建立班级常规，稳定班级秩序。使用完整的思想行为规范条例来约束学生，努力促使学生尽快形成规范意识，逐步实现学生自我管理的完善。

1、组织班委会，授权班委会召集学生代表共同商议制定班级文明公约，征集班训和口号。

2、重视开学的第一个月，着重培养基本要素：守时、礼貌、衣着得体。强化行为规范的管理和落实，细化学生各方面的常规措施，在学校整体要求下，全体学生认真学习《中学生日常行为规范》、《淮海中学常规管理量化评分细则》和《淮海中学宿舍管理制度》，要求认真理解班级文明公约的内涵，并牢记班级文明公约的条款。

3、要求学生牢记“常规口诀”，包括穿戴整齐、校卡照片为自己、准时到校不早退、病假事假及时请、升旗做操站好队、闭口不谈闲话、公区值日不迟到、课桌周围保洁好、头发长短适中、不佩戴首饰和手机、课堂听讲要专心、作业准时不扣分、珍惜时间学习忙、遵守纪律不忘记、品德优秀学习棒、人前人后一个样。

4、利用班会课特别强调树立“集体意识”、“服从意识”和“团结意识”。

5、严格执行值日班干“今日我当家”制度，做好学生的成长记录，及时发现他们的进步和闪光点。利用先进集体和优秀标兵评比的机会，每周由相关班干部进行点评，起到激励和督促的作用。

（二）抓好班风建设

了解班级的每一个学生。对于一些新生，要及时了解和熟悉他们。来到一个新的集体，总会有一定的不适应。平时要仔细观察，多与同学们交流，关注他们的穿着、礼仪、谈吐和举止。课后与他们交流，深入了解他们的思想动向、智力状况、健康状况、生活经历、个性特征和兴趣爱好。在与同学们的日常接触中，班主任能够及时了解班级近期的动态，适时引导和控制出现的问题，使他们从机械的服从转化为情感上的认同。

1、利用班会课开展榜样教育。可以设立班级“青春书架”，让学生自愿捐书，班级里建立一个书柜，由专人管理。

2、鼓励和表扬学生，每周评选出一个优秀小组和2-4位标兵，树立典型。

3、坚持写周记，总结和反思每周的情况。

（三）营造学习氛围，提高学业成绩

引导学生寻找学习的动力和方向，树立远大的学习目标，做到“我要学”而不是“要我学”。关注学生的心理，多与他们交流，树立他们的自信心，让他们对未来充满希望，努力进取。

1、关注学生的学习情况，及时了解他们的注意力集中情况、情绪表现、答题的正确与否、作业的质量和速度等。通过观察学生的各个方面，从大量的感性材料中了解学生的内心世界，对学生的思想和行为进行实事求是的评价。

2、与学习成绩较好的学生谈心，让他们在班级中树立榜样，对其他学生起到示范作用。同时，关注中等和后进生，鼓励他们，引导他们在学习方面取得进步。开展“一帮一、一对红”的结对帮扶活动。

3、建立互助学习小组，由学习委员带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作。开展学习竞赛活动，推行“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。

4、利用晚自修前的10分钟练字，确保书写质量。

5、每周一、三、五进行英语单词听写（每次15个单词）或朗读英语短文，对于没有过关的学生，在晚上7点的新闻课上进行补课。其他两天的早晨读语文综合。

6、认真执行周末的自修计划，确保学习任务按时完成。

7、严格遵守早晚自习纪律和课堂纪律。早自习要求安静，晚自习要保持安静，课堂活跃智慧。

8、根据上学期的期末考试成绩和学生的个性特点，为每个学生量身定制符合他们发展的计划。

（四）现代人素质工程建设

1、班委的组成：实行班主任指导下的扁平化管理制度，继续推行值日班长和值日班委制度。定期培训主要班干部，教给他们工作方法。

2、定期召开班干部会议，汇报工作并制定下一步工作计划。要求班干部树立为集体服务的光荣感和责任感，努力学习、团结同学、以身作则并带动其他同学，促进班级的管理工作。

3、定期对班委成员的工作进行点评。

4、退居幕后，放手让班委成员负责班级的各项工作，在工作和各种活动中培养学生的各种能力。

（五）建立高效的班级主导群体，充分利用各科任教老师和生活老师的力量共同管理班级。加强与任课老师的联系，不仅关注学生在课堂上的表现，也关注他们课后作业的情况和思想动态。

（六）健全和完善班级网站，充分发挥家校联系平台的作用。

（七）继续加强家校联系。班主任需要与家长紧密配合，了解学生在家的情况，不仅是学习上的情况，也包括生活习惯。家长也有权利了解孩子在学校的表现和每次考试的成绩。双方的配合促进孩子的成长。

（八）加强团支部的工作。落实校团委的工作安排，并在班级的团组织建设上开展活动，增强团员意识。配合班级开展各项管理和活动组织工作，并做好团员的发展工作。丰富同学们的课余生活，宣传班级的好人好事，提升学生的素养，提高他们的思想认识。

六、行事历

2023高一班主任新学期工作计划范文7

新一届高一学生即将开始他们的高中生活。为了帮助他们尽快适应高中的学习和生活，进入稳定的学习阶段，并在各个方面得到全面的发展，我们特别制定了以下计划。

首先是思想建设。高一是青少年身心发展的重要阶段，学生很容易出现一些心理问题。作为班主任，我们的首要任务是缩短与学生之间的距离，建立融洽的师生关系，为学生排忧解难，让他们快乐地成长。对于出现心理问题的学生，我们会给予更多的关心和指导，对全体学生进行心理辅导和教育，引导他们健康地发展。

其次，我们要解决学生从初中到高一的适应问题。班主任要善于观察，并及时解决学生存在的问题。我们会用各种方法激励先进的学生，带动后进的学生，努力不让任何一个学生掉队。

此外，我们会积极配合学校政教处和团委开展各种有益活动。我们会组织好每周的主题班会，由班干部组织，全体学生参与，进行爱国主义教育，培养团队协作意识。

在组织建设方面，我们会采用民主集中制、自我推荐、班主任任命的方式来选拔班级干部。我们希望一些热心为大家服务并具有一定领导能力的学生能担任班干部，发挥他们的带头作用，培养学生的自我管理能力。

在制度建设方面，我们会以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和校规校纪为依据，根据本班学生的特点和实际情况，让学生自己制定班级的班规班纪。

最后是学习方法。我们将积极探索素质教育的新途径，与各任课老师合作，开展各门课的兴趣小组，培养学生浓厚的学习兴趣，提高整体水平，使班级形成良好的班风，促进浓厚的学风。

2023高一班主任新学期工作计划范文8