其次，我们明确了幼儿的发展目标。在健康领域，我们希望幼儿能适应幼儿园的集体生活，保持愉快的情绪，并学会自己喝水、进餐、洗手、上厕所，穿脱衣裤和鞋子。在语言领域，我们希望幼儿能用普通话与人交流，表达自己的喜好和需求，并学会安静地倾听他人讲话，培养阅读的习惯。在社会领域，我们希望幼儿能按时来园，积极参加幼儿园的活动，学会与同伴一起游戏和分享，学会关心他人和求助他人。在科学领域，我们希望幼儿能发现周围环境中的有趣事物，用多种感官感知周围的物品和现象，并喜爱自然和学习保护环境。在艺术领域，我们希望幼儿能欣赏音乐，用身体动作和语言表达对艺术作品的感受，尝试进行美术活动和音乐游戏。

接下来，我们将进行教育教学工作。首先，我们将做好幼儿返园的情绪安抚工作，与家长保持联系，介绍班级情况，并了解幼儿在家的情况。我们还会给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境，并以亲切、温和的态度对待孩子，吸引他们来园。其次，我们将培养幼儿养成良好的生活习惯和学习习惯，让他们的生活有序。我们还会深入实践园本课程，让孩子主动学习，提高他们的综合能力。我们还会注重活动区的计划，让学习有序进行。在活动中，我们会加强对孩子的观察与记录，及时发现问题，了解孩子的情况。此外，我们还会丰富幼儿的一日生活，利用每天的间隙时间开展音乐活动和语言活动。

在卫生保健工作中，我们将严格按照园里的要求，认真实施各项卫生保健工作。我们会加强对幼儿的生活照顾，给他们提供一个清洁舒适的环境，防止传染病的流行。同时，我们会照顾生病的孩子，定时给他们喂药，保证班级的出勤率。我们还会坚持每天的户外活动，让幼儿享受宽松愉悦的环境，促进他们的身心健康。

最后，我们还将重点加强与家长的沟通与交流，了解每个孩子的兴趣和需求，并及时向家长提供幼教信息。我们鼓励家长积极参与亲子活动，发挥他们的作用。

通过这些教育教学工作和家长工作，我们相信孩子们会在新学期中健康、快乐地成长，成为有才华、有素质的新一代儿童。