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幼儿教师新学期工作计划怎么写1

本学期我们班将认真抓好教育教学工作。首先，我们会努力完成本期大班各科教育教学目标，并根据孩子的学习特点进行活动引申。同时，我们还会创设良好的语言环境，让幼儿多听、多讲，并通过开设《蒙氏阅读》课来增加孩子的识字量和阅读兴趣，提高孩子的口语表达能力。

在教学方面，我们班将以阅读、科学主题、民间游戏为特色，制定符合本班幼儿发展的周计划和周目标。此外，我们还会提供幼儿更多的活动空间和活动材料，鼓励每个幼儿参与班级活动，并积极发言，以便让每个幼儿得到锻炼的机会。

幼儿的健康是一切目标实现的关键，因此我们会更加注重班级幼儿卫生工作。我们会合理组织幼儿的一日活动，并加强室外体育锻炼。同时，班级保育员会按照消毒制度进行消毒工作，保持幼儿餐具、午睡室和活动室的清洁，创造一个干净、舒适的环境，让幼儿健康地成长。

在幼儿德育和劳动教育方面，我们会继续加强孩子的品德、习惯培养。在集体生活中，我们要培养幼儿解决问题的能力，让他们能宽容、谦让，与同伴友好相处。同时，我们要教育幼儿注意个人卫生，不玩水，不把手指含在嘴里，不把脏东西放进嘴里，不随便把东西塞在鼻子或耳朵里。

在游戏活动中，我们要教育幼儿遵守规则，学会作自我控制，不随心所欲，大声叫喊或自由走动。同时，我们还要培养幼儿关心同伴，互相帮助的意识，让他们学会主动扶起跌倒的同伴，主动帮助有困难的同伴。

在上课和做作业时，我们要教育幼儿注意听讲，不打断别人的发言，发言时要举手。同时，在做作业时，不东张西望，不做小动作，不打扰影响同伴的学习。

除此之外，在其他活动中，我们还要教育幼儿爱护公共场所的卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑，不爬踩桌椅，不在墙上乱涂。同时，我们要教育幼儿爱护花草树木，不乱踩、乱折，不用手去摇晃小树。

通过这些德育和劳动教育的培养，我们希望幼儿能学会解决问题，宽容、谦让，与同伴友好相处，遵守规则，互相帮助，培养良好的卫生习惯，增强自我控制能力，爱护公共环境，与人交往有礼貌，提高自己的品德素养。

幼儿教师新学期工作计划怎么写2

一、教学方面

我们希望在一个轻松、愉快的环境中让幼儿学习，没有压力地通过“玩”来学习。为了吸引孩子的注意力，我们会使用多种方法，例如游戏、歌曲和故事等形式。通过让幼儿参与其中，我们希望激发他们的学习兴趣。我们也会关注培养孩子的好奇心和求知欲，保护他们的探索精神和创新思维，为他们提供更多自主探究的空间。我们还会进行智力游戏，以发展幼儿的观察力和思维能力。鼓励幼儿观察季节变化和周围的人、事、物等，通过观察加深对日常事物的认识。我们会调动学生的学习积极性，在老师的引导下进行各种学习活动，让幼儿自觉地动脑、用耳朵、说话和动手完成教学任务。我们努力为幼儿创造一个良好的氛围，注重培养他们有序的课堂习惯，让他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下积极地学习。

二、保育方面

我们三位老师共同负责维护班级的卫生，为幼儿创造一个良好的生活和学习环境。我们会随时检查教室内外的活动场地的安全情况，发现问题及时处理。继续加强常规教育，通过晨间谈话和回家前的谈话等方式，向幼儿讲解常规和要求，并通过多种形式进行训练，逐步培养幼儿遵守各项规则的能力。我们还会加强对游戏的指导，培养幼儿之间的友爱精神。

三、积极与家长合作

我们会热情接待家长，不定期与他们联系，共同讨论育儿经验。通过各种方式了解幼儿在家的情况，并向家长反馈幼儿在园的生活和学习情况，促进幼儿与家庭之间的交流。同时，我们也会认真收集家长的反馈意见，虚心接受合理建议。我们积极邀请家长参与教学活动和各类大型活动。如果遇到特殊情况，我们会及时向家长汇报或保持电话联系，如果有生病未返园的幼儿，我们会坚持电话追踪问候。

虽然幼儿园的工作很琐碎，但我们坚信只要我们努力，真诚付出，我们一定能出色地完成任务。在我们的陪伴下，孩子们一定会快乐健康地成长！

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一、指导思想

根据园务工作计划的要求，我们以《幼儿园教育指导纲要》为准则，以先进的教育理论为指导，旨在提高教师的教科研水平。我们坚持理论联系实际，树立以人为本的教育思想，开展集体备课、定期进行业务培训和教学经验交流活动，以提高教师的教育技能。同时，我们也加强课题研究，凸显我园的特色教育。本学期教研工作主要着重以下几点：

二、教研重点

1、加强理论学习，提高教师理论水平

教师在工作之余，要持续学习，及时转变观念，以先进的教育理念武装头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热情对待孩子。为此，本学期我们将定期开展教科研学习活动，结合自学，提高教师的理论水平。具体方法如下：

- 积极借阅幼教刊物，学习新的教育理念和教学方法，做好理论学习笔记，并将所学理论与自己的教学实践相结合。同时，积极参与本园观摩活动，提高自身教育理论和授课水平。

- 进一步学习《幼儿园教育指导纲要》，深入理解、积极探索并实施。积极参与教师再培训教育。

2、注重业务培养，提高保教质量

每位教师都要认真对待教育的各个环节，从备课到上课再到活动延伸，努力提高课堂教学质量。具体内容包括：

- 每周制定主题活动计划、活动目标、活动过程及教学方法。各教师要认真备课，先制定教案再上课，确保格式统一、目标明确、层次分明。

- 观摩交流，主要观摩本园教师的公开课，借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手段。课后组织全体教师进行评价，由开课老师介绍有关问题，然后大家畅所欲言，共同讨论，寻求教育途径。

- 开展评比活动，适时进行早操评比、教育随笔、教玩具制作等各种评比活动，激发教师的教育热情，营造良好的教育氛围。

- 实行随机查课、“推门听课”的制度，督促教师备好课，上好课，提高教育教学质量。课后及时与授课教师进行交流，并给予评价，作为月考的依据。

3、扎实开展教研活动，发挥辐射作用

- 建立教研活动轮值制，轮流主持，充分创造机会让教师主动积极参与，形成教学互助，让教师既当学员，又当教员。

- 研讨是调动教师主动参与培训的重要形式，能为每个人提供较充分的表达思想、观点的机会，让思想和观念在不断交流中得到提升。本学期我们采取的研讨方式有：

- 综合研讨。各班要深入开展各主题的教学活动，在教学活动中遇到的问题要提出来，大家相互讨论，找出解决办法，并适时做好资料积累，避免以后在教学中走弯路，事半功倍。

- 集中研讨。我们将在本期实施半日开放日活动，共同讨论开放日的实施计划、方案和手段，共同寻求解决问题的方法，并做好各项记录，确保实施质量。

4、进一步抓好师资队伍建设

师资队伍建设是一切工作的根本，关系教师自身的成长，也关系教育能否顺利开展。本学期，我们将进一步兴起岗位练兵活动，有目的有计划地做好师资队伍建设工作。

- 继续加强教师基本功训练，主要包括绘画、舞蹈、音乐、手工制作活动过程的设计等教学基本功训练。