意跟读儿歌。

3、喜欢和成人一起看书，愿意自己看熟悉和感兴趣的图画书，有初步爱护图书的意识。

社会领域：

1、能自己选择活动，做自己能做的事情，如穿衣服、收放玩具，对自己有信心。

2、喜欢来幼儿园，喜欢和老师及同伴在一起。

3、初步学习轮流，体验规则的作用，初步养成遵守规则的意识。愿意与同伴交往和游戏，知道同伴的名字，初步学习与同伴分享玩具和图书。

生活卫生工作：

1、随时进行卫生常识教育，对个别幼儿进行重点指导。

2、注意口腔卫生，不把不干净的物品或手指放进口腔。

3、能正确使用餐具，有文明的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，注意保持地面和衣服的整洁。

4、能安静地入睡，按照顺序放好衣物，安静就寝，保持正确的睡姿。

安全工作：