5、及时了解学生的学情：准确了解学生对知识的掌握程度，因材施教，在重点难点上下功夫，促进全班成绩的稳步提升。

6、与家庭教育结合：经常与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机结合。本学期力争走访每个家长一次甚至多次，全力支持后进生的转化工作，做好全方位的家校合作，使班级形成团结向上的氛围。

7、培养班级干部：定期召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教导他们工作方法，明确他们的责任，并指出他们的优点和需要改进的地方。同时，要求他们注重合作，共同努力，树立自己的威信，为同学们树立榜样，锻炼和培养自己的能力。

8、重视关怀教育：关心学生的生活，及时与家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理状况，建立平等和谐的师生关系，成为学生真正的朋友，为他们解决问题，树立信心。

9、抓好少先队工作：班级工作的重要组成部分，是发挥学生特长、展示学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校的少先队工作，结合实际开展各项活动。

10、重视文体工作：教育学生好好学习所有的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的参与，培养学生的参与意识。

班主任工作思路：

1、以人为本，培养学生成为正直、善良、智慧、健康的人。

2、营造温馨、和谐、自然的学习环境，让学生在班级里感到宾至如归。

3、教会学生生存技能，学会与人相处，学会付出和关爱。

4、通过各种活动增强班级的凝聚力，让每个学生都为班级感到自豪。

5、关爱每个学生，走进他们的内心世界，成为他们真正的朋友，帮助他们解决问题，树立信心。

6、上好每一节课，严格要求课堂纪律，让班级永远充满活力，积极向上，争取第一的成绩！

以上是我对你提供的文章进行改写后的新原创文章。

小学班主任新学期计划和目标3

班级风气：

整齐快速、宽容和谐、勤奋上进、求实创新

学生现状分析：

五（2）班共有X名学生，X名男生，X名女生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制力差，时常不能控制自己，缺乏耐心；动作慢。很多行为习惯有待进一步培养。

采取的措施：

1、重视养成教育和常规教育：培养良好的学习和生活习惯对学生的成长十分重要。我们将与学校的德育工作密切合作，从不同的角度对学生进行常规训练，重点关注小学生的日常行为规范，帮助他们形成良好的道德品质和学习习惯。

2、加强后进生管理：我们将分类施教，关心、爱护后进生，了解他们的心理变化和成长情况。

3、及时了解学生学情：准确掌握学生对知识的掌握程度，因材施教，重点关注难点和重点，促进全班成绩的提升。

4、与家长合作：与家长保持密切联系，通过短信及时向他们汇报学生在校情况。我们将不厌其烦地帮助后进生转化，促进全班团结向上。

5、培养班级干部：及时召开班干部会议，教导他们工作方法，明确职责，鼓励合作，培养他们的能力。

6、关怀教育：关心学生的生活，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，提高班主任工作质量。

7、抓好少先队工作：充分发挥学生特长，培养他们的个性。与年级组配合，组织各项活动。

8、重视文体工作：教育学生上好所有学科课程，积极参加体育锻炼和文娱活动，培养学生的参与意识。

9、创新工作方式：开设写字课，提高同学们的写字水平；培养爱读书的习惯。

班级主题活动安排：

九月份：

1.总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。

2.学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。

3.确定学生常规，建立正常秩序。

4.组织教师节主题班队会活动。

5.进行习惯养成教育，培养良好行为习惯。

十月份：

1.巩固活动内容。

2.举行班级写字比赛。

3.提高路队质量。