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新学期教师工作计划1

一、班级情况分析

1、学习习惯和兴趣

四(1)班有54人，四(2)班有55人。总体来说，大部分同学已经养成了良好的学习习惯，能够完成作业并且对数学有较高的兴趣。但是在上课时，有些同学容易分心，需要进一步培养专注力。还有一些同学的基础较差，学习积极性不高，需要加强辅导。课堂上，同学们喜欢动手参与和小组讨论来解决问题。

2、基础知识和基本技能

绝大多数学生已经掌握了上半学期所学的知识，并且能够运用这些知识解决简单的实际问题。部分同学思维较灵活，能够揭示知识之间的联系和探索规律。但是个别学生在将知识应用到实践中还有一些困难。

二、教学目标

1、学习习惯：

进一步培养学生勤学好问的习惯，加强纪律教育。培养学生分析、比较和综合的能力。在学习数学知识的同时，也注重培养学生对祖国和科学的热爱。要求学生认真听讲，按时完成作业，并且作业要整洁。

2、知识与技能：

通过具体问题抽象数量关系，掌握相应的计算方法和技能，理解运算顺序和发现运算规律。学习整数之间的关系和整数的特征，了解图形的特征和变换，体验容量的概念和单位。掌握用统计图表达数据的方法，并能根据统计图分析结果。在学习过程中，要开展猜想、讨论、解释和交流等活动，培养推理能力、抽象能力和空间观念。

3、数学思考方面：

在联系已有知识的过程中，进行猜想、讨论、解释和交流等活动，发展推理能力和演绎推理能力。能够分析和解释现实生活中的数学问题，发展抽象思维和符号感。在探索图形特征和解决实际问题的过程中，发展形象思维和空间观念。在解决实际问题的过程中，进行观察、猜想、实验、类比和归纳等活动，有条理地思考并给出合理的解释。

4、解决问题方面：

能够从现实情境中提取数学问题，并运用所学知识解决。能够应用计算解决实际问题，并能与他人交流解决问题的思路。能够测量液体的容量，判断和绘制平行四边形和梯形，进行图形的变换和设计。能够探索数的变化规律和解释统计图表的结果。学会解决问题的策略，发展主体意识。

5、情感与态度方面：

积极参与数学学习活动，培养对数学的兴趣和自信心。理解数学与日常生活的联系，应用数学解决实际问题，感受数学的价值。体验数学思考的条理性、严谨性和确定性，形成科学探索问题的意识和态度。克服困难，与他人合作交流，发展质疑和反思的意识。阅读数学背景资料，感受数学在社会中的作用，培养对数学的积极情感。

三、本册教材重、难点

重点是解决问题的策略，难点是平行四边形、三角形和梯形的认识。

四、教学措施

根据学生的年龄特点和本册教材的重、难点，采取以下教学措施：

1、创设民主和谐的学习气氛，激发学生学习数学的兴趣。培养学生的合作精神，使每个学生都能得到提高。

2、注重学生知识形成和探究过程中的经验和方法积累，培养学生自主学习的能力。采用讨论、抢答等形式的学习，培养学生从实际情境中发现问题并解决问题的能力。

3、课内与课外相结合，将理论应用到实际中，使学生能够灵活运用所学知识。

4、重视培养学生良好的学习习惯，培养分析问题和解决问题的能力。培养学生认真负责的学习态度和细心计算的习惯。

5、精讲多练，通过反复练习来提高技能的熟练程度。

新学期教师工作计划2

作为一名体育教师，我们的目标是提高学生的体育成绩，帮助他们在学习的同时保持健康的身体。为了实现这个目标，我们制定了本学期的工作计划。

首先，我们要积极推进素质教育，将体育教育作为学生综合素质提高的重点。我们要注重体育课堂和体训队教学的改革，提高教学质量。同时，我们也要加强出操、集队和集会的纪律，训练学生的纪律意识。我们还要注重体育教育中的思想教育，培养学生的远大理想，提高他们的团结协作能力和集体主义观念。我们希望通过体育教育，培养学生不怕困难、积极进取的个性，为未来的社会生活和竞争做好准备。

在教学方面，我们要积极倡导学生以健康为第一的理念，在体育活动中关注学生的健康状况。我们要鼓励学生自觉锻炼身体，努力提高整个学校学生的体锻达标率。我们还要关注起始年级学生的行为习惯和思想品德状况，帮助他们形成规范化的体育锻炼要求。同时，我们也要加强教学教材的研究，提高自己的专业水平。我们还要利用远程教育网帮助学生找到他们想学习的内容。

为了激发学生的积极性，我们还要组织年级间和班间的体育竞赛，让学生积极参与体育锻炼，培养他们的荣誉感。同时，我们也要配合学校的工作，认真组织管理全校的广播操和升旗仪式，确保队伍井然有序。每位体育教师都要认真组织和安排年级的体锻课，开展多样的小型活动，满足学生的体育需求。

除了教学工作，我们还要抓好业余运动队的训练，提高运动技能和竞赛水平。业余训练不仅能培养学生的耐劳精神，还能推动学校体育的发展。我们还要注重“两课两操一活动”的质量，提高学生的纪律观念和身体素质。

最后，我们要注重《体质健康》工作，学习新教材，结合学生实际情况进行教学改革，提高学生的身体素质。我们要推行学生体质健康标准，并努力提高达标率和优秀率。

相信通过我们的努力，学生的体育成绩和身体素质都会提高。作为一名体育教师，我们要以学生为责任，帮助他们健康成长，实现我们的教育使命。

新学期教师工作计划3

本学期我们将针对三年级的学生进行信息技术课程的教学。在上学期的学习中，学生对指法和文本编辑有了一定的提高，但是由于遗忘性较大，大部分学生没有注意巩固所学内容，导致掌握程度不理想，存在参差不齐的情况。有些学生家里有电脑或者父母单位有电脑，他们有较多的上机时间，操作也更熟练。而另一部分学生只在上课时练习，课后没有机会巩固，因此这部分学生容易忘记所学的知识，操作也容易变得生疏。

学生对信息技术课的学习积极性相对较高，因为相较于语文和数学等学科，信息技术课不那么枯燥和单调，更加新鲜有趣。但是学生对计算机的认识还有待提高，我们需要进一步引导他们正确地使用计算机，而不仅仅是对打游戏感兴趣。

本学期的教材是全新编写的三年级下册，内容主要涵盖计算机画图和网络知识，其中计算机画图占了70%的比重，可见这学期的重点和难点都在计算机画图方面。我们的教学目标是让学生了解信息技术的应用环境和信息的不同表现形式，培养他们对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，并培养他们学习和使用计算机的兴趣和意识。同时，我们也希望他们能初步学会用计算机画图和掌握网络操作知识，熟练掌握其中的一些主要功能，并养成良好的计算机使用习惯。通过学习，我们还希望能够培养学生的学习积极性和自觉性，让他们掌握一些学习方法和技巧，鼓励他们相互交流，并进行一些创新设计。最后，我们希望学生能够完成一个作品。

在教学过程中，我们将采取课堂教师授课、学生自学和动手操作的方式进行教学。我们会适当进行一些小竞赛和课堂评价，其中学生自学和动手操作是最主要的。我们希望通过这样的教学措施，能够更好地促进学生的学习。