根据各位小伙伴的反馈，小编为大家整理出来了有关于小学教师新学期教学计划内容，希望能对大家有帮助，欢迎各位阅读下载。

小学教师新学期教学计划1

新学期开始了，为了让教学工作有条不紊地进行，我制定了以下教学计划：

首先，要提高教学质量，关键是上好课。为此，我决定做好以下准备工作：

1. 认真研究教材，了解教材的核心思想和概念，掌握教材的结构、重点和难点，以便能够运用自如。同时，了解学生的原有知识和技能，了解他们的兴趣、需求、学习方法和习惯，预测可能出现的困难，并采取预防措施。考虑教学方法，如何将已掌握的知识传授给学生，包括组织教材和安排每节课的活动。

其次，在课堂上要组织好教学，关注所有学生，及时获取信息反馈，调动学生的注意力和情感，创造良好的课堂氛围。课堂语言要简洁明了，提问要面向全体学生，引发学生的学习兴趣。课堂上要结合讲解和练习，布置合适的家庭作业，减轻学生的负担。

其次，要做好课后辅导工作。小学生喜欢活动，容易分散注意力，常常不能按时完成作业，甚至记错作业。针对这个问题，我要加强对学生的思想教育，将其融入到学习指导中。我还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，特别是对于后进生的转化，要从友善开始，从赞美着手。每个人都希望得到别人的理解和尊重，所以在和差生交流时，要深刻理解和尊重他们的处境和想法。在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

最后，要提高自身的专业水平。我会积极参与听课和评课，虚心向同行学习教学方法，借鉴他们的优点，提高自己的教学水平。我还会培养多种兴趣爱好，广泛阅读与语文教学相关的书籍，不断扩大自己的知识面，为教学注入新鲜血液。

总之，在今后的教育教学工作中，我会更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，不断提高自己的教育教学水平。

小学教师新学期教学计划2

学困生帮扶工作是提高素质教育必须要做的工作，要了解学困生形成的外部因素和内部根据。只有全面、深刻地认识学困生，才能有的放矢地开展工作并收到实效。

通过作业、卷面分析及平时表现可以发现，本班学困生占有一定的比例。他们的成绩差的原因有很多，比如基础打得不够扎实、记忆力差、家长对学习不重视等。这部分学生平时不认真做作业，不能及时做好课前预习和课后复习工作，上课也不专心听讲，不能认真学习。

具体工作目标和措施如下：

1、帮助学困生找回自信心。长期以来，学困生受到以分数论英雄的质量观影响，导致他们对学习失去了信心和动力。我们教师要改变对他们的看法，尊重他们的人格，并鼓励他们抬起头来，大胆地说话和做事，使他们自然觉醒，充满信心。在活动中多留意、多观察、多关心、多鼓励，努力沟通师生情感。

2、培养学困生的学习兴趣。一旦学困生有了自信心，有了挑战困难的勇气，就有了搞好学习的希望。对学困生来说，自身的基础和能力与所学知识之间存在一段距离。因此，我们要引导学困生进入情境，带领他们紧跟教学的节奏，一步步产生共鸣。引导他们动手、动脑，指导他们去寻找解决问题的答案，解决问题后，带领他们领略成功的喜悦。通过实践活动，学困生可以全程感知认识的过程，从而培养学习兴趣。

3、培养学困生正确的学习方法。在恢复学困生的信心、培养学习兴趣的基础上，进一步培养学困生的学习方法。观察发现，学困生在注意力不集中、抓不住重点、思维呆滞、记忆力差等方面存在问题。因此，教师要激励学困生勇敢地面对困难，训练他们的思维，促成他们思维的条理性、流畅性和灵活性，鼓励他们打破传统的惯常思路，力求创新，从而事半功倍。在学习新知识的过程中，要让学生掌握预习方法、自我检查法和复习法。鼓励他们独立思考，步步为营，每天都有所进步。

小学教师新学期教学计划3

一年级学生是年纪最小的学生，他们的基础知识比较薄弱，对动作和事物结构的思考比较肤浅。他们的身体素质和意志力都比较差，但是他们的形象思维非常活跃，语言和行为都很欢快。随着个人能力的提高和思维方式的变化，学生的心理逐渐稳定下来，展现出一定的个性特征，并且自信心不断增强。

在教学中，我们的目标是让学生掌握基本的体育知识，明确体育锻炼的作用，并不断巩固和提高这些知识。每节课都要进行一定时间的队列练习，培养学生的纪律性。我们还要进一步增强学生的体质，特别是柔韧素质和力量素质。通过体育锻炼，我们还要培养学生的集体主义精神，进行爱国主义教育，增强他们的自信心。

教学的重点是每节课要进行一定时间的队列练习。此外，我们还要重点教授投掷和跳跃，因此在教学活动中要有意识地进行投掷和跳跃项目的练习。此外，校园集体舞和七彩阳光广播操也是教学的重点。

