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小学班主任新学期工作计划1
新的学年开始了,我成为了___班的班主任。结合班级实际情况,我制定了以下班主任工作计划:
一、指导思想
以学校总体工作意见为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标。我们要提高学生的思想素质和科学文化素质,以学生生活体验教育为主线,培养学生良好的行为习惯,注重培养和提高学生的基本道德。我们要上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展有意义的少先队活动,实施有效的学生心理健康教育,努力探索班级工作的新特色。
二、班情分析
本班共有__人,其中男生__人,女生__人。班级学生热爱学校和班集体,团结上进,思想端正,遵守纪律,尊敬师长,热爱劳动。他们能够按照《小学生守则》和《小学生日常行为规范》来规范自己的言行。然而,由于各种原因,部分学生仍然存在以自我为中心,纪律观念淡薄等问题,在个性和学习习惯方面存在很大差异。
三、班级工作重点及目标
(一)班级工作重点
重点加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯;继续进行班级凝聚教育、团结同学的教育;加强心理健康教育;组织学生参加体育运动会和大课间活动,提高学生身体素质。具体工作如下:
1、继续抓好五年级学生的规范养成教育,培养良好行为。
2、培养学生的生活自理能力。
3、加强班级卫生工作管理,培养学生的日常行为习惯,争创卫生、文明先进班。
4、加强学生的自我保护教育,增强安全意识。
5、注重学生的心理健康教育,促进身心健康发展。
6、认真组织学生参加学校各项活动。
(二)本班学生奋斗目标
1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。
2、争当学校的“优秀班集体”。
3、发展个性特长,促进身心健康。
具体工作如下:
1、鼓励支持学生积极参加学校和班级的各项活动,努力取得好成绩,培养集体荣誉感。
2、美化育人环境,建立各种生动活泼的评比栏,展示学生的特长,培养学生的美德。
3、开展丰富多彩的主题班队会,增强班级凝聚力,形成良好的班风。
四、常规管理措施
1、学习方面:建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,并定期评选“优秀小组”,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。
2、文明行为方面:对学生的日常行为进行评比,加分或减分,并进行“十个道德行为”的教育。
3、卫生方面:加强卫生小组长的培训,组织卫生委员和环境小卫士检查卫生情况,并利用课间休息时间检查个人卫生。
五、德育工作措施
与学校德教处保持一致,培养班干部同学的责任心,建立良好的育人环境,班主任要做学生的表率。
六、学生心理健康教育
班主任要学习心理健康方面的知识,与家长保持联系,及时与有心理问题的学生进行教育,开展心理辅导课。
七、学生安全教育
教育学生轻声慢步,注意安全,增强安全意识和自我防范意识。
八、问题学生的转化工作
通过班级的集体教育和个别辅导,帮助问题学生规范行为,与家长保持联系。
总之,我希望通过班主任和全班学生的共同努力,打造一个良好的班级氛围,让每个学生都能健康、活泼、全面地发展,争当先进班级。
小学班主任新学期工作计划2
一、指导思想
我们要端正学习态度,改变懒散的作风,建立一个团结、礼貌、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。让学生全面、健康地发展。