二、本学期工作措施

1、组织学生积极参与学校各项活动，争取取得好成绩。

2、开展德育科研课题、个案分析和主题班会课。确定由班干部主持的每周工作总结，培养学生自主管理能力。

3、利用班会对学生进行思想教育，激励他们发挥主观能动性。

4、组织学习小组，建立互帮互学的学习机制。

5、定期与学生谈心交流，了解他们的思想动态，及时解决问题。

6、重视班级的卫生和纪律，杜绝迟到和旷课现象，提高自习课效率。落实值日组长制度，责任到人。

7、每月开展一次黑板报宣传工作。提高板报和墙报的质量，营造良好的学习氛围，培养良好的班级文化。

8、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

9、开展有益的体育活动，促进学生身心健康发展。

10、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

三、本学期工作重点

1、重点指导学生干部工作，依靠他们和整个班集体的力量，形成良好的班风和学风。加强对后进生的教育转化工作，运用激励教育和成功教育等科学方法，引导和改变后进生的学习态度。

2、作为班主任，首要任务是尽快熟悉学生，想方设法拉近与他们的距离，为他们解决困难，让每个学生都能快乐成长。要引导学生适应从小学到初中的转变，打好基础。

3、班主任要用心观察，发现问题并及时解决，善于激励学生。努力做好每个学生的思想工作，提高他们的认识，不断进步。

2023年小学班主任的学期工作计划7

一、班级情况分析

我们班的学生来自各个地方，每个孩子都很活泼可爱，有很强的上进心和团队荣誉感。他们纯洁善良，好奇心很强，渴望知识。但由于他们还年轻，自我控制能力差，经常无法控制自己，在上课时喜欢随便说话或者做小动作。他们的行为习惯还需要进一步培养。

二、指导思想

本学期，我们的目标是以学生的成才为中心，以素质为基础，以活动为主要方式，以班级集体为舞台，努力创新，突出学生主体特征。我们要在新学期里建立一个良好的班级氛围，让学生在愉快的环境中轻松地学习，有效地培养学生的学习兴趣；培养学生的合作意识和人际交往能力；逐步培养开朗、乐观、快乐的性格；使学生具备必要的恒心、责任心和自我控制能力；让每个学生都拥有良好的思想道德素质，并在期末取得优异成绩。

三、探索的实验课题：语文教学与阅读

四、采取的措施：

1、重视养成教育：培养良好的学习和生活习惯对学生的成长十分重要。我们要在班级进行良好品德的养成教育。

2、根据学生的实际情况，与学校的德育工作密切配合。本学期，我们将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。

（1）重点贯彻《小学生日常行为规范》，逐步培养学生良好的道德品质、行为习惯、学习习惯和积极的学习态度，确保每个学生都不会掉队。

（2）加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，从关心和爱护学生的角度出发，了解并关注学生的心理变化，掌握他们在成长道路上的发展情况。

（3）及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握程度，因材施教，在重点难点上下功夫，促进全班成绩稳步提升。

（4）与家庭教育结合：经常与学生家长保持联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。本学期，我们将努力拜访每个家长，甚至多次拜访。我们要耐心地进行后进生的转化工作，同时注重班干部之间的合作，齐心协力，促进班级团结向上。

（5）培养班级干部：定期召开班干部会议，针对他们工作中出现的问题，教给他们解决问题的方法，使他们明确自己的职责，并指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，我们要求他们注意班干部之间的合作，通过团结合作，在同学中树立自己的威信，创造机会，培养他们的能力。

（6）重视关怀教育：关心学生的生活，及时与家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，与学生成为真正的朋友，为他们排忧解难，树立他们的信心。

（7）重视少先队工作：班级工作的重要组成部分，是发挥学生特长、展示学生个性的有效途径。本学期，我们将积极配合学校少先队，结合实际开展各项活动。

（8）重视文体工作：教育学生上好所有学科课程，积极参加体育锻炼，参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的参与，培养学生的参与意识。

五、班主任工作思路

1、以人为本，培养学生成为正直、善良、智慧、健康的人。

2、营造温馨、和谐、自然的学习环境，让学生在班级里感受到家的温暖。

3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。

4、通过各种活动增强班级的凝聚力，让每个学生都为班级感到自豪。

5、关心每个学生，走进他们的内心世界，成为他们真正的朋友，帮助他们解决困难，树立他们的信心。

6、上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，向上进取，争取第一！