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高一班主任新学期工作计划怎么写1

我今年有幸成为高一级(15)班的班主任。班主任是学校教育工作的组织者、实施者，也是教学工作的协调者。对于学生来说，高一是一个关键的学年，因为它关系到他们从初中到高中的过渡。所以我的责任十分重大。根据高一学生的实际特点和我们学校的情况，以及我的条件，我制定了高一(15)班第一学期的工作计划。

首先，我要秉持着尊重、信任、平等和关爱的指导思想来进行德育工作。作为班主任，我们要尊重并相信学生的力量，相信他们都有积极的一面。如果我们不负责任地去批评或惩罚一个学生，那就是对他人格的不尊重和不信任，这样会导致学生对我们的不尊重和不理解，从而影响我们的工作。只有在了解的基础上，我们才能充分尊重和信任学生，发挥他们的潜能。平等不仅指班主任与学生之间的平等，也包括班主任对全体学生的一视同仁。只有做到这两点，我们才能树立威信，与学生保持良好的交流。而关爱学生则是我们开展工作的前提，只有关注学生，我们才能了解他们，才能有效地进行德育工作。

其次，我们的奋斗目标是让学生“学会做人”、“学会学习”、“学会管理”和“学会生活”。

具体措施如下：

1. 加强校规、校史教育：让学生全面了解学校的各项规章制度，行为规范符合学校要求，尽快完成从初中生到高中生的过渡。同时，进行校史教育，让学生了解学校的发展历史，为成为学校的学子感到自豪。

2. 实行班级制度化管理：制定班规、班级口号和班级制度，加强班级的组织管理，增强班级的凝聚力。

3. 发挥主题班会和团会的作用：利用主题班会和团会集中学生们的思想，激发他们的参与热情。每周轮流由学生组织班会或团会，每月评选出最优秀的组进行奖励。

4. 抓好学生的学习：树立正面、积极的学习榜样，要求每位学生每月制定学习计划，进行班级排名并表扬前15名和有进步的学生，每天登记学生交作业情况并进行总结，协调各科目的学习。

5. 注重宿舍管理：班级共有35名住宿生，抓好宿舍工作对于营造良好的学习环境十分重要。公布宿舍评分，评选受欢迎的舍员，定期召开宿舍生会议。

6. 与家长共同完善对孩子的教育：保持与家长的联系，了解学生在校外的学习和生活情况。只有学校与家庭共同努力，才能给予孩子更好的教育。

7. 制定班干部工作手册，明确班干职责：班长、学习委员、宣传委员、劳动委员、生活委员、文娱委员、体育委员、纪律委员、电教委员、团支书组织委员、科代表和班级管理员各负责不同的工作，共同建设特色班集体。

通过这些具体措施，我相信我能够成为一名出色的班主任，帮助学生们度过关键的高一学年，顺利完成初高中的过渡。

高一班主任新学期工作计划怎么写2

新学期开始了，为了让班级的学生们能够在思想和学习上有良好的发展，我们制定了本学期的工作计划。

首先，我们来分析一下班级的情况。上学期，班级整体表现不错，班风积极健康，学生们团结向上。班干部的工作能力也有很大提高，大部分学生已经养成了良好的学习习惯。但是依然有少数学生自控力较差，学习目的不明确，成绩很差。所以，本学期我们要进一步培养学生良好的学习习惯，帮助那些需要进步的学生，同时让学生们自己能够承担起一些有限的责任，并且做好组织引导工作，打造一个团结、积极、先进的班集体。

接下来，我们来看一下本学期的目标。首先，我们要进一步培养学生良好的行为习惯和学习习惯。其次，我们要巩固良好的班风，完善班级管理制度，提高班级整体水平。再次，我们要加强学风建设，培养学生的学习兴趣，明确学习的重要性，注重学习方法的指导，提高学习效率。最后，我们要做好学生尤其是男生的思想工作，建立良好的师生关系。

具体来说，我们要采取以下措施。首先，继续抓好学生的思想工作，对于那些需要帮助的学生，我们要耐心地与他们交流，直到取得有效的效果。我们要多了解关心学生，努力帮助他们解决问题，做好心理专家和引导者的角色。同时，我们要利用空余时间进行家访，及时与家长交流，统一思想。对于那些有上进心的学生，我们要充分调动他们的积极性，鼓励他们再上一个台阶。对于那些学习态度不好的学生，我们要努力转变他们的学习态度，提高他们的学习成绩。

