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幼儿园教学工作计划及目标范文1

一、教育目标

本学期的教育目标是根据《幼儿园教育指导纲要》和园方计划，培养幼儿健康、积极、合作的品质，让他们在各种活动中感受快乐和成功，同时在成长过程中培养班级特色。

二、班级情况

本班共有幼儿__名，其中男生__名，女生__名，插班生有2名。经过上学期的学习和锻炼，每个幼儿都有了进步，有的变得大胆了，有的每天都很开心地上幼儿园了。整个班级的精神面貌良好，学习兴趣和操作常规也有了提高。不过，幼儿在学习兴趣上还有待提高，关心他人的能力也有不足。在身体发展方面，幼儿喜欢体育活动，参与积极性高。不过，有些幼儿在行为习惯和规则意识方面还有不足，比如进餐习惯不好，有吃手的习惯，不能好好保管自己的物品等。在认知方面，幼儿的普通话有很大进步，数概念也有提高。有些幼儿喜欢绘画和手工制作活动，喜欢看书和表演。男孩们喜欢昆虫和观察操作。在社会性发展方面，大部分幼儿有礼貌，能够与同伴友好相处，喜欢与教师交朋友。但也存在规则意识不足的问题，比如咬人、争抢玩具、说不文明话等行为。本学期将加强幼儿集体荣誉感的培养，对个别幼儿进行重点培养。

三、班务工作目标

1、班级管理目标：教师要坚持以孩子为中心的办园宗旨，遵循《幼儿园教育纲要》，统一教育目标和方针，形成良好的心理环境，鼓励和正面教育。开展主题活动，增加教师与幼儿、幼儿与同伴之间的交流和对话。以民主管理为本，定期召开班会，提高班级教育的凝聚力。开展音乐和舞蹈教学活动，培养幼儿的兴趣和自信心。与家长建立良好关系，共同培养孩子。

2、儿童发展目标：

- 健康领域：幼儿喜欢幼儿园的集体生活，乐意参加各种活动，养成良好的生活和卫生习惯，初步了解预防接种的重要性，会使用运动器械锻炼身体。

- 语言领域：幼儿能与人互动和有礼貌地交谈，能倾听并理解别人的讲话，能用较完整的语句表达自己的意思，对文学作品感兴趣，喜欢阅读图书，能听懂和说普通话。

- 科学领域：幼儿好奇、喜欢问问题，能积极参加探索和操作活动，能运用多种感官，用多种方式表达和交流自己的发现，对周围环境中的现象有兴趣，爱护动植物和周围环境。

- 社会领域：幼儿能感受和体验集体生活的乐趣，乐意与人交往，学习合作和分享，理解并遵守行为规则，乐意做力所能及的事情，热爱自己的生活环境。

- 艺术领域：幼儿喜爱并能感受环境、生活和艺术中的美，喜欢参加艺术活动，能用自己的方式进行艺术表现。

四、具体措施

1、创建和谐的班级氛围，建立良好的师生关系，营造温馨、和谐、有序的班集体。充分利用环境，让幼儿有更多的活动空间和材料。

2、加强幼儿生活自理能力的培养，特别是进餐、卫生、入厕、午睡等方面的训练。

3、教育教学活动中，注重保育工作的跟进，培养幼儿良好的卫生习惯，并进行相关的卫生知识教育。

4、加强与家长的沟通和合作，定期召开家长会，与家长分享幼儿在幼儿园的表现和发现的问题。家访和电话联系生病幼儿，加强个别照顾。

5、根据幼儿的兴趣，有计划地预成和生成课程。观察幼儿的表现并做好记录。

五、每月工作安排

九月份：进行家访，培养幼儿的生活常规，开展主题活动“朋友见面真开心”和“快快慢慢”。

十月份：做好流行病预防工作，开展音乐节奏游戏活动，完善班级自然角和种植角，开展主题活动“红黄蓝绿”。

十一月份：开展家长开放半日活动，开展主题活动“香香的蔬菜”和“运动身体”。

十二月份：邀请家长参加“迎新年活动”，开展主题活动“高高兴兴”和“勇敢的我”。

一月份：做好冬季防寒防冻工作，准备学期结束，进行全面复习。

幼儿园教学工作计划及目标范文2

一、班级情况分析：

大部分幼儿已经在幼儿园生活和学习两年多了。他们的自理能力和学习意识都有了很大的提高。他们能自己照顾自己，有良好的生活习惯和行为习惯。他们尊重长辈和老师，与同伴和睦相处。但还存在一些问题，需要继续加强幼儿的午睡和安全、卫生知识，提高幼儿的自我防范和保护意识。

二、管理班级工作计划：

1、加强幼儿的安全和卫生意识，提高他们的自我防范和保护意识。

2、培养幼儿的行为习惯和礼貌用语，让他们学会尊重别人。

3、教师间互相交流学习，提高教学水平，确保幼儿正常的教学活动。

4、参加幼儿园的教研学习，提高教育质量。

5、保持教室的卫生，做好午睡准备，观察幼儿的身体情况，培养幼儿自我服务的习惯。

三、教学工作计划：

1、教师间相互学习，提高教学水平，培养幼儿的兴趣，促进他们全面发展。

2、制作教学工具，培养幼儿的动手能力和观察力。

3、加强体育锻炼，培养幼儿的体质和团队精神。

4、制定教学计划，备好课前教具。