2.加强班干部队伍建设：建立一支能力强、经验丰富的班干部队伍，进行班干部选举，确立班级领导核心。每月召开班干部会议，并对他们进行培训。实行值日班干部负责制，让更多的同学得到锻炼。

3.增强班级凝聚力，形成团结互助的班集体，抓好学生的学习：树立积极的学习榜样，在班级中推动学习计划和目标的制定。进行班级排名，表扬有进步的学生，并按班规进行奖励。加强与课任老师、学习委员、课代表的交流，解决学生对新课程的适应问题。

4.加强师生对话，与家长共同完善对孩子的教育：建立师生联系制度，通过周记进行交流。进行一对一的学习和心理辅导，建立师生结对活动，促进师生之间的互动。

5.班级纪律方面：制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法，培养学生遵守纪律的意识。注意课间纪律，鼓励学生走出教室，接近自然，放松自己。对宿舍纪律进行要求，培养良好的生活习惯。

6.加强学生心理教育，促进健康成长：对全体学生进行心理辅导和教育，引导他们健康成长。对心理问题严重的学生给予更多关心和指导。通过多种方式与学生沟通交流，帮助他们解决心理问题。

以上就是本班的工作总体计划。在实施过程中可能会遇到不可预料的情况，希望领导能适时给予指导，以顺利完成班级管理，为我的教育道路上创造一个亮点。我相信，用我的信心、耐心和爱心，带领班级，学生会健康成长，实现班级的目标。

高一班主任的工作计划怎么写9

指导思想：

以学校工作计划为指导思想，培养学生自主学习和自主管理能力，全面贯彻新课程改革，使学生成为学习的主人，适应高中生活，为他们成为创新人才打下基础。

班级基本情况：

全班共有__名学生，男生__人，女生__人，住校生__人（男__人，女__人），中考平均分613，正取生__人。学生来自市内各初中，其中__人来自本校初中部，__中学__人。

工作内容：

1、学生干部队伍建设：

通过学生自荐和班级民主评议，组建班干队伍，明确职责，指定专人负责班级工作。实行值周班长制，落实班级常规管理，并对工作进行总结和评价。

2、加强学习方法的指导：

根据新课程改革要求，让学生明确学习目标，提高学习兴趣，改变被动学习为主动学习，培养探究意识和动手能力。加强同学间的交流，取长补短，培养团队精神。针对来自不同初中的优秀生，帮助他们适应高中学习，培养自信心和抗挫能力。教育学生制定学习计划，讲究方法，提高学习效率，争取取得满意的成绩。

3、加强纪律教育：

认识到严格的纪律对于成功的保证。教师和学生干部要以身作则，利用班委会的纪检职能，加强监督，及时表扬先进，惩罚落后。在班级内形成争做纪律标兵的良好风尚。

4、培养团队精神，提高创优意识：

鼓励学生积极参加学校和社会实践活动，加强体育锻炼。开展各项创优活动，培养学生健全的人格。