2、蒙氏教学的开展:
我们在原有的蒙氏教育基础上,参加了园内组织的蒙氏培训。通过培训,我们可以纠正一些问题,并加入适合我国国情和园所发展情况的蒙氏教育内容。本学期,我们将重点进行蒙氏数学教育,并制定观察量表,实施个别指导,让每个孩子在原有基础上有所发展。
3、常规教育的发展:
良好的常规是幼儿园生活和学习中不可或缺的内容,也是教学正常开展的重要因素。我们班从小班开始就运用蒙氏教育理念和儿童观培养孩子们的常规,取得了良好效果。本学期我们将继续巩固培养幼儿的各项常规,让他们平平安安、快快乐乐地进入小学。
4、读经活动的开展:
由于孩子们今年升入大班,一年后即将升入小学,我们要做好幼小衔接工作。其中,识字教学备受家长关注。因此,我们将加强对唐诗的背诵,并将识字教学与之结合,避免孩子们在枯燥乏味的环境中学习,从而产生厌学情绪。
二、家长工作的开展:
上学期我们在家长工作方面做得比较薄弱,所以本学期我们将加强此方面的内容。具体工作如下:
1、家园共育的开展:
根据家长的关注情况,我们将及时为家长提供育儿信息,并分享一些好的育儿经验。真正做到服务于家长,搞好家园配合工作。
2、家长助教活动的开展:
我们将大力宣传家长助教活动,并鼓励孩子们邀请爸爸妈妈们一起参与其中。在选择教学内容时,我们将力求贴近幼儿生活,具有教育价值,以实现孩子们的全面发展。
3、特殊家庭幼儿的家访:
我们班级里有几位来自单亲家庭的孩子,其中有两位孩子性格比较孤僻,不易与其他孩子交往。针对这种情况,我们将适时进行家访,深入了解孩子的情况,并从心理上真正帮助他们,使他们身心快乐地发展。
三、教师间工作的配合:
虽然我们采用的是建构式教学,但仍然应根据教师的特长进行一定的分科教学,以实现针对性开展活动,促使孩子们的兴趣和能力共同发展。我们班将由我主要负责音乐教学,陈老师主要负责美术教学。
本学期新增的书法课和武术课将由__老师负责,我们班的教师将积极配合,并从中学习,同时提出好的意见和建议。
我们班将每周五开展一个经验交流分享会,三位教师共同参与。在会上,我们将根据本班本周的工作情况总结经验,并交流一些好的教育经验,以达到统一常规,更好地开展教学。
2023幼儿园学期班务工作计划4
本学期是孩子们在幼儿园的最后一学期,也是最关键的一学期。再过几个月,他们将离开幼儿园,进入小学。如何让他们永远记住幼儿园的快乐时光,如何让他们顺利过渡并尽快适应小学的课堂,将是本学期的工作重点。本班将针对班级情况和工作重点,制定学期工作计划。
本班共有38名幼儿,虽然在上学期的学习和生活中取得了很大进步,但还存在一些不足。其中包括情绪浮燥、收拾整理能力差、与人相处和交往能力有待提高,以及一些不良的学习习惯。针对这些问题,我们将制定相应的工作计划。
教育教学工作方面,重点将放在幼小衔接工作上。具体包括全面的入学准备工作和对大班的专门入学准备工作。入学准备工作包括促进幼儿身体和动作的发展、培养幼儿学习的兴趣和求知欲、培养幼儿动手操作的能力,以及培养幼儿良好的个性品质。对大班的入学准备工作包括培养幼儿向往入小学学习的感情、注意发展幼儿心理活动的有意性和稳定性,以及提高幼儿的学习能力和锻炼意志,培养自制力,形成良好的学习习惯。
常规工作方面,我们将注重幼儿的常规培养,建立良好的师生关系,加强师生间的互动与交流。同时,我们将选择一些文学性强的作品对幼儿进行教育,发展他们的口语表达能力,丰富他们的词汇。此外,我们还将继续开展主题探究活动,帮助幼儿建构知识,培养他们运用知识解决问题的能力。另外,我们将完善幼儿个人档案,科学公正地评价幼儿,及时掌握他们的学习和发展情况。
家长工作方面,我们将注重家园联系,加强服务意识,提高服务质量。通过各种形式与家长进行沟通和交流,及时向家长汇报幼儿在园的情况和表现,发现问题并与家长共同帮助幼儿进步。同时,鼓励家长参与班级的助教育活动,促进良好的亲子关系。
卫生保健工作方面,我们将为幼儿提供一个安全、舒适、整洁的学习和生活环境。加强幼儿的安全教育,培养他们的自我保护意识,消除安全隐患,杜绝安全事故的发生。同时,培养幼儿良好的生活习惯和作息习惯。
班级人员的配合方面,我们将提高反思能力,及时发现问题并反思改进工作。同时,提高老师的思想水平,加强独立带班能力和主动参与教学的能力。加强班级人员间的沟通与交流,更加默契地开展工作。
在每个月的工作安排中,我们将做好收费、幼儿注册和家访等工作,进行常规管理和各类教学活动。同时,还将开展主题活动,庆祝节日,培养幼儿的生活处理能力和自理能力,并加强幼儿的常规训练。
总之,我们希望本学期的工作能让孩子们永远记住幼儿园的美好回忆。我们将以积极的心态迎接新的挑战,为先进班级而努力!
2023幼儿园学期班务工作计划5
新学期开始了,我们迎来了小班的孩子。根据小班孩子的特点和我们班的情况,我们将从小事做起,做好每一件事。现在,我对这学期的班务工作进行总结如下:
一、幼儿的日常规律
详细的日常规律请参考《班级学期常规培养计划》。
二、升旗、间操及体能竞技活动
经过上学期的学习,幼儿已经知道在升旗活动时应该怎么做了。根据新学期幼儿园制定的升旗活动要求,我们制定了本班的升旗活动计划。我们引导幼儿在升国旗时行注目礼,右手扶胸。同时,我们还引导幼儿学习国歌和国旗下的誓言,让他们的声音洪亮。我们也会注重队形的整齐。
在间操时,幼儿能够正确地搭肩膀,有秩序地到达操场。但有些幼儿可能还不能正确地找到自己的位置,也不能站得笔直。为了解决这个问题,我们三位老师一起商讨了解决办法。考虑到幼儿喜欢模仿和重复的特点,我们采用了让他们向大哥哥大姐姐学习,并不断地指导他们正确的做法。
体育竞技活动旨在培养幼儿的小肌肉能力和集体荣誉感。比赛前,我们鼓励幼儿树立自信。比赛中,我们为幼儿加油。比赛后,我们不注重名次,而注重比赛的过程。我们强调友谊第一,比赛第二。
三、艺术节及其他大型教育活动
四月份我们将举行读书节活动,五月份则是母亲节活动。六月份是端午节活动,七月份是艺术节活动。在活动前期,我们会做好宣传工作,准备好活动所需的一切。
四、家长工作
我们会充分利用家长早晚接送幼儿的时间与家长交流、沟通。了解和介绍幼儿在园的表现,提出合理要求。在交流时,我们会耐心倾听家长的意见,并根据不同家长的特点,采用多种方式积极有效地做好家长工作,以取得他们的信任和支持,共同教育好幼儿。