11. 继续做好家园共育工作，办好家长学校，开展家长参观日活动。

12. 做好教师在岗园本培训，定期检查园舍卫生保健工作。

13. 加强幼儿园园本研究，与保教工作相结合。

14. 做好后勤管理，保障师生健康。

15. 加强校园安全综合治理，开展安全教育活动。

16. 努力改善办园条件，创建特色幼儿园，提供丰富的区角活动材料，增加教师办公设备，购置适合幼儿的玩具。

这就是我们春季新学期的工作计划，我们将努力做好每一项工作，为幼儿的发展提供优质的教育环境。

幼儿园秋季教学工作安排4

我们的目标是打造一个和谐的幼儿园，提升保教质量。我们将全面贯彻幼儿园工作规程和教育指导纲要，深挖潜力，强化管理，继续努力成为一所亲情和谐的名牌幼儿园。

我们的工作目标是在现有基础上进一步提高，形成特色，创出品牌，开拓市场。我们将以全体幼儿的全面发展为服务目标，以保教质量为核心，以思想建设为基础，以科学管理为保证。我们将加强软件建设，提高教育技术水平和教学设备的运用能力。我们还将加强家园工作，整合教育资源，实现家园共育。同时，我们还将抓好科研工作，争取第三次申报山东省十佳幼儿园的成功。

为了提高保教服务质量，我们将全面提高服务质量，以优质、热情、周到的服务态度吸引幼儿和家长。我们将努力实现健康为首要，发展为本，崇尚创新的办园理念，培养幼儿的兴趣和能力。通过优质服务，我们将吸引更多的幼儿入园，提高入园幼儿的出勤率和家长的满意度。

在保育工作方面，我们将加强安全防范工作，提高幼儿的自我保护意识，确保幼儿园的安全。我们还将抓好卫生保健工作，做好健康宣传和疾病预防工作。我们将改善幼儿的伙食工作，提供营养搭配合理的餐食。同时，我们还将规范日常保育工作，根据幼儿的特点明确保育目标，特别关注托班幼儿的照顾。

在教学工作方面，我们将加强日常活动管理，注重活动的整体性和系统性。我们还将积极使用电教手段，提高教育教学活动的丰富性和现代化水平。我们将开展教育活动改革，将新的教育思想融入教学中，注重幼儿的兴趣和发现，开展幼儿的素质教育。同时，我们还将注意教学资料的积累，规范资料收集工作，建立完善幼儿个体发展记录。

为了提高队伍的整体素质，我们将加强职工的思想政治工作，选树先进典型，营造学习氛围。我们还将加强保教队伍的职业道德建设，提高服务品牌意识。同时，我们将继续进行岗位练兵和专业培训，提高教职工的能力。我们还将建设名师工程，发挥优秀教师的传帮带作用。

为了促进家园联系，我们将定期召开家长会，反馈家长对幼儿园工作的建议和意见。我们还将开展家长学校活动，提高家长的教育水平。通过预约谈话、开放日和亲子活动，我们将让家长进一步了解幼儿教育，提高家长的参与度。我们还将建立家长信箱，积极采纳家长的建议，并加强家访活动。同时，我们还将利用网站进行宣传和交流，让家长随时了解幼儿园的工作。

我们还制定了每月工作安排，包括幼儿讲故事比赛、教师面授学习、庆六一活动等。通过这些具体的工作措施，我们将不断提高幼儿园的保教质量，打造一个和谐、优质的幼儿园。

幼儿园秋季教学工作安排5

自从进入中班以来，幼儿在绘画方面的潜力有所提高。他们能够按照自己的意愿画出自己所想的东西，并且在涂色方面也有了很大的进步。在音乐方面，他们能够根据歌曲的情节表演简单的动作，并且具备一定的表现潜力，还能根据音乐的节奏配上打击乐。在礼貌方面，幼儿也有了很大的进步，大部分幼儿能主动向老师问早问好。在生活自理方面，幼儿们基本上能够做到自己的事情自己做，但是个别幼儿由于家庭教育的原因，在这方面还有所欠缺。因此，我们将与家长进行沟通，帮助孩子们在这方面有所发展，养成良好的行为习惯。小朋友们的学习态度和主动性也有所提高，但在上课纪律方面还需要加强教育，其他方面的纪律也需要进一步加强。因此，在这个学期我们仍然会把纪律放在重要的位置。我们还会根据孩子们的个体差异，因材施教，通过赏识教育，帮助每个幼儿在原有的水平上取得更大的进步！根据幼儿园的年度工作，我们制定了以下班务计划：

一、状况分析：

本学期共有41名幼儿，其中男生21名，女生20名。经过上学期的培养，孩子们在三个领域都有较好的发展。在身体发展方面，孩子们对体育活动产生了兴趣，愿意参加各种体育活动，学习了徒手操和新的群舞。他们能够听从口令进行队列练习，在各种体育活动和感统游戏中，能够保持身体的平衡和协调，具备必要的规则意识和自我保护能力。大部分幼儿养成了良好的进餐习惯，明白饭前和便后要洗手，能够独立穿脱衣服，整理物品的能力也明显提高。在认知发展方面，所有幼儿都能够坚持使用普通话，主动使用礼貌用语与老师和同伴交流。他们的语言表达能力也有所提高。他们对周围自然界的事物和现象都很感兴趣，对数的概念逐渐清晰，能够按照一定的规律排序，区分圆形和球体等。他们尝试使用美工材料进行绘画和手工活动，喜欢唱歌、跳舞，并且具备必要的表现潜力。在社会发展方面，孩子们能够适应幼儿园的生活，遵守团队规则。他们理解了爱国主义教育，明白自己是中国人，了解了一些中国传统节日，如中秋节、国庆节和春节等。他们能够独立完成自己的事情，愿意为团队和同伴服务。大部分幼儿能够与同伴友好相处，与他人合作和分享。

通过对上学期幼儿三个领域的评估，我们发现存在一些问题和现象：

1、孩子们之间存在较大的潜力差异。

2、个别孩子不太喜欢表现自己，性格较胆怯和内向。

3、部分孩子自我为中心的意识较强，性格好强、倔强，缺乏谦让意识。个别孩子具有攻击性。

4、挑食现象仍然存在。

在本学期，我们将针对这些问题采取相应的措施，个性化地进行指导，并得到家长的配合教育，共同帮助孩子们在原有的水平上取得进步。

二、工作目标和措施：

1、安全工作：

1）对于陌生人，只有在和孩子的家长确认接孩子人的身份后，才能放孩子。

2）在户外活动时，要有组织、有目的地进行，以防止幼儿发生安全事故。

3）每天做好晨检工作，检查幼儿的精神面貌、身体状况以及是否携带危险物品。增加午睡安全检查工作，检查幼儿是否携带危险物品，检查幼儿是否被衣服带子缠住，检查幼儿是否将异物放进嘴里等。

4）培养幼儿不在教室和走廊里打闹、跑跳，遵守纪律。

5）教育幼儿不离开集体，不随便离开幼儿园。

6）每天班上的两位教师要清楚幼儿的人数和健康状况，随时进行人数清点。

2、卫生保健工作：

1）做好春、夏两季传染病的预防工作。

2）教会幼儿使用勺子独立进餐，并养成不撒饭、不挑食的饮食习惯。养成餐后将小手和小脸擦干净的习惯。

3）教会幼儿独立上厕所，养成便后洗手的卫生习惯。

4）让幼儿明白自己的手、脚、服装、脸和头发是否清洁，玩游戏后能够主动洗干净并拍掉身上的灰尘。

5）对于需要在幼儿园服药的幼儿，教师按时喂药，并做好记录。