总之，高考理综需要长期的努力和毅力。要制定合理的学习计划，并坚持不懈地学习。笑到最后，笑得最甜。

高三高考备考学习计划学生6

高三复习分为三个阶段。第一阶段是高三第一学期的时间，大约五个月。在这个阶段，我们要避免四个忌讳。第一是不要盲目复习，要根据考试说明明确高考的考查范围和重点内容。第二是不要忽视小题，基础知识题虽然分值不高，但解决好基础知识是提高文科成绩的关键。第三是不要缺乏系统性，文科复习要兼顾知识、能力和方法三个层次。第四是不要只重视知识的背诵，要进行专题性反思，找出自己的涨分点。

第二阶段是从寒假到第一次模拟考试前，大约四个月。这个阶段是复习工作中最宝贵的时期，也是复习的黄金期。我们要将前一个阶段的零乱、繁杂的知识系统化、条理化，找到每科的宏观线索，全面复习。这个阶段的复习目的是为了应对第一次模拟考试。

第三阶段是从一模结束到高考前，大约两个月。这是高考前最后的复习时间，也可以称为综合复习阶段。由于高考的压力增大，我们要以卸下包袱为重要任务。要调节学习和生活的节奏，放松紧张的神经。不需要太晚复习，要调整生物钟，以保证充沛的精力。

高三高考备考学习计划学生7

一、回顾课本知识

在高中三年的复习过程中，我们要认真回顾全部课程的知识。这个阶段可能会花费较长时间，但很重要的一点是要掌握好课本内容。因为高考的试题绝大部分都是基于课本的基础知识，只有掌握好基础，才能有机会考上好大学。因此，在高三前期，我们要先把课本弄懂。弄懂课本并不仅仅是记住结论，还要通读全书。对于理科科目，要弄清楚全部原理；对于语文，要摘抄课文中的重要字词句；对于英语，要至少能够流利地朗读课文；对于文史类科目，要学会整理主线和相关知识要点。请注意，第一轮复习非常重要，不要急于做题，要先看懂课本内容，然后再做题。在复习过程中，一定要先把课本看明白，然后再做题，做题过程中不要查课本，也不要查答案。如果会做，就继续做，如果不会做，要先想一想自己遗忘了哪些内容，哪里想错了，先做后面的题目，过一段时间再回头看不会做的题目，效果会更好。

二、把握好自己的节奏

很多学生在复习过程中可能跟不上老师的进度，导致前面的内容没弄懂，后面的内容更加困难。学校的教学进度也不能完全根据学生的情况来调整。因此，我建议学生要提高自学能力。如果实在跟不上进度，就先关注最基础最简单的题目，将遗漏的课本内容做好标记，以便及时回顾。在学习的过程中，不要因为面子问题而不敢问问题，建议学生多向同学请教，多向老师请教。最好能够找到水平相当的同学，相互约定互相出题，互相讲解对知识点的理解，共同研究题目。同学之间的相互沟通比向老师请教更有效果，因为在相互沟通的过程中可以提出任何疑问，可以很容易地弥补思维上的漏洞。

三、正确处理作业练习

在处理作业时，不要死磕题目，记住两个原则：

1.不要和自己过不去。如果第一遍做不出来或做错了，可以先放弃，但要保留这道题，每天抽出1~2分钟看一下这类不会做的题目。无论是查看课本还是听老师讲解，直到一眼就能看出这题怎么做为止，然后再动手做，并将这类题型做好标记。

2.要加强互动性。不仅要与同学互动，还要与课本互动。在做完作业后，不要立即查看答案，可以等到第二天与同学交流，或者看别人是怎么做的，然后询问他们的思路。如果不善于向同学请教，至少等到第二天再查看课本或答案。无论对错，看答案或对答案的过程中要回顾当时自己是怎么想的，哪些题目自己不会做，现在又明白了，与别人的差别在哪里。这样，即使没有“获取”答案，也能留下疑问，有更多时间去思考自己做题时的思维过程。

当基本弄懂一个章节后，一定要定期回顾，比如每周翻一下课本，回顾这周学过的内容，并用一定时间做几道题目来验证自己对这些内容是否真正理解。通过这种练习，效果会比大量做题好得多。

四、如何利用每一次考试

在考试时，要对自己有信心。分数很重要，但重要的是你得到了哪些分数和你失去了哪些分数，毕竟目前的阶段分数的高低并没有什么意义。你只需做三件事：

一、根据你得到的分数，整理出自己当前掌握的知识和会做的题型。

二、根据你失去的分数，立刻回归课本，看完课本后再做一遍相关题目。

三、拿着卷子问问自己，当时做对的题自己是怎么想的，当时不会做的题自己是怎么想的，现在会做的题目与当时不会做的题目有什么不同之处。

五、努力很重要，但不要盲目努力

很多人认为高三有一年的时间，只要花时间肯学，成绩一定能上去。其实这种看法是错误的，考试并不是一味付出就一定有收获的。同样的一件事，有的人花几秒钟就能理解，而有的人花几天的时间也难以理解。其中的差距在于方法和看问题的角度不同。有的同学非常努力地学习英语，希望提高成绩，但效果不明显。回顾一下自己学习英语的方法，可能天天做大量的题目，遇到不会的单词就抄下来背，却不知道为什么没有进步。最后只能向老师求助，老师给出的建议是，先不要做题，先把课本念熟，不要在乎课本里自己现在还看不懂的单词，可以先画出来。念完两遍后，大概想一下课本全文的意思，然后自己推测这些单词的意思，再查中文翻译，然后再朗读一遍。开始时可能会觉得课文朗读起来很困难，但每天训练一篇，几篇后就会变得顺利，每天可以朗读3~5篇。当课文全部念完后，再开始做题。一个月过去后，他的英语进步很大。

这就是我对高三复习的一些建议，希望能对同学们有所帮助。记住，复习要认真回顾课本知识，把握好自己的节奏，正确处理作业练习，利用每一次考试，努力但不盲目努力。相信只要坚持下去，你们一定能取得优异的成绩。加油！

高三高考备考学习计划学生8

学习的方法有很多种，下面给大家介绍一种简单有效的学习计划。

首先，我们要积累字词，包括教材课文中、课外阅读中和生活中遇到的陌生字词。如果我们常常忘记或写错字，或者忘记发音或发错音，那么可以摘抄下来，多读、多说、多写、多用。

其次，我们可以选择一篇高考阅读理解，认真阅读并完成后面的试题，然后核对答案。

另外，多读美文也是一个好方法，可以看一看读者、青年文摘，还可以复习一下早上背的课外文言文。

中午的时间可以用来吃饭和娱乐，自由支配。

午休时间很重要，要充分休息，这样晚上才能有精力奋战。

下午的时间可以完成一套高考真题或者江苏的模拟卷。

晚上的时间可以用来批改和矫正数学试卷，标注典型错误和薄弱知识点。

还可以复习语文的基础知识，如果不知道如何复习，可以抓一套高考试题，完成阅读之前的基础部分题目，一定要及时批改和矫正。

锻炼身体也很重要，可以看看新闻，也可以打球锻炼一下。

晚饭时间和洗澡时间也要安排好。

晚上的时间可以再做一套高考数学试题。

最后，要及时批改和矫正数学试题，并整理一天的学习内容，重点复习早上的背诵、语文的字词整理，还有英语的生词。还要回顾下午做的数学试卷中的错题。