在具体工作中，我们将重点关注以下几个方面。首先是德育方面，我们要通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》，重点做好转化后进生的教育工作。其次是智育方面，我们要鼓励学生努力学习，培养竞争意识，发展个性教育。另外，我们还要注重体育、美育和劳育卫生教育，布置美化教室，丰富课余生活，要求学生认真上好各科功课，培养劳动技能。

为了有效实施工作，我们将采取以下措施。首先，重视养成教育，进行常规训练，落实好《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，培养学生良好的道德品质和行为习惯。其次，加强对后进生的管理，开展比学和互助活动，促使每位学生有目标、有方向。同时，我们要及时了解学生的学情，与科任教师密切合作，做好学生的思想工作，促进全班成绩的提升。此外，我们还要与家长保持联系，结合家庭教育，关注学生的生活，建立良好的师生关系。最后，我们要培养班级干部，指导他们在工作中解决问题，提高他们的能力。

通过以上工作计划和措施，我们将全力以赴，为学生的成长和发展提供有力支持和帮助，努力使班级成为一个团结向上的集体。

小学秋季开学班主任工作计划3

新的学期开始了，作为三年级的班主任，我制定了新的班主任工作计划。这个班级是我从一年级开始带的，我对学生们已经比较熟悉，了解他们的优点和不足，所以我计划在综合教育方面做更多的工作。为了让班级充满活力和创新，为了孩子们的全面发展，以及为了给新学期带来新的氛围，我制定了以下三年级班主任工作计划：

一、指导思想：以学校总体工作计划为指导，注重素质教育和创新教育，关注学生的思想和科学文化素养，注重培养学生的基本道德和行为习惯。在课堂上做好每一节课，规范班级管理，开展丰富有意义的活动，实施有效的学生心理健康教育，探索班级工作的新特色。

二、学生概况：班级共有54位学生，其中男生29人，女生25人，学生在纪律和劳动方面表现较好，但在团结协助、勇于创新等方面仍有待培养。

三、工作目标：建立积极向上的班干部队伍；确保每个学生都有明确的学习目标，形成良好的学习氛围；培养学生良好的行为规范，塑造守纪、进取、勤奋的班风，培养团结、向上、文明的集体。

四、工作重点：

1、继续培养学生的良好行为习惯。

2、加强班级卫生管理和学生的日常行为培养。

3、加强学生的自我保护教育，提高安全意识和能力。

五、具体工作：

常规教育方面：因为三年级的学生已经适应了学校的生活和学习，对规章制度也比较熟悉。但是他们正处在由低年级向高年级转变的阶段，所以我计划从以下几个方面入手：一是利用班队会和晨会的时间，学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，让学生知道什么是对的行为，什么是不对的行为，养成良好的学习和生活习惯。对表现不好的学生及时进行指导和教育。二是利用升旗仪式和班会，加强学生的德育教育，让学生懂得做人的道理，培养爱国主义情感。同时，在各种活动和劳动中培养学生的合作精神。三是充分利用各项活动中的教育机会，增强学生的荣誉感，让学生有集体意识。例如，对学生的书写姿势进行监督，并在课堂上随时提醒和帮助。

班级纪律方面：为了建立良好的班风，我计划从以下几个方面入手：一是课堂纪律，我会和学生一起制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。通过学生自己参与制定规则，可以让他们更主动地遵守纪律。我们班的宗旨是“说到就要做到”。二是课间纪律，我会开展丰富多彩的课间活动，以解决课间纪律问题。例如，进行跳绳、做游戏、拍球等活动，让学生既健康又受到教育，同时加强安全意识。三是午间纪律，我会让学生轮流值日管理班级，每人带一本课外书或字帖。这样可以让学生得到锻炼，也让调皮的学生体会到管理的不易。

