14.55k
12.64k
2. 教材总体教学要求：
- 承前启后，循序渐进，逐步提高；
- 加强综合学习和运用；
- 强化学生自主地进行学习。
三、本学期要抓好的语文教学重点：
1. 学法和习惯：
- 独立完成识字学词任务；
- 独立积累名言警句、古诗句；
- 能独立阅读课文；
- 学会阅读；
- 养成良好的阅读习惯；
- 会修改习作，养成良好的习作修改习惯。
2. 积累：
- 书写速度不低于20字/分；
- 错别字小于等于1%；
- 背诵大于等于15篇；
- 习作大于等于8次；
- 综合性学习活动大于等于8次。
四、本学期的学习要点：
1. 识字学词的练习；
2. 阅读：
- 自测阅读质量；
- 写好自读笔记，包括摘录笔记、批注笔记、提纲笔记和心得笔记；
- 把作品放在社会背景中理解，通过阅读认识社会；
- 培养学生质疑的能力；
- 查找资料；
- 了解写作方法，理清层次；
- 细节描写；
- 由此及彼读文章；
- 熟悉省略号的用法；
- 借助词典阅读；
- 围绕题目叙述的方法。
3. 习作：
- 结合课文说明的道理，联系自己的生活实际，练习写日记；
- 仿写、扩写、续写；
- 学习课文的写作方法；
- 使用标点符号表达意思；
- 修改习作。
五、研究课题及研究课：
研究课题：《小升初学生阅读能力的培养》。
反馈