其次，我们要做好常规工作。我们要积极开展各项评比活动，培养学生的竞争意识，让每个人都争做“阳光学生”。我们要适当调整班干部组织，定期举行班干部会议并做好记录。我们要鼓励班干部积极主动，培养他们的工作能力。我们还要加强对学生的心理健康教育，帮助他们保持良好的心理状态。此外，我们要鼓励学生参加志愿者活动，让他们走出校园，了解社会，增强他们的社会责任感和为人民服务的意识。

接下来是学风建设。我们要经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生的情况，做好协调工作。对于那些学习不好的学生，我们要做好转化工作。我们要加强对学生综合能力的培养，培养他们的创造精神。我们可以利用班会的时间开展各种活动，比如知识竞赛、读书交流会、辩论会等。另外，我们还要加强学生自主管理，让他们能够在自习时段自律自主。

最后是活动安排。我们要利用班会的时间，对寒假生活进行总结，并对学生进行行为规范教育。我们要积极开展“向雷锋同志学习”的活动，培养学生关心集体、关心他人的好风气。同时，我们要做好社会实践和安全教育，提高班级整体形象。我们还要开展缅怀烈士活动，让学生重温学校的革命历史，树立努力进取的意识。同时，我们要做好复习工作，迎接期中考试。对于期中考试的成绩，我们要进行分析总结，对有进步的同学进行表扬和鼓励，对成绩不理想的同学，要调整他们的学习方法，提高他们的学习兴趣。此外，我们还要进行集体主义教育，鼓励学生积极参加校园吉尼斯活动，为班级争光添彩。最后，我们要对整个班级的学习情况进行总结，做好期末考试的动员工作。

本学期，我将积极学习，不断探索，注重班级的德育工作，积极协调各科教学，全面提高学生的素质。

高一班主任新学期工作计划怎么写3

一、管理理念

⑴ 学生自我管理和制度化管理。班主任在班委后面进行指导，由班委来管理全体同学，逐渐形成积极向上的班风。

⑵ 先学做人，后学知识，用品德激发学习动力。品德高尚的人会刻苦学习，刻苦学习的人不一定品德高尚，品德不高尚的人一定不会刻苦学习。

二、管理办法

⑴ 改变原来的管理分工，实行小组分工管理。

方案目的：鉴于班级学生自我约束能力差，1~2名班委负责某一方面工作，总有顾不到的地方，一般性要求学生会充耳不闻。为了让更多学生参与管理，增强自我约束能力；使学生的集体观念更具体化，凝聚力更明显；引入竞争机制，通过学生互评促进每个人进步。

具体做法：

① 全班同学投票选出6个组长，由组长挑选组员，分成6个小组，每组有7~8名成员。

② 将纪律、卫生工作分成6个部分，每个组负责一部分，进行管理、检查记录和评选。

③ 晨会时，各组长总结负责的工作情况，班长汇总各方面情况，评出小组名次。排名最后的组员给第一名组员提供小奖品，并在下一周值日。

④ 评比时，只统计学习、纪律、卫生、文体活动的扣分情况，不统计工作加分和贡献加分（这些只影响个人年终排名）。

⑤ 每周给每组一定的工作加分，班长根据各组对工作的负责情况进行落实，根据组内成员的配合情况，将不同分数分别加到每个成员名下。

⑥ 摘牌与挂牌：每个月为一个计算周期，每组内扣分最多的成员或组长可以提出摘牌，由组长公布出每组的挂牌名单。已挂牌的名单按照小组全月积分顺序选择摘牌，成为本组的新成员。未被摘牌的人员需要反省，直至有组接收。若一个月内无人未被摘牌，则反省两天。

⑵ 坚持主题班会制度。

方案目的：树立积极向上、团结互助的班风，加强学生的自我管理能力，明确学习目的。使每名学生在班级正气的影响下，建立正义感，形成正确的人生观和价值观，勇于克服困难，在德、智、体、心理等方面得到培养。

具体做法：根据学校布置的班会主题，结合班级实际，以学生为主体，以身边的事为核心，联系学校布置的主题。学生在班会上讲自己或他人为班级工作，讲自己或他人在学习、纪律、卫生、各种活动等方面给班级争光的事情，对于个别问题较多的学生，也可以由他自己或别人讲述他的前后变化、进步情况。