教学的难点是一年级学生对动作的理解比较慢，可能需要更长的时间来接受一些协调性练习。韵律舞蹈和一些基本舞步对学生来说可能会比较困难。

教材内容是以学生为中心的，选择了以发展基本活动能力为主的锻炼活动和游戏。教材强调学生的兴趣，并能有效地实现小学体育的目标。具体的教学内容包括基本活动和游戏。基本活动包括排队活动、基本体操、走、跑、跳跃、投掷、攀爬、跳绳、踢毽子、滚翻、韵律活动和自我表现活动等。游戏包括奔跑游戏、跳跃游戏、投掷游戏和小球类游戏等。教材内容强调活动，示例性为主，教师可以自行选择和组合，创造性地进行教学。

在教学过程中，教师要积极引导学生，发挥他们的主体作用。让学生在玩的过程中主动学习、主动探索，培养他们的自学、自练、自评能力。我们可以多采用情景法和主题法进行教学，让学生乐于其中。

小学教师新学期教学计划4

新学期开始了，学校焕发着勃勃生机。为了做好本期的工作，我们制定了以下教学工作计划：

首先，我们要认真学习各项法律法规，如《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》和《未成年人保护法》，以确保我们在教学工作中遵守法律。我们要忠诚于教育事业，以高尚情操和奉献精神，全心全意地做好教学工作。同时，我们要认真学习重要的思想，如_和“_”，提高我们的理论水平和思想觉悟。我们要坚守高尚情操，抵制社会不良风气的影响，不谋取个人私利。

在新学期里，我们会积极承担学校分配给我们的教育教学任务，全力投入工作。我们会遵守学校的规章制度，认真备课上课，批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。我们会热爱教育、热爱学校，尽职尽责地教书育人，培养学生良好的思想品德。

我们注重推行素质教育，关心爱护每位学生，尊重他们的人格，公正对待他们。我们会严格要求学生，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚学生。我们会保护学生的合法权益，促进他们全面、主动、健康地发展。

我们会积极参加教学研究工作，不断探索和研究教学方法。我们会谦虚谨慎，尊重同事，相互学习、相互帮助。我们会关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。对于素质教育的理论，我们会进行深入学习。在教学工作中，我们会努力帮助后进生，采取各种措施使他们进步。

我们会按时出勤，不迟到、不早退，听从领导的安排。我们会团结同事，尊老爱幼，互相关心、互相爱护。作为一名教师，我们会自觉遵守学校的规章制度，严格要求自己，工作严谨认真，不应付了事。我们会按时完成领导交给的各项任务。

我们会努力提高课堂教学效益，从各个方面探讨提高课堂教学效果的因素。我们会学习教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等，用理论指导实践。我们会实行目标教学，确定每节课的重难点。我们会精心设计教案，结合所学内容，开阔学生视野，提高学生综合能力。

通过本期教学，我们的目标是培养学生的素质，使他们能够运用知识解决生活中的问题，打下扎实的基本功。我们希望培养一批尖子学生，让他们掌握科学的学习方法。同时，我们希望不及格人数较少，形成良好的学习习惯和学风。我们希望学生在德、智、体各方面全面发展。

新学期已经开始，我们将全力以赴，为学生的教育教学工作做出贡献。

小学教师新学期教学计划5

在本学期，我校将继续以课程改革为核心，以校本教研为切入点，以深入课堂教学和加强教师队伍建设为基础，进一步更新教学理念，加强课题研究，提高教师的专业水平，全面提高学生的创新精神和实践能力，培养他们的综合素质和个性特长，塑造他们的良好人格，从而稳步提高教学质量。

首先，我们重视师资队伍建设。教学的成败关键在于教师，因此，抓好教师队伍建设，提高全校教师的整体素质是非常重要的。

一方面，教师们要积极学习，深刻理解课程改革的精神，深化课堂教学改革。他们要深刻理解和把握新课程的内涵，并在课堂上努力突破，找准适应新课程教学的方法，并根据新课程要求，不断实践和反思，提高课堂教学质量。

另一方面，我们要加强对青年教师的指导。学校领导和骨干教师要深入课堂进行跟踪听课，和年轻教师一起分析教学中存在的问题，共同探讨提高课堂效果的方法。我们要给予青年教师锻炼的机会，让他们在工作中不断提高能力，脱颖而出。

同时，我们还要加大对骨干教师的培训力度。请有丰富教育教学经验的名师来进行讲座，并积极组织优秀教师参加上级组织的学习活动，以拓宽教师的视野。

其次，我们要立足课堂，深化教学改革。课堂教学是教学工作的核心环节，我们要以课堂教学为突破口，注重备课、上课和作业批改三个方面。