2.准备学生成功档案夹。

3.开展头脑风暴脑力训练或沙龙或研讨会。

4.举行话题班会，讨论集体感问题。

5.积极备考期中考试，向家长汇报成绩。

四月份

1.总结上半学期工作。

2.组织体育节活动，发掘学生特长。

3.开展心理训练，以自信和成功为主题。

4.举行班级体育活动比赛。

五月份

1.开展学习竞赛，举行学习比赛。

2.进行第二次头脑风暴脑力训练。

3.动员学生备考期末考试。

4.开展案例班会，讨论具体问题。

六月份

1.进行学生德育考核，评定操行。

2.加强备考复习指导，以积极的心态迎战期末考试。

3.完成学期末工作并布置暑假任务。

通过以上的计划和措施，我们相信我们能够更好地管理班级，培养学生良好的学习习惯，并创造一个积极向上的班级氛围。

高一班主任的工作计划怎么写6

新的一年又开始了，我迎来了一批新的高一学生，我将继续担任他们的班主任。经过漫长的假期，我重新站上讲台，我对我的班级学生有着很高的期望。班级中有很多同学的基础都很好，我相信只要我努力教好他们，三年后他们中的大部分同学都会取得优秀的成绩。

首先，让我来介绍一下我们班级的情况。我们是高一(4)班，一共有52名学生，男生26人，女生26人。入学成绩在670分以上的学生只有3人，600分以上的有30人，400至500分之间的学生有5人。我们班级中有8名住校生，其中1名是男生。所有学生都来自普通家庭，没有特殊背景。

接下来，我想和大家分享一下我对班级工作的思路。首先是纪律和思想方面。我们需要在宽严适度的原则下管理班级。作为初中毕业生，他们刚刚考入理想的重点高中，心理上会有一定的满足感和自豪感。他们对新的环境很好奇，年轻人天性好动、活泼和贪玩。作为班主任，我要有爱心，并有意识地引导他们逐步成熟，培养他们的独立、自立和健康人格，帮助他们树立正确的人生观和世界观。我们要鼓励他们树立远大的理想抱负，为自己的前途和父母的期望而努力学习。通过班会和集体活动加强引导教育，统一思想和认识，树立正气，抑制不良思想和作风，鼓励学生刻苦勤奋学习。

其次是学习和学风方面。我们要重点培养学生正确的学习态度和良好的学风。高中生应该主动自觉地学习，培养坚忍不拔、不怕困难、敢于竞争和勇于胜利的品质。他们需要尽快找到适合自己的学习方法，学会独立思考，善于团结协作和虚心求教。我们要平时提醒和敦促他们，考试前积极动员他们制定目标，考试后认真总结。我们要及时发现并解决存在的问题，并加强与科任老师和学生之间的交流，共同营造一个良好的学习和教学环境。

我们班级的目标是希望班级和每个人在各个方面都不成为倒数第一。这个口号听起来可能有些低调，但实际上它包含着丰富的内容。通过详细解释，让每个学生都感到有责任和危机感，使每个人都不敢落后。这有利于形成良好的班风和学风，也有利于形成相互竞争和学习的氛围。我们要定期考核并建立制度，力争进入文明班级之列。

最后，我们制定了一些具体的目标。我们希望能有5名学生进入前100名，20名学生进入前200名，30名学生进入前300名。我们也希望班级能够进入文明班级之列。我们不辜负每个学生和家长的期望，争取使每个同学都有不同程度的进步。我意识到在教学方面可能会面临一些困难，但我相信我能够克服。我最担心的是班级的管理问题，因为学生们都已经长大了，有了自己的思想，受到许多外界诱惑。所以我将会加强管理，防止不良思想的滋生，让学生及时认识到现实的形势，努力学习。我相信我能够做好这个工作！

高一班主任的工作计划怎么写7

一、班级简介

本学期我接手了一个新的高一班级的管理工作。这个班级一共有32名学生，其中女生15人，男生17人。从8月份的军训和开学初的观察来看，大部分同学都有很好的纪律意识，认真对待学习，有上进心，充满活力和朝气。同学们也展现出了很强的集体主义观念，关心着彼此和老师，这个班级有着很大的发展潜力。

目前班级的学习情况还不错，大部分同学能够认真听讲。但有时候课堂气氛不够活跃，有些同学不太敢表达自己的想法。这是我们需要改进的地方。

为了让学生们在高中阶段养成良好的学习和行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，努力发展自己，为将来做好准备，我制定了以下班级德育工作计划：

1、通过完整的思想行为规范来约束学生，帮助他们尽快形成规范意识，逐步实现自我管理。要求学生自觉遵守高一年级的规定，对于一些不了解情况的同学，我们要及时帮助和教导他们。

2、开展各种形式的班级活动，如班会和社团活动，树立积极进取、敢于拼搏的学风，鼓励所有学生早立志、早努力、早成功。

3、配合学校教务处和年级开展的德育工作，有步骤地培养学生美好的心灵。我们会定期或不定期地与学生沟通，建立良好的师生关系。

4、发现、确立并培养本班的特长生，努力促进学生个性化发展。

二、具体设想如下

1、思想行为规范管理方面：

- 组织临时班委会，让学生代表共同商议制定班级文明公约。

- 要求全体学生认真学习学校的行为规范和高一级的文明公约，理解班级文明公约的意义，并记住其中的条款。

- 确保学生严格按照学校规定行事，不脱离集体行动，听从指挥。