1、自我意识

幼儿们都知道自己的姓名、年龄、幼儿园、家庭成员和性别，但是对于家庭地址的具体了解只有个别幼儿，大部分幼儿不太清楚。他们都喜欢接受别人的关注和表扬，也喜欢参加集体活动，并且大部分幼儿能够遵守活动的要求。

2、情绪情感

幼儿们能够用表情和语言来表达自己的情绪，他们喜欢和熟悉的人和动物在一起，并且愿意接近它们。他们知道如何照顾和爱护动物。

3、社会交往

幼儿们能够回答教师和同伴的问题，并且乐意接受邀请，他们喜欢和同伴一起玩耍。他们懂得等待和轮流参与游戏，也能够理解并主动使用日常用语。

工作措施

1、在日常生活中，多与幼儿交流，让他们有一定的自我认识。

2、开展专门的自我认识课程，让幼儿更好地了解自己。

3、在游戏和活动中，鼓励幼儿自由发展，勇敢地表达自己的愿望和情绪。

4、与家长共同引导幼儿学会爱心和懂得礼貌。

2023幼儿园教师个人学期工作计划4

一、班级工作计划

1、继续加强幼儿的安全卫生意识，让他们学会自我防范和保护。

2、培养幼儿良好的行为习惯，教他们礼貌用语，学会尊重他人。

3、教师之间互相交流学习，取长补短，利用园内的优势条件，提高教学水平，确保幼儿正常的学习活动。

4、认真参加幼儿园举办的教研学习，提高教育教学质量。

5、保育方面：每天保持教室的清洁，做好交接班工作，照顾幼儿午睡，时刻观察幼儿的健康状况，教育幼儿自己做事情，如整理玩具、衣服和书籍等。

二、教学工作计划

1、教师之间互相学习和探讨教学，提高自身教学水平，激发幼儿学习兴趣，促进全面发展。

2、制作各科的教具，充分利用园内条件，培养幼儿的动手能力和观察力。

3、加强体育锻炼，每天保证一小时的体育活动时间，通过体育游戏等形式培养幼儿的兴趣和体质，举办亲子运动会。

4、每周制定教学计划，提前准备好课程和教具。

5、开展培养幼儿动手能力的科研课题和数学教研活动。

6、教学目标：

- 健康方面：通过音乐指令让幼儿灵活移动身体，提高身体反应能力；学习使用不同动作表达音乐旋律，培养动作协调性；玩球尝试投篮，获得经验和乐趣；学会穿衣，养成自己做事的习惯；根据指示做动作，发展平衡感。

- 社交方面：学会主动与人打招呼；认识朋友的重要性，探讨如何成为好朋友；意识到自己的进步；培养团队合作精神；欣赏中华文化中的刺绣和编织艺术；了解京剧是中国独特的戏剧形式。

- 自我认识方面：了解不同的生日庆祝方式；照顾植物，培养对植物的爱；养成自己做事情的习惯；体验形体扮演的乐趣。

- 语言方面：理解有情节的儿歌内容，感受中国儿歌的特点；学习阅读；讲述图片故事；在集体面前讲述自己编写的故事，提高语言创造能力。

- 艺术方面：培养使用乐器的能力，表达自己的情感；感受音乐的节奏，创编新词，演唱新歌曲；在音乐游戏中培养对乐曲结构的敏感性；参加律动比赛。

- 数理逻辑方面：观察空间线索，培养推理能力；掌握年和月的概念；尝试测量物体；培养比较和推测能力；提高数数能力，学习简易统计方法；培养观察力。

三、安全工作

1、通过各种形式进行安全教育，包括电、交通、游泳、防火、防震和毒品等方面的教育；例如教育幼儿上下楼梯要向右走，不在教室里追逐，排队喝茶，贴安全标志，教育幼儿不乱摸电插座，遇到危险时拨打110求助或大声呼救。

2、每周进行常规安全和卫生检查，向幼儿进行相应的教育。

3、利用音乐组织幼儿，调动他们的自觉性。

四、卫生保健工作

1、做好幼儿的冷热工作，根据需要及时增减衣物，注意幼儿的午睡情况，发现异常立即采取措施。

2、每天早上进行晨检，做好病号登记，特别关注需要服药的幼儿。

3、利用阳光、空气和水等自然因素组织幼儿锻炼，培养良好的个人卫生习惯，关注幼儿的心理健康。

4、每周检查幼儿的手指，要求幼儿不留长指甲，隔天洗头，每天更换衣服。