2、学籍管理：完善学生信息录入和学籍管理，建立学生档案，规范管理。

3、实验教学管理：加强实验教学工作，确保实验开出率，维护实验室设备，巩固“两基”成果。

4、图书室管理：整理、归类和建档图书，充分利用图书资源，提高借阅率，规范管理。

5、档案管理：归档教学档案和教师个人业务档案。

6、学科竞赛培训：组织学生参与各学科竞赛，提高获奖率。

7、新课程实施：培训教师，运用新课程理念进行教学，推动教育教学创新。

8、常规工作：强化教学管理和督查，加强教研组会议和教学检查，开展各类活动，提高教师教学水平。

9、“双控”工作：统计流失学生，动员流失学生入学，关爱困难学生和留守儿童，预防学生流失。

10、新课程实施：加强教师培训，适应新教材，改进教学方式，促进学生学习方式转变。

通过以上工作，学校能够提高教育教学质量，规范管理常规工作，加强学籍管理，促进学生全面发展和提高学校整体水平。

初一第一学期教学工作计划5

一、工作要点：

1、以201_年中考为目标，扎实抓好九年级复习备考工作，力争在保持201_年中考成绩基础上，进入前8名并在升一中人数上有突破。

2、加强过程管理，完善各类制度，确保教学管理和奖惩制度的实施。

3、夯实七、八年级学生的基础，培养能力，力争在期末考试中的排名提升2-3位。

4、抓实校本教研，提高教师的科研水平。

5、深入开展教师业务学习，转变教育观念，适应课改的需要。

6、以学困生的转化为突破口，改革评价体制，搞好培优补差。

7、努力抓好“控辍保学”工作，提高班级巩固率。

二、加强教师队伍建设，提高教师教育教学能力

1、培养校级骨干教师和学科带头人。

2、分层培养任课教师，做到培养有层次、努力有方向。

三、切实转变教育教学观念，深化课堂教学改革

1、充分发挥教研组的作用，组织教师利用教研活动时间，提高教师对教育理论的理解，注重培养学生的创新精神和实践能力。

2、行政领导深入课堂听课指导，及时了解教学情况。

四、加强教学常规管理，提高教学质量

1、加强对教师备课、上课、作业批改、培优补差等工作的管理。

2、优化课堂教学过程，提高教学效果。

3、加强听说读写各项能力的训练，培养学生良好学习习惯。

4、加强学生教育管理，多肯定学生进步，多帮助学困生。

5、完善评价制度，鼓励教师抓好学生基础，培养学生能力。

5、开展丰富多彩的教学实践活动，使学生全面发展。

五、以培养教科研型教师为目标，开展教科研工作

1、深入开展教科研工作，围绕“以生为本，培养创新精神和实践能力”的宗旨。

2、开展教学研究，探索教学规律，总结、推广先进教学经验。

3、继续做好新课程的教材培训和教学研讨工作。

六、加强毕业班管理，提高教学质量

1、制定备考方案和教学计划，分层教学、查漏补缺、真抓实干。

2、加强学生动员和考试技巧培训，保证中考顺利进行。

3、加强体育教学，提高毕业班中考体育成绩。