4.通过讲解等多种方式，鼓励和督促幼儿养成良好的生活习惯；

5.带领值日生做好教室、卧室、洗手间的清洁工作，培养幼儿爱劳动的品质；

6.消除一切不安全的隐患，如将洗洁精、消毒水、刀具等锐利物品放在幼儿够不到的地方。

四、家长工作：

通过电话、联络本和家校互动的形式，及时与家长沟通幼儿在园的生活和学习情况，将幼儿的进步和不足反馈给家长，对于幼儿的不足之处，请求家长的配合改正。每个月进行上门家访，了解幼儿在家的情况，以便更好地指导孩子的发展。总之，只有家园双向合作，我们才能更好地开展工作。

五、详细工作和活动内容：

9月份：

1.培养和教育幼儿的日常规范，包括上课的坐姿和举手发言的姿势、握笔的姿势、午餐和午休纪律等方面。

2.结合教师节，进行尊师教育。

3.进行主题为《传统美德》的教学活动。

10月份：

1.结合国庆节，进行爱国主义和民族精神教育。

2.介绍中秋节的来历和传统。

3.进行幼小衔接活动之一：听英语教学。

4.进行上门家访，了解幼儿在家的情况。

5.进行主题为《祖国多美好》的教学活动。

11月份：

1.对幼儿进行语言、数学和英语的中期考评。

2.进行第二次上门家访。

3.进行主题为《保护环境》的教学活动。

12月份：

1.进行幼小衔接活动之二：生活自理能力大比拼。

2.进行第三次上门家访。

3.结合圣诞节，排练节目。

4.进行主题为《身边的标志》的教学活动。

5.进行幼儿的安全和健康教育。

1月份：

1.进行幼小衔接活动之三：家长观摩课。

2.进行第四次上门家访。

3.进行主题为《过新年》的教学活动。

4.进行学期末的教学复习和考评。

5.进行幼儿的安全和健康教育。

通过这个学期的努力，我们希望每位学前班的幼儿都能有一个质的飞跃！

幼儿园教师新学期工作计划书3

班主任工作是一项繁琐而辛苦的任务，要真正做好并不容易。尤其是一年级的班主任更加不容易，因为我们需要确保天真烂漫的小朋友在身心上都能得到健康发展。我深有同感，并且意识到这个责任非常重大。因此，我制定了以下计划来应对这些挑战：

一、基本情况

我们班级有31名学前班的学生，其中男生17人，女生14人。其中，还有6名4岁的幼儿。由于幼儿的发展水平不平衡，存在一些普遍问题：

1. 幼儿的行为规范时好时坏，还没有养成良好的习惯。

2. 幼儿的创造力和想象力还不够，表现方式比较单一。

3. 幼儿倾听的习惯较差，特别是在语言的完整性、逻辑性和连贯性方面还需要加强。