2、严格执行义务教育教学计划，提高教学质量。

3、倡导终身学习，促进教师素养提升。

4、加强学科教研组建设，推动教师发展。

5、促进教师互相听课，取长补短。

6、组织好教研观摩课和公开课，进行说课评课活动。

新的学年，我们要抓住教育发展转型的机遇，规范办学，深化改革。通过教学工作，实现学生动起来，课堂活起来，教师跑起来，学校特色起来，让群众笑起来。

小学老师新学期教学计划6

一、指导思想

综合实践活动是义务教育中必修的课程之一，目的是培养学生综合运用知识、解决问题的能力，提升实践技能和创新意识。本学期，我们将以基础教育课程改革纲要为指导，以实践为核心，通过各种活动培养学生的创新精神和实践能力，推动课程改革。

二、课程目标

1、让学生通过亲身参与研究和探索，培养积极的学习态度和求知欲望。

2、培养学生自主提出问题和解决问题的能力。

3、培养学生合作和团队精神。

4、培养学生劳动观念和一般劳动技能。

5、培养学生的公民意识、社会责任感和主人翁精神。

6、加深学生对社会生活和环境的了解，增强适应现代社会的能力。

三、工作目标

1、确保课程的落实。每位教师都要把各个环节落到实处，并充分利用当地的自然和人文资源，打造学校特色。

2、稳步实践，形成活动模式。教师应根据主题，让学生自主实践，形成活动模式，包括确定主题、搜集信息、汇报整理、定向研究、制定计划、社会实践、资源共享、交流展示和拓展延伸。

3、开发校本资源，建立专业队伍。学校可开发校本教材，成立专业队伍，让校本课程符合学生和社会的需求，并形成学校特色。

附：主要工作设想（各小学可根据当地资源进行活动）

1、山娃子学摄影：通过摄影教育，培养学生的艺术和观察力。

2、山娃子看绿色稽东：组织学生参观当地的自然景点，记录所见所闻，制作宣传资料，并在网上进行宣传展示。

3、山娃子访生态农庄：利用当地的农庄资源，开展劳动实践活动，学习农业知识，并体验劳动的乐趣。

4、山娃子学“革命精神”：通过参观纪念馆和了解先辈们的事迹，培养学生的爱国主义情感和奉献精神。

5、山娃子护“小舜江”源头：考察当地水资源情况，加深学生对水资源保护的认识。

6、山娃子探村落文化：探索当地村落文化，记录和展示珍贵的历史遗产。

通过这些活动，我们将帮助学生培养实践能力、创新精神和社会责任感，让他们更好地适应现代社会的发展。

小学老师新学期教学计划7

作为一名体育教师，我们的目标是提高学生的体育成绩，帮助他们在学习的同时保持健康的身体。为了实现这个目标，我们制定了本学期的工作计划。

首先，我们要积极推进素质教育，将体育教育作为学生综合素质提高的重点。我们要注重体育课堂和体训队教学的改革，提高教学质量。同时，我们也要加强出操、集队和集会的纪律，训练学生的纪律意识。我们还要注重体育教育中的思想教育，培养学生的远大理想，提高他们的团结协作能力和集体主义观念。我们希望通过体育教育，培养学生不怕困难、积极进取的个性，为未来的社会生活和竞争做好准备。

在教学方面，我们要积极倡导学生以健康为第一的理念，在体育活动中关注学生的健康状况。我们要鼓励学生自觉锻炼身体，努力提高整个学校学生的体锻达标率。我们还要关注起始年级学生的行为习惯和思想品德状况，帮助他们形成规范化的体育锻炼要求。同时，我们也要加强教学教材的研究，提高自己的专业水平。我们还要利用远程教育网帮助学生找到他们想学习的内容。

为了激发学生的积极性，我们还要组织年级间和班间的体育竞赛，让学生积极参与体育锻炼，培养他们的荣誉感。同时，我们也要配合学校的工作，认真组织管理全校的广播操和升旗仪式，确保队伍井然有序。每位体育教师都要认真组织和安排年级的体锻课，开展多样的小型活动，满足学生的体育需求。

除了教学工作，我们还要抓好业余运动队的训练，提高运动技能和竞赛水平。业余训练不仅能培养学生的耐劳精神，还能推动学校体育的发展。我们还要注重“两课两操一活动”的质量，提高学生的纪律观念和身体素质。

最后，我们要注重《体质健康》工作，学习新教材，结合学生实际情况进行教学改革，提高学生的身体素质。我们要推行学生体质健康标准，并努力提高达标率和优秀率。

相信通过我们的努力，学生的体育成绩和身体素质都会提高。作为一名体育教师，我们要以学生为责任，帮助他们健康成长，实现我们的教育使命。

小学老师新学期教学计划8

一、指导思想

我们的指导思想是基于《北京市中小学的与整体化工作纲要》，以素质教育为核心，注重培养学生的创新精神和实践能力。我们通过少先队活动和课堂教学来推进素质教育和教育现代化，提高小干部教师的现代教育素质，为培养具有现代文明素质的新型人才奠定坚实基础。我们以学生的发展为本，以向上、向善、向新为目标，根据每个班级学生的特点，培养出具有现代文明素质的新型少年。

二、工作重点及措施