“一切为学生的健康快乐成长服务”，培养学生成为具有社会责任感、有信仰和良好素养的现代公民。

三、工作思路：

总体目标：围绕创建广东省一级高中这一中心，教育学生学会做人、学会学习、学会自我管理。

一是学会做人的三要素：守时、礼貌、衣着得体；

二是学会学习：强调自觉、思考、理解、归纳、演绎等学习方法；强调自主、合作、探究、共享等学习方式；强调学业为主、特长为辅的“学业+特长”共同发展模式；

三是学会自我管理：通过班长负责制培养学生的管理能力，增强他们的集体荣誉感和主人翁意识，让他们在竞争的氛围中能够得以发展，形成团结向上、勇夺第一的班风。

四、工作目标：

创建优秀的班集体和宿舍，学业成绩和特长在同类型班级中位居前列，尤其是文化成绩。

1、营造积极上进的班级氛围，让有发展潜力的学生得到发展，暂时成绩较差的学生也有所提高。深入了解学生的家庭情况，特别关爱贫困生和单亲家庭学生，对成绩和行为习惯较差的学生要有耐心，不断引导和改造。

2、加强班级干部队伍建设，打造一支以身作则、以威服人的班干部队伍。

3、为每一位学生量身定制符合他们发展的计划。

4、在每周的“常规量化”评比中位居年级前列。

5、确保本学期没有重大安全事故和重大事件，构建和谐班级。

五、具体措施

（一）抓好行为规范建设

建立班级常规，稳定班级秩序。使用完整的思想行为规范条例来约束学生，努力促使学生尽快形成规范意识，逐步实现学生自我管理的完善。

1、组织班委会，授权班委会召集学生代表共同商议制定班级文明公约，征集班训和口号。

2、重视开学的第一个月，着重培养基本要素：守时、礼貌、衣着得体。强化行为规范的管理和落实，细化学生各方面的常规措施，在学校整体要求下，全体学生认真学习《中学生日常行为规范》、《淮海中学常规管理量化评分细则》和《淮海中学宿舍管理制度》，要求认真理解班级文明公约的内涵，并牢记班级文明公约的条款。

3、要求学生牢记“常规口诀”，包括穿戴整齐、校卡照片为自己、准时到校不早退、病假事假及时请、升旗做操站好队、闭口不谈闲话、公区值日不迟到、课桌周围保洁好、头发长短适中、不佩戴首饰和手机、课堂听讲要专心、作业准时不扣分、珍惜时间学习忙、遵守纪律不忘记、品德优秀学习棒、人前人后一个样。

4、利用班会课特别强调树立“集体意识”、“服从意识”和“团结意识”。

5、严格执行值日班干“今日我当家”制度，做好学生的成长记录，及时发现他们的进步和闪光点。利用先进集体和优秀标兵评比的机会，每周由相关班干部进行点评，起到激励和督促的作用。

（二）抓好班风建设

了解班级的每一个学生。对于一些新生，要及时了解和熟悉他们。来到一个新的集体，总会有一定的不适应。平时要仔细观察，多与同学们交流，关注他们的穿着、礼仪、谈吐和举止。课后与他们交流，深入了解他们的思想动向、智力状况、健康状况、生活经历、个性特征和兴趣爱好。在与同学们的日常接触中，班主任能够及时了解班级近期的动态，适时引导和控制出现的问题，使他们从机械的服从转化为情感上的认同。

1、利用班会课开展榜样教育。可以设立班级“青春书架”，让学生自愿捐书，班级里建立一个书柜，由专人管理。

2、鼓励和表扬学生，每周评选出一个优秀小组和2-4位标兵，树立典型。

3、坚持写周记，总结和反思每周的情况。

（三）营造学习氛围，提高学业成绩

引导学生寻找学习的动力和方向，树立远大的学习目标，做到“我要学”而不是“要我学”。关注学生的心理，多与他们交流，树立他们的自信心，让他们对未来充满希望，努力进取。

1、关注学生的学习情况，及时了解他们的注意力集中情况、情绪表现、答题的正确与否、作业的质量和速度等。通过观察学生的各个方面，从大量的感性材料中了解学生的内心世界，对学生的思想和行为进行实事求是的评价。

2、与学习成绩较好的学生谈心，让他们在班级中树立榜样，对其他学生起到示范作用。同时，关注中等和后进生，鼓励他们，引导他们在学习方面取得进步。开展“一帮一、一对红”的结对帮扶活动。

3、建立互助学习小组，由学习委员带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作。开展学习竞赛活动，推行“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。

4、利用晚自修前的10分钟练字，确保书写质量。

5、每周一、三、五进行英语单词听写（每次15个单词）或朗读英语短文，对于没有过关的学生，在晚上7点的新闻课上进行补课。其他两天的早晨读语文综合。

6、认真执行周末的自修计划，确保学习任务按时完成。

7、严格遵守早晚自习纪律和课堂纪律。早自习要求安静，晚自习要保持安静，课堂活跃智慧。

8、根据上学期的期末考试成绩和学生的个性特点，为每个学生量身定制符合他们发展的计划。

（四）现代人素质工程建设

1、班委的组成：实行班主任指导下的扁平化管理制度，继续推行值日班长和值日班委制度。定期培训主要班干部，教给他们工作方法。

2、定期召开班干部会议，汇报工作并制定下一步工作计划。要求班干部树立为集体服务的光荣感和责任感，努力学习、团结同学、以身作则并带动其他同学，促进班级的管理工作。

3、定期对班委成员的工作进行点评。