首先，我们要贯彻国家的教育方针，注重培养学生的全面发展和创新精神，培养学生良好的道德品质。

其次，要了解班级的基本情况。我们班有35名学生，他们对学校的生活和学习基本上已适应，但在假期后可能会有些遗忘。为了让学生能够及早进入状态，我们需要进行有针对性的常规教育，提醒他们注意学习、行为和安全。

作为班主任，我要起到模范带头作用，树立榜样。因此，我决定从以下几个方面入手：

首先，利用班队会时间组织学生学习《小学生日常行为规范》和思想道德教育，培养良好的学习和生活习惯。对表现不好的学生，要及时进行指导和教育。

其次，利用升旗仪式和重大节日加强学生的德育教育，培养爱国主义情感。

还要对学生进行集体荣誉的教育，增强他们的荣誉感，使他们有集体意识。

同时，要关注学生的书写和读书姿势，在课堂上提醒和帮助他们。

另外，要做好安全教育，特别是因教室搬迁到三楼存在安全隐患的情况下。

班级纪律方面，我们要选拔培养好班干部，继续实行“班长轮值制”。通过班干部会议，及时总结和表扬他们的工作，对做得不理想的班干部进行指导和教育。

同时，建立和完善班级科学管理制度，对写字认真、劳动积极、卫生清洁、纪律好的同学进行奖励。

具体的管理措施包括重视养成教育，培养良好的学习和生活习惯；及时了解学生情况，因材施教；与家长保持联系，实现学校教育和家庭教育的结合；培养班级干部，指导他们的工作；重视文体工作，参与学校组织的活动。

最后，我制定了具体的安排，包括三月份的开学初工作、四月份的文明礼仪和交通安全教育、五月份的庆祝节日和校内安全教育、六月份的儿童节和朗读比赛、七月份的期末复习和安全教育。

通过这些措施和安排，我相信我们能够做好班级工作，培养出优秀的学生集体。

新学期小学班主任工作计划5

班级进步的原因有很多方面。学校的情况、老师的教学能力和态度都很重要，但学生的学习态度和努力程度是最重要的。作为一名班主任，教好学生是最重要的。班主任是带领班级前进的最大动力，只要我努力，我相信我的班级可以走得更远！回顾我的班主任历程，我付出了很多，但我没有任何遗憾。新的学期又是新的挑战，下面是我本学期的班主任工作计划：

一、帮助学困生树立信心

随着新课程改革的深入，班主任的素质要求也越来越高。班主任不仅要传授知识，还要组织和管理班级。对待学困生，我觉得耐心和爱心很重要。爱能融化冰雪，打开人们的心灵，缩短人与人之间的距离。我一直用这份爱来拉近师生关系，享受着真挚的师生情感。通过这样的努力，学困生们在不同程度上都有了进步。

二、培养小干部

一个团结向上的班集体需要有负责任和有能力的小干部。小学生有很强的榜样心理，所以选出有责任心、上进心、成绩好、公正无私的小干部很重要。开学的第一天，我让同学们自愿报名当班干部，并通过民主选举产生班干部。同时，我也告诉他们，担任班干部不仅仅是戴个标志牌那么简单，对于有损班集体形象的行为，将一票否决无条件退出干部队伍。这样，小干部们产生了忧患意识，极大地激发了他们的工作积极性。他们的榜样作用也激励着其他同学。

三、多表扬学生

学生渴望被肯定，赞美是他们成长中不可缺少的养料。作为班主任，我应该拿起表扬的武器。我们应该重视、欣赏学生，倾听他们的意见，接受他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要，也是他们进步的动力。当一个孩子在被认同、尊重后，他会展现出惊人的潜力和爆发力。

四、允许学生犯错误

人不可能不犯错误，尤其是自控能力较差的学生更难避免。作为教师，我们不应把学生的错误看成不可救药的事情，而应包容他们，帮助他们改正错误。当我看到学生犯错误时，我会尽量淡化，给他们留有一定的自尊心，以便更好地开展教育。在平时，我也注重包容学生的不足，通过一些细微的方式让他们认识到错误并改正。长期以来，我和学生建立了彼此理解的良好关系，班级的和谐程度越来越高。

我愿意用执着的爱为每个孩子搭建一个成长的绿荫。只要我的学生的学习成绩和思想素质都能得到提高，我所付出的努力都是值得的。学生的将来就是国家的将来，我们的国家将来需要他们的支持。所以，我们一定要教育好我们的学生，让他们取得最大的进步。同时，我也会不断提高自己的教学能力和指导水平，成为学生的榜样，带领我的班级不断前进！

新学期小学班主任工作计划6

我是六（__）班的实习教师兼职见习班主任。这是我第一次带教的班级，对我来说非常特殊。我要积极协助莫老师管理班级，认真学习，为以后的班主任工作积累经验。为了尽快提升自己，我分析了班级情况，并制定了以下计划：

一、班级基本情况

六（__）班本学期有__名学生，其中男生__名，女生__名，__名本地学生，__名外地学生。班级大部分学生上课积极回答问题，有刻苦钻研精神。但是，班级中成绩存在较大差异，中间力量薄弱，差生主要是男生。主要问题是小学基础较差，学习态度不积极。

二、本学期工作措施

1、组织学生积极参与学校各项活动，争取在各项活动中取得好成绩。

2、开展德育科研课题、个案分析和主题班会课。确定由班干部主持的每周工作总结，希望达到学生自主管理的目标。

3、利用班会进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。

4、组织学习小组，建立互帮互学的学习机制。

5、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时解决学生问题。

6、抓好班级的保洁和卫生工作，杜绝迟到和旷课现象，严格自习课纪律，提高学习效率。落实值日组长制度，责任到人。

7、每月开展一次黑板报宣传工作。提高板报和墙报的质量，营造良好的学习氛围，塑造良好的班级文化。

8、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

9、开展有益的文体活动，促进学生身心健康发展。

10、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

三、本学期工作重点