接下来是自我认识智能。在这方面，我们会培养幼儿积极参与集体游戏和表演的能力，让他们从中体验快乐和交流合作的乐趣。他们会学会完成任务，积极思考解决问题的方法，获得成就感。他们也会乐于探索，并勇敢地发表自己的发现。

然后是人际关系智能。我们会通过各种活动，培养幼儿关心、理解、帮助他人的习惯，学会适当的交流方式，尊重他人并体会倾听的重要性。通过节日的活动，我们还会让幼儿体会到节日的快乐和与人分享祝福的喜悦。

接下来是自然观察智能。我们会让幼儿亲身感知、观察、操作和发现周围的物质世界，满足他们的好奇心。他们会通过眼睛、触觉、味觉和嗅觉来认识事物，了解重量的概念，学习使用称。他们也会了解邮局和邮票，并培养观察和实验的精神。

最后是数理逻辑智能。我们会引导幼儿通过感官和具体经验学习数与量、逻辑与关系，图形与空间的关系。他们会学会认识数和数量，比较物体的多少，按属性分类，了解速度和时间的概念。他们还会通过游戏和操作练习，培养乐意操作和观察能力，逐步建立等量的观念。

最后是语言智能。我们会创设一个良好的语言环境和氛围，让幼儿在交往和交流中逐步加强语言能力。我们会培养他们的倾听和表达能力，让他们能够用完整的语言表达自己的情感和意见，在讲述和表达中逐步提高他们的语言能力。

这个学期，我们会根据这些智能发展的方面，制定相应的教学计划，帮助幼儿全面发展。