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初中班主任工作计划工作思路1

一、班级现状分析

1. 从第一学期的考试成绩和表现来看，学生的行为习惯和学习习惯有了必要的改善，学习成绩也有了必要的提高。上期期末统考总评成绩为552.7分，名列全级第一。语文、数学和外语的单科成绩也名列全级第一。刘四洲和胡志明分别名列全级第一和第二，全级前十名有6人。

2. 本学期有6名新加入的同学，其中有3人是学习特差生。他们需要适应班级和学校的环境，尽快补上落下的课程，融入班级集体。同时，新同学的加入也为班级的进一步改善和学习氛围的提升提供了机会。

3. 整个班级中，尽管有一部分同学学习热情高、主动性强，但仍有十多个同学对学习不感兴趣，学习目标不明确，且面临较大学习困难。另外，还有一部分同学的学习方法有问题，学习效率较低。因此，重点工作是激发这些学生的学习兴趣，提高他们的学习进取性，指导他们正确的学习方法，提高学习效率。

二、班级目标

1. 培养学生拼搏意识，确立个人奋斗目标。

2. 营造有序、良好的学习氛围。

3. 在原有基础上提高各科的平均分。

4. 同时关注优生、中等生和学困生，做好培优、带中、补差工作。

5. 力争全学期没有重大违纪事件。

三、具体措施

1. 进一步加强班级制度建设，规范学生行为规范。

- 完善班级制度，量化学生的操行评定，使班级管理更有依据。

- 发挥班干部在班级管理中的作用，培养他们的领导能力，明确分工，严格要求。

- 班主任要起到表率作用，要求自己先做到。

2. 加强课堂纪律。

- 重视课堂纪律，班干部要认真记录，教师要配合，班主任要经常检查。

3. 注重活动课程建设，培养学生良好的心理素质。

- 利用活动课开展学科竞赛和游戏，提高学生的学习兴趣。

- 多召开关于梦想和前途教育的主题班会，激发学生的学习动力。

4. 加强对中下生的辅导和转化工作，关注学生的学习方法指导。

- 班主任要多与中下生接触，了解他们的学习困难，努力提高他们的学习成绩。

- 与各科任教师讨论学科的学习方法，向学生介绍有效的学习方法，帮助他们提高学习效率。

- 继续开展"一帮一"活动，提高学困生的学习成绩。

5. 确定学生合理的个人学习目标。

- 根据第一学期期末成绩，指导学生制定合理的学习目标，使每个学生都有奋斗的目标。

6. 加强学生安全教育。

- 严格执行学校的安全事故防范措施，定期了解学生的安全情况，加强学生的安全防范意识，消除不安全因素。

四、具体工作安排

- 第一周：落实《中学生日常行为规范》，严格遵守纪律，开展良好的开端竞赛。

- 第二周：改选班委，美化班级，准备教师节，制作以尊师重教为主题的板报。

- 第三周：开展主题班会《人生的十字路口》。

- 第四周：动员学生刻苦钻研月考。

- 第五周：国庆节放假，要求学生过一个有意义的假期，参加综合能力测试（月考）。

- 第六周：召开家长会，通报月考成绩，督促学生备考。

- 第七周：开展生活素质教育。

- 第八周：加强体育锻炼，参加学校运动会。

- 第九周：复习备考，召开主题班会《期中知识大爆炸》。