重点工作：夯实基础抓规范，提升内涵促优质

难点工作：推进规范学前儿童看护点建设，完成非法学前儿童看护点的取缔

三、主要工作及措施

1、形成“网格化管理，组团式服务”的机制

整体提升幼儿园办园水平。通过“学区、园际联盟、组团发展、公民结对、对口支援”等形式，实现对各级各类幼儿园监管和服务的全覆盖。

2、夯实基础抓规范，提升内涵促优质

实施《金山区幼儿园工作规程》，开展全员培训，保障各级各类幼儿园保教质量均衡发展。举办园长论坛，提升园长的课程领导力。推动幼儿园的规范化管理，确保教师队伍的专业化水平。

3、落实《金山区学前教育三年行动计划》硬件保障

加快幼儿园的建设和改扩建工程，满足幼儿入园需求。

4、推进《金山区城乡幼儿园组团发展》项目

总结组团经验，促进城乡组团项目发挥更大的作用。加快乡镇幼儿园的优质园创建，推动园间资源共享，共同发展。

5、加强园长课程领导力，提高保教工作的有效性

加强园长的课程领导意识，提高课程质量，加强区级质量监控。规范园务管理，实施“园长工作手册”。提升教师的课程执行力和幼儿发展意识。

6、加强监管，规范民办园(看护点)管理

建立监管机制，加大对学前儿童看护点的管理力度。加强协作，取缔非法学前儿童看护点。规范民办园(看护点)的日常管理。

7、加强保育队伍建设，保障幼儿身心健康

开展保育负责人业务培训和专业知识竞赛，提高保育队伍的管理水平。实施《三大员操作手册》，开展全员培训。成立区保育工作中心组，进行常态管理和研究。

8、其他工作

推进学前网络教研，开展幼儿园网页制作评比。组织园长外出参观学习，拓展视野。加强幼儿在园学籍管理。开展早教工作调研，提高早教中心的教养水平。

幼儿园老师新学期工作规划6

好的开始是成功的一半。为了更好地完成____名师工作室的各项任务，我制定了以下计划：

一、工作目标

1、认真学习《幼儿园工作纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》等相关知识，提高理论水平。

2、积极参加各级部门组织的教研、教学比武、赛教等活动，互相学习，互相提高。

3、在日常工作中勤于总结和积累，将自己的优秀活动设计、反思、教学案例、教学论文整理归纳，积极参加各种评赛活动。

4、仔细研究小课题，解决日常活动中的难题，使研究结果对自己的教育教学工作有实际应用价值，并在一定范围内推广使用。

5、进行幼儿个案研究，进行心理辅导，解决幼儿在生活和学习中遇到的突出问题，寻找有效的解决方法，让幼儿在集体中得到尊重，感受平等，与同伴友好交流、学习和生活，促进他们的全面发展。

6、帮助一名年轻教师，帮助她成为幼儿园的骨干教师。

二、方法与措施

1、首先要打好自身基础，系统学习相关理论知识，为实践做好准备。

2、认真完成工作室交给的任务，履行自己的职责，不推卸责任，不找借口，不抱怨。

3、加强与工作室成员和优秀教师的交流，学习他们的精华，摒弃他们的糟粕。

4、通过多种方法帮助年轻教师提高各方面能力。

幼儿园老师新学期工作规划7

新的学期已经开始了，领导给我们传达了本学期的工作重点和安排，让我明确了工作目标，更加清楚地执行计划。我以饱满的精神态度投入到每天的工作中，像往常一样勤勤恳恳地工作，不计较回报，为每个幼儿和家长提供服务。我将超越自我，在教育教学工作中保质保量地做好各项工作，促进幼儿身心的健康发展。根据幼儿园的工作计划和我们班的实际情况，我将从以下几个方面开展工作：

首先是创设良好的环境。我们三位老师共同维护班级的卫生，为幼儿创造一个良好的生活和学习环境。我们要随时检查教室内外的活动场地的安全状况，发现问题及时处理，把不安全的因素降到最低。

其次是创新教育观念。作为新时代的教师，我们要学会创新，不断改进自己的工作，尝试新的教学方式和风格，从不同的角度发现和解决问题。我们要培养幼儿的好奇心、求知欲，保护他们的探索精神和创新思维，为他们提供更广阔的自主探究空间。

在品德教育方面，我们要配合教养员加强幼儿的日常规则培养。通过晨间谈话、离班前谈话等形式，向幼儿讲解规则和要求，并通过多种训练逐步培养他们遵守规则的能力。同时，我们要在游戏中培养幼儿之间的友爱精神。

在智育方面，我们要开展智力游戏，培养幼儿的观察力和思维能力。鼓励幼儿观察季节变化和周围的人、事、物等，加深他们对日常事物的认识。我们还要积极开展分享阅读活动，促进幼儿全面发展。同时，为了让幼儿顺利过渡到小学，我们要继续抓好幼儿识字教学，为他们打好基础。

我们还要努力提高自己的专业素质。对待工作中的每一件事要认真负责，尊重孩子，学习观察幼儿的一言一行，提高自己的观察和记录技能。我们要主动关心国内外学前教育信息和专业理论，通过多种途径吸取新知识和技能。同时，要在工作中发现问题，反思自己的教学，并记录下来，积累自己的经验。