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2023高一班主任工作计划1

教育实习的目的和好处

教育实习是为了让学生更好地了解教育工作的好处和人民教师的光荣职责，培养他们对教育事业和学生的热爱。通过实习，学生可以将教育理论与实际教学紧密联系起来，为将来成为教师打下良好基础。此外，实习还可以让学生初步了解中学教育、教学工作和学校管理，并了解中学生的特点。

学院教育实习的相关人员

教育实习的分管领导是学院的教育实习分管领导以及各班的班主任。

实习班级和人数

具体的实习班级和人数根据学院的安排而定。

实习工作的安排和要求

实习工作分为准备阶段、试讲及实习动员阶段和实习阶段。

在准备阶段，各班主任要组织学生学习有关文件，明确实习的相关事宜。分院实习分管领导要制定教育实习工作计划。各班班主任要组织学生学习教育实习工作条例，并加强实习学生的安全教育。各班班长要及时上交实习生名单，并由系主任安排实习试讲分组名单和指导教师。分院领导和中教法老师要联系实习学校，并安排关于撰写教育调研报告的专题讲座。

在试讲及实习动员阶段，实习生要进行试讲，指导老师要负责组织学生完成试讲任务。同时，学院要召开教育实习动员大会，发放有关材料，并要求学生签署实习安全承诺书。

在实习阶段，实习生要先进行见习，熟悉实习班级的学习状况并帮忙批改作业。然后根据教学进度做好备课工作，并请实习学校指导老师一起进行试讲。实习生还要配合原班主任的工作，为接任教学和班主任工作做好准备。

教学工作实习要求实习生按照规定完成课堂教学任务，并认真听取原任课教师的意见，改善教学方法。班主任工作实习要求实习生深入了解中学班主任工作的特点和环节，并做好班级日常管理工作。此外，实习生还要撰写教育调查与研究报告，深入了解教育现状和发展，并为将来从事教育研究打下基础。

实习的最后阶段是小结时间，实习生要写个人总结和专题总结，并进行小组评议。实习学校要评定实习生的成绩，并填写鉴定表。

通过教育实习，学生可以更好地了解教育工作，培养对教育事业和学生的热爱，并为将来成为教师打下良好基础。

2023高一班主任工作计划2

班级管理要科学化，育人工作要高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目标。首先，班主任要深刻认识到德育工作的重要意义，它是激发自己努力工作的内在动力。其次，班主任要意识到“德育为首”的重要性。德育的提升对学生的智育、体育、美育等方面都有积极影响。再次，德育对集体的影响和集体对德育的影响是相互作用的，而不是孤立的。只有这样，我们才能取得良好的德育效果。同时，班主任不应充当班级的“保姆”，而应是班级德育工作的组织者。班主任应尽力成为学生的朋友，同时也是各科任老师德育工作的合作伙伴，学校领导的参谋。根据本班情况，班主任的工作计划如下：

一、继续重视学生的思想教育，加强安全教育

我们要开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育和心理健康教育，培养学生具有健全人格、美好心灵、创新精神和实践能力。同时，我们要培养学生良好的行为规范，弘扬正气。利用课余时间或放学时间，对学生进行安全和自我保护等方面的细致教育。

二、培养良好的学习习惯和学习方法

我们要加强对学生的心理辅导，及早解决可能影响学生学习的问题。由于我们自身经验有限，而且我们班的学生与同年级的同学有相似之处，为了让他们学得更好、考得更好，我们要采取笨鸟先飞的方法。我们要跟踪每次考试成绩，掌握临界生的名单和人数，及时与学生谈心，了解他们的学习情况，加强学生自我管理。建立管理小组，由学习委员、课代表和组长组成，全面负责班级的学习工作。开展学习竞赛活动，开展互帮互助的学习活动。加强师生对话，建立师生联系制度，通过周记的形式坦诚交流，给予真实的反馈。建立师生结对活动，让学生更了解老师，激发对老师的热爱，同时老师也要指导学生树立更远大的理想，提供更科学的学习方法，培养更好的生活态度。

三、加强班干部队伍建设

我们要建立一支工作能力强、实践经验丰富的班级干部队伍，让更多的同学得到锻炼。实行值日班干部负责制，加强班级管理的责任制。将班级工作分成不同的岗位，每个岗位有专人负责，提高学生的实践能力和社会责任感。

四、组织有益的活动，丰富学生的生活

我们要为班级的各项教育活动确定一个主题，让学生们在课余时间准备，并通过准备过程进行教育。在活动过程中，要充分发挥集体教育的作用，让学生们进行自我教育和互相教育。班级的风气和学风的形成需要经历导向、形成和巩固的过程，因此活动的内容要多样化，经常进行。我们要努力使我们班在最短的时间内形成良好的班风和学风。

2023高一班主任工作计划3

一、指导思想

在学校的领导下，我们以突出学生主体地位为核心，致力于加强学生干部队伍建设，培养学生的自我教育和民主管理能力。我们还将重点开展学生的政治思想教育、道德教育、法制教育和心理健康教育，全面培养学生成为具有健全人格、美好心灵、创新精神和实践能力的新一代人才。

二、主要工作：

1. 加强常规检查评比

我们将在上学年的基础上进一步完善《班主任工作考核细则》，并持续开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果。班主任要从班级自身出发，加强宣传发动，指导训练，把各项常规工作做得细致、扎实，努力实现班级的主动、科学、民主管理，切实加强班风班貌建设。同时，班主任还要认真组织班队课、夕会课等活动，并经常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的管理更加合理化、规范化、艺术化。

2. 加强教学常规的检查评比

本学年，我们将围绕规范秩序的学校工作思路，加强对教学常规的检查。班主任要协助教师做好教学常规的宣传、指导和培训工作，同时将班主任的考核与学科质量挂钩，与语文、数学、英语三科的合格率挂钩。班主任要组织协调各科老师合理安排拉差补差的人员和时间，努力消除不合格率，提高教学质量。

3. 针对特殊学生，开展特殊教育

我们将首先确定贫困家庭学生和自控力差的学生名单。然后，通过多种途径和方法，对这些特殊学生进行教育。班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时了解和调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。班主任还要与科任老师和家长保持沟通，争取达成一致的要求和态度。特别要积极调动家长的参与度，取得共识，配合学校共同教育好孩子。对于行为习惯差、自控力差的学生，学校将组织行规学习班，由退管会的老师和学校相关老师对他们的思想品德、学习态度和日常行规等方面进行教育和训练。此外，我们还将设立爱心基金，通过结对助困等活动，从生活、学习等方面关心和帮助贫困学生。

4. 开展有益学生身心健康的活动

根据学校德育处的安排，我们将有目的地开展对学生身心健康有益的活动。同时，我们还将让学生干部主持班会课，提高他们的工作能力和群众威信，进一步增强班集体的凝聚力。

2023高一班主任工作计划4

高一(2)班这个学期的主要目标是在上学期的基础上继续养成良好的学习生活习惯。我们鼓励学生树立正确的读书观，体会读书的乐趣和挑战，享受在忙碌中的快乐和满足。我们积极培养学生对学习的兴趣，以理想目标为指引，每天都进步一点点。我们正在适应五中的生活，为每个学生制定适合他们的学习生活时间表，完全采用学生自己管理的形式，班主任积极为他们提供良好的学习和生活平台。我们正在调整一些班级干部，不断改进班级管理。我们继续积极发挥监督的作用，让学生之间形成互帮互助的团结氛围。