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高一新生班主任学期工作计划1

一、指导思想

我们的指导思想是以学校工作计划为基础，注重培养学生的自主学习和管理能力。我们要全面贯彻新课程改革的精神，使学生成为学习的主人，快速适应高中的学习和生活，为他们成为创新人才打下坚实的基础。

二、班级基本情况

我们班共有__名学生，其中男生__人，女生__人。有__人是住校生，其中男生__人，女生__人。中考平均分为613，正取生有__人。全班学生来自市内各初中学校，其中__人来自本校初中部，还有__人来自其他中学。

三、工作内容

1、学生干部队伍建设

我们将通过学生自荐和班级民主评议的方式来组建班级干部队伍。在老师的指导下，合理分工，明确职责，指定专人负责班级的各项重要工作。为了让更多的同学锻炼自己，我们还计划实施值周班长制度，落实班级的常规管理工作，并对每周的工作进行总结和评价。

2、加强学习方法的指导

根据新课程改革的要求，首先我们要帮助学生明确学习目标，提高学习兴趣，树立正确的学习态度。我们要培养学生的探究意识和动手能力，鼓励同学们及时交流，互相学习，培养团队合作精神。对于那些来自各初中学校的优秀生，我们要帮助他们调整心态，找准目标，提高抗挫折能力，培养勇往直前的意志品质。我们还要教育学生制定学习计划，讲究学习方法，不断完善自己，适应高中的学习和生活，努力在高一这一年中取得满意的成绩。

3、加强纪律教育

我们深知严格的纪律是取得胜利的保证。在执行学校的规章制度方面，老师要身体力行，学生干部要起到榜样作用。我们将利用班委会的纪检职能，加强监督，及时表扬先进，惩罚落后。我们希望在班级内形成人人争做纪律模范的良好风尚。

4、培养团队精神，提高创优意识

我们鼓励学生积极参加学校的集体活动和社会实践活动，同时加强体育锻炼。我们要积极开展各种创优活动，如创三好、创各项标兵、创文明宿舍、创先进班级等，培养学生健全的人格。

高一新生班主任学期工作计划2

时间过得真快，转眼间我们又进入了新的工作阶段。为了在工作中有更好的成长，现在是时候开始制定工作计划了。也许很多人对于写工作计划感到毫无头绪，甚至心里崩溃。下面是我为大家整理的最新高一班主任工作计划，希望对大家有所帮助。

首先，我们来分析一下班级情况。从上学期的各方面情况来看，我们班整体还是不错的。班风积极健康向上，学生思维活跃，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经养成了良好的学习习惯。当然，也不能忽视少数一些自控力较差的学生。本学期我们仍需要进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，顺利完成本学期教学任务。我们还要放手让学生自己干力所能及的事情，并做好组织引导工作，最大限度地营造一个团结、积极、先进的班集体。

接下来，我们制定本学期的目标。首先，我们要进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。其次，我们要巩固良好班风，完善班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，提高班级整体水平。最后，我们要加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习的重要性，注重学习方法的指导，提高学习效率。

为了实现这些目标，我们需要采取具体措施。首先，我们要加强班干部和班级管理，充分发挥每个学生的潜能和创新能力。其次，我们要加强学生自我管理，建立管理小组，开展互帮互助学习活动。此外，我们还要加强师生交流，建立师生联系制度，进行一对一的学习和心理辅导。同时，我们还要加强学生心理教育，关心和指导心理困扰较大的学生。另外，我们要加强学法指导，培养学生主动自觉的学习习惯。最后，我们要开展形式多样的班会课，关注和跟踪学生思想变动。

总的来说，我们的指导思想是以《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》为基础，对学生进行行为习惯养成教育、诚实守信教育、心理健康教育。我们要帮助学生养成良好的学习习惯，培养他们热爱学习、积极进取的精神，努力提升学业成绩和思想品德。班级基本情况是我们全班共有52人，其中女生38人，男生14人。从中考成绩来看，班级学生主要位于市区15000至18000名之间，基础相对较弱，但思维比较活跃。我们的奋斗目标是确保班级在高中第一学期能够实现“四个一”目标：一个和谐融洽的生活集体、一种良好的学习习惯、一个奋发追求的班风班容、一种健康积极的精神面貌，争当学校先进文明班集体。

我们的主要工作内容包括开展开学教育，帮助学生迅速进入学习状态；增强班级凝聚力，形成团结、互助互爱的班集体；培养班干部队伍，找到合适的人选，并让他们充分发挥作用；完善制度，形成规矩，让班级管理更加有效；狠抓常规，帮助学生养成良好的行为习惯；持之以恒促进学风建设，争取学习成绩的进步；充分利用班会课，进行集体教育；加强家校交流，实现家校互动。

总之，高一第一学期对学生的高中生涯和班级的成长都非常关键，对我自己做好工作也非常关键。因此，我将刻苦勤奋、钻研学习、不断实践、不断进取，努力完成好自己的班主任工作。

高一新生班主任学期工作计划3

新学期开始了，作为高一年级的班主任，我将全心全意关心每一位学生，帮助他们提高学习成绩，增强心理素质。面对挫折我们要有信心，面对困难我们要有恒心。

首先，让我介绍一下班级的基本情况。我们班共有60名学生，其中男生38人，女生22人。他们来自不同的班级，都是全级理科前60名，所以我们可以说这个班级的学生素质相当高。但是，由于同学们从初中到高中的转变，从外宿到学校集体寄宿的改变，从班干部到一般同学的角色转变等等，班主任的工作安排显得尤为重要。虽然我们班级是全级前60名，但还有一些地方需要加强。

我非常注重学生学习和生活的良好习惯的养成。叶圣陶先生曾说过：“教育就是要养成习惯。”我深信这句话的真理。高中阶段学生的身心发展较初中更成熟，因此我秉承着学生自主管理的理念，希望能够发挥和培养学生自我管理的能力。当然，学生的自我管理并不意味着班主任可以完全不管，班主任需要及时给予指导，纠正学生管理不当的行为。

一个集体的舆论对于集体的发展非常重要。因此，我们必须建立良好的舆论体系。我们班的集体精神是尊重每个人，互爱、团结、求知好学。作为班主任，我的工作理念就是关注每一位学生。我希望每个学生都能有良好的学习环境。每天的“三自我”满分100分，宿舍卫生分数10分，每次拿一级文明班且最高分。

接下来，让我们来看看具体的工作措施。

1. 调整培训班团干部，加强学生的领导能力。

2. 继续进行日常行为规范养成教育，针对上学期出现的情况。

3. 开展培优扶差，特别是对成绩有大变动的学生进行帮助。

4. 实行卫生值日工作汇报制度，建立卫生责任联合会。

5. 落实科代表作业检查和汇报制度。

6. 帮助学生学会时间管理，加强与家长的联系和沟通。

7. 建立舍长汇报制度和轮值班长制度，完善班务日志。

最后，让我们来看看具体的工作内容。

1. 组建班委会。

2. 同学们进行自我介绍，互相认识。

3. 提出班级集体精神理念和高中目标。