结合学生的思想和生活实际，深入研究基本品格教育，帮助孩子们培养一生受益的良好品格，让他们明白感恩、勇敢、忠诚、宽容等美好品格比任何事情都重要。

(五)加强养成教育

1、养成教育是学校德育工作的基础，要严格执行《小学生日常行为规范》，打造学校的德育特色。以培养学生“有理想、有道德、有文化、有纪律”