卫生方面：我认为卫生很重要，整理好卫生对身体健康和养成良好生活习惯都很重要。所以我计划从以下两个方面入手：一是个人卫生，要求学生衣着整洁，养成勤洗、勤整理桌子、勤摆放物品的好习惯。二是班级卫生，每天早、中、晚分派值日生进行清扫，设立卫生监督岗进行检查和监督。对于表现好的学生进行奖励。同时利用黑板报美化班级环境。

班干部的培养方面：班级管理不仅仅靠班主任一人，班干部是班级管理的助手。所以我计划采取班干部轮流制，包括班长和组长，让每个学生都有机会锻炼自己的能力，培养他们的个性，让他们学会学习、学会生活、学会合作和学会管理。

其他方面：班级管理中还应注重个体的发展，挖掘学生的潜力，让每个学生在某一方面得到进一步的发展。因此，我计划开展各种活动，如评选文明小标兵、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等。在这些活动中，鼓励学生展示自己，锻炼自己，提高自信心。同时，利用班级黑板报加强管理。

我希望能给孩子们一个美好的童年。在新的学期里，我会与学生们沟通交流，用欣赏的眼光发现他们身上的闪光点。我相信，只要我们关爱孩子、尊重他们、宽容他们，我们就能打开他们心灵的大门。以上是我对本学期班级工作的初步计划，我会不断改进和完善这些工作。

小学秋季开学班主任工作计划4

本学期，我们班级有些变动，有一个学生离开了，但是又有两个新同学加入进来。这两个新同学需要一段时间来适应我们的班规制度，而且我们班也需要把重点放在学习上面。

经过一年的管理和教学，我们班整体情况有了一些改变，学生们都能够遵守学校的规章制度，学习态度也变得端正了，得到了任课老师的认可。在上学年的各种活动中，我们班也取得了一些突出的成绩。现在我们已经进入了毕业阶段，所以在班级管理方面，我们需要进一步加强和改进。

为了建立一种团结、活泼、严谨、求学的班风，本学期班主任的工作重点如下：

一、在学生中培养竞争意识，促进他们互相学习。

1、通过各种方式，比如竞赛、争星榜和班级文化布置等，来激发学生的学习动力和态度，引导他们养成良好的学习习惯。

2、在阅读课和平时的课堂教学中，指导学生进行课外阅读，培养他们的文化素养。

3、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生的学情，做好协调工作。

二、在面对全体学生时，要顾全大局，做到抓住学习好的学生和学困生。

1、对成绩和表现好的学生要经常鼓励，既要肯定他们的成绩，也要不断督促他们进步。

2、对学困生要多关注，多指导，在课堂上提问，课余时间多交流，及时进行辅导。

三、严格要求班级的纪律。

1、开展最佳“纪律大组”评比，采用积分制度，每周、每月和每学期进行评选，并给予适当的奖励，促使组员之间相互监督，组与组之间相互竞争，激发学生自觉遵守纪律。

2、要求班干部以身作则，带头遵守纪律，并认真、公平地履行值日任务。

3、安排专人负责电灯、电扇的开关，走廊扶手的清洁以及室内外环境的保洁等各项职责，并进行不定期的抽查。

四、积极参加学校组织的各种活动，让学生在活动中得到教育。

五、健全并调整班级干部队伍，明确各个职责，加强培训，提高学生的管理能力。

通过以上的工作重点，我们相信我们班级的管理会更加有效，班风也会更加好，学生们的学习态度和成绩也会有很大的提升。让我们一起努力，打造一个优秀的班级！

小学秋季开学班主任工作计划5

【一】班级概况：

班级共有39名学生，其中男生19人，女生20人。本地生有8人，外地生31人，本学期有4名插班生。三年级期末统考中，语文、数学、英语三科的及格率都达到了100%，平均分分别为89.9、85、85，优秀率分别为62%、41%、6%。从分数来看，整体情况良好。学生活泼好动，思维敏捷，积极向上。然而，由于上学期教师人员变动等原因，班级仍存在一些问题，例如学生主动学习的习惯有待加强。