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小学班主任学期计划1

【指导思想】

我们的工作计划以学校的实际情况为指导，创新地开展德育工作，让德育工作和学生的实际情况相结合。我们要探索更适合学生年龄和身心特点，也更符合社会发展规律的新方法，让德育工作真正融入学生的学习生活中。我们的主线是培养学生对祖国的朴素感情，重点是强化行为规范养成教育。我们要不断增强德育工作的主动性和实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作在我们学校形成独特的特色。

【工作思路】

我们的工作重点是培养学生的行为习惯，通过爱心教育加强学生的思想道德建设。我们还要以班级文化建设为切入点，推进学校的文化建设。同时，我们要丰富多彩的德育活动，为学生提供全面发展的机会。

【工作目标】

一、更新观念：用新的班级管理思想更新班级管理观念。

二、树立意识：牢固树立“以学生为主体，关注学生全面发展”的意识，并实施“生本意识”和“双德工程”。

三、优化建设：优化班级管理和德育管理的科学化建设，以及班级、办公室和校园的文化建设。

四、开展活动：开展“书香校园”主题读书活动、爱国主义教育活动、秋季体育运动会暨体育节活动，以及其他庆祝教师节、国庆节和元旦的活动。

五、提高水平：学生的良好学习行为习惯、班级、学风和校风、活动的实效性、依法治校和依法执教的良好风气，以及班级的科学化管理和学生的综合素质都要有明显提高。

【主要工作】

一、加强校园文化建设，发挥校园文化的育人功能。

1、利用校园宣传媒体和班级展示板等文化阵地宣传学校文化，营造和谐的校园氛围。

2、开展丰富多彩的主题活动，通过讲故事、演讲、手抄报等形式的活动，寓教于乐，培养学生的情操。

3、加强少先队特色文化建设，帮助少年儿童汲取丰富的精神食粮。

二、多方面、多渠道提高学科德育渗透功能。

利用班队会课和健康课，对学生进行安全教育和身心健康教育。

三、密切家校联系，结合社会实践，构建家、校、社会三维德育网络。

重视家庭、社会和学校教育的配合，利用校外德育教育基地，定期召开家长会，进行家访工作，深化学生的素质教育。

四、加强师德建设和班主任队伍建设。

建设一支“师德高尚、业务精良、方法灵活”的德育工作队伍，更新理念，树立以人为本的新思想，形成人人、事事、时时、处处育人的浓厚氛围。班主任要扎实做好各项工作，追求完美，不断充实自己的经验。

【主要工作安排】

九月份：

德育主题：行为规范教育

1、制定德育工作计划，各班制定班主任工作计划和班队活动计划。

2、召开大队干部会议，明确新学期目标和任务。

3、布置教室，建立好中队活动阵地，组织评选最美教室。

4、办一期以迎接新学期和庆祝教师节为主题的黑板报。

5、组织学生学习行为规范，进行安全、卫生、纪律教育。

6、召开六年级家长会。

7、召开两次主题班会。

十月份：

德育主题：爱国主义教育，红领巾组织教育

1、举行爱国歌曲演唱比赛。

2、进行少先队知识的教育。

3、办一期以热爱祖国、庆祝建国六十周年为主题的黑板报。

4、进行队前教育。

5、召开五年级、三年级家长会。