6、关注社会热点和焦点

引导学生关注当今社会发展中的重大问题，关注社会发展和我国国情。在日常教学和训练中，我们要以反映现实和热点的“新材料、新情境”为载体，考查学生理论联系实际的能力和素养，培养学生的时代使命感和社会责任感。

7、训练学生用学科术语规范答题

从近几年的高考阅卷和试题分析可以看出，很多学生在审题和答题时存在问题，导致高考得分率低。因此，提高准确审题、规范表述、严谨答题的能力是我们必须有意识培养的。

8、落实好每周甚至每节课的有效训练

知识的巩固、技能的熟练和能力的提高都需要通过适当而有效的练习来实现。因此，我们要及时收集各地的试题，根据教学进度和高考的命题趋势，精心选题进行每周的练习，并及时评讲错题，帮助学生总结解题规律，掌握分析问题的方法和解决问题的途径，及时发现知识缺漏，有效提高学生的应试能力。

高中教师教育教学工作计划8

一、教学工作的指导思想。

在本学期的实践教学工作中，我们将继续贯彻新课程标准的理念，全面提高学生的综合素质，为高考做好一切准备。根据学生的实际情况和高考情况，达到有效教学、全面提高教学质量的教学目标。

二、主要措施。

1、以新课程标准和考试大纲为依据，明确课程标准和考试大纲的精神和要求。

我们要认真研究新课程标准和考试大纲的要求，准确把握其总目标和分类目标，明确新课程标准的目的要求和考试大纲的考试等级要求，以提高课堂效率。

2、注重实干，认真做好日常的教学工作，提高课堂教学的效果。

(1)认真研读教材，处理好教材的深度和广度，制定教学计划。

(2)灵活运用自身的教学特长，帮助学生提高政治学习兴趣，建立师生信任关系。

(3)编制导学案，体现教学的重难点，精选、精练试题。

(4)不仅教授理论内容，还注重学法和解题方法的指导，培养学生独立分析和解决问题的能力，让学生学以致用。

(5)在课后积极思考和反思自己发现的问题，加强交流，改进教学，提高学生的学习成绩。

(6)根据教学目标和学生实际情况，选取适当的练习和测试题目，集中讲解易错问题。课后加强抽查。

以上是我们在本学期教学工作中的指导思想和主要措施，希望能够有效提高教学质量，为学生的高考做好准备。

高中教师教育教学工作计划9

经过一学期的努力，我在校领导的正确引领和同事们的帮助下，圆满完成了我的语文教学任务，并在思想理论素质和业务水平上有了较大的提高。我担任高一(5)班和(6)班的语文教学工作，不仅能够保证教学质量，还能更好地完成教学任务。下面是我对这一学期工作的总结。

首先，我努力提高自己的思想道德水平。我端正自己的工作态度，热爱教学事业，并自觉向身边的优秀同事学习，从中吸取营养和力量，进行自我教育，严格要求自己。我认真落实学校对备课、教学、批改、辅导、考试等各个环节的规定，并认真备课，提高课堂教学质量。

其次，我认真探索业务。作为一名语文教师，我不仅要有高尚的道德修养，还要有广博的语文知识。因此，我非常重视知识水平的提高和更新。我认真学习教学大纲和新课改理论，积极参加各种教研会和培训活动，自主学习传统文化和语文教学知识，并通过上网、查阅资料等方式不断加强自己的素质。我还参加了“师德师风”教育培训，加强了自身的理论素养。

最后，我加强了教学基本训练，搞好了常规教学。我刻苦备课，努力挖掘和拓展知识的重点范围，并在备课时采用了网络、教材和教案等相联系的方法，使教学更加顺利和拓展。在课堂教学中，我力求让学生感兴趣，让他们在语文学习中享受学习的乐趣，培养他们的语文素养。我注重提高课堂效率，采取灵活多样的教学方法，让学生通过表现性教学方法积极参与学习，激发他们的学习兴趣。我还与语文教学组的同事们积极交流经验，不断更新自己的教学意识和知识结构。

总之，这一学期的教学工作让我受益匪浅。在校领导和同事们的支持下，我不仅圆满完成了教学任务，还在思想理论素质和业务水平上有了较大的提高。我将继续努力，不断提升自己的教学水平，为学生的语文学习做出更大的贡献。