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（四）审美艺术表现
1、乐意参与各种艺术活动，培养幼儿感受周围事物和美的能力。
2、学习音乐、韵律活动和节奏，学习绘画和手工制作，表达自己的感受，发展想象力。
3、能够积极、愉快地参与文学、音乐、舞蹈、美术的学习和欣赏活动，能够用多种方式创造性地表现，具备初步的鉴赏能力。
四、具体措施
1、建立良好的师生和同伴关系，让幼儿在集体生活中感到温暖和愉快，培养他们的安全感和信任感。
2、规范大班的徒手操，确保动作正确、有力、整齐。教授幼儿新的律动和午间操。
3、每天保证幼儿有2小时的户外活动时间，合理安排活动内容，通过集体和分散的活动相结合，鼓励幼儿坚持锻炼身体，增强体质，提高健康水平。
4、鼓励幼儿和家长一起参与废旧物品的收集，自制安全、实用的体育器械。启发幼儿发挥创造性思维和能力，引导他们安全地玩耍，发展各种动作和技能，提高身体素质。
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