四、学习目标：

1. 汉语拼音：学会准确地拼读汉语拼音，能准确书写声母、韵母和音节，能借助拼音识字和学说普通话。

2. 识字与写字：培养学生对汉字的兴趣，认识常用汉字400个，会写其中的100个，掌握汉字的基本笔画和正确的写字姿势。

3. 阅读：培养学生对阅读的喜好，能够正确流利地朗读课文，通过阅读图画理解课文的含义，并乐于与他人交流。

4. 口语交际：学会说普通话，能与他人进行交谈，具备良好的听取和表达能力，有表达自己意见的自信心。

五、教学注意点：

1. 在拼音教学中，利用插图和语境帮助学生学习，培养他们的观察能力和语言表达能力。在学习过程中注重自主、合作、探究学习，通过游戏体验学习的乐趣。

2. 在识字和写字教学中，学生要掌握认字的要领，不过多进行结构分析，根据识字规律进行学习，不过早脱离语言环境。认识学生的差异，不追求每个学生每课都完全掌握，注重语言的积累。

3. 在阅读教学中，注重朗读训练，加强语言积累，通过阅读图画帮助学生理解课文的含义。

4. 在语文园地中注意题型的变化，注重语言的积累，引导学生进行课外拓展。

5. 口语交际教学要注重互动，创设情境，让学生在童趣中学说普通话。

6. 及时与家长联系，了解学生的学习情况和行为习惯。

课时安排：

入学教育：1课时

单韵母aoe：2课时

单韵母iuüyw：3课时

声母bpmf：2课时

声母dtnl：2课时

复习一：2课时

声母gkh：2课时

声母jq_：2课时

声母zcs：2课时

声母zhchshr：2课时

复习二：2课时

4幼儿园教师新学年工作打算

一、指导思想

根据幼儿园工作计划的要求，我们以《幼儿园教育指导纲要》为准则，以先进的教育理论为指导，旨在提高教师的教育科研水平。我们坚持理论与实践相结合，树立以人为本的教育思想，开展集体备课、定期培训和教学经验交流活动，以提高教师的教育技能。同时，我们加强课题研究，凸显幼儿园的特色教育。本学期的教研工作主要有以下几个重点。

二、教研重点

1、提高教师理论水平

教师要在工作之余坚持学习，及时转变观念，以先进的教育理念武装头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热情对待孩子。为此，本学期我们将定期开展教科研学习活动，积极阅读幼教刊物，学习新的教育理念和方法，并将理论与实践相结合，提高教师的理论水平。

2、提高保教质量

每位教师要认真对待教育的各个环节，从备课到上课再到活动延伸，努力提高课堂教学质量。具体做法包括制定每周的主题活动计划、目标、过程和教学方法，并进行观摩交流，借鉴他人的教学模式和方法，开展评比活动，实行随机查课制度等，以提高教育教学质量。

3、开展教研活动

我们要建立教研活动轮值制，让每位教师都有机会主持教研活动，形成教学互助的氛围。同时，我们将开展综合研讨和集中研讨，让教师能够充分表达自己的思想和观点，相互讨论，共同提高。我们还将开展教师相互结对活动，相互听课并做好记录，以促进教师之间的学习和成长。

4、加强师资队伍建设

师资队伍建设是一切工作的根本，关系到教育能否顺利开展。本学期，我们将进一步加强教师的基本功训练，不断反思和总结教育经验，同时开展教师相互结对活动，相互听课并做好记录，以提高师资队伍的素质。

5、加强课题研究

我们将继续加强幼儿的常规管理，养成良好的行为习惯，并在此基础上创建班级特色，如绘画、舞蹈、手工等活动，促进幼儿全面素质的发展。同时，我们还将开展古诗朗诵和礼仪教育等活动，继承和发扬中国优秀的历史文化传统。

6、重视家园共育

我们将有计划地组织幼儿参与各类活动，让每个孩子都有机会展示自己的才能。通过园内的《家园共育》栏，我们将吸引家长关注幼儿园的教育任务，通过观摩和亲子活动来加强幼儿园与家庭之间的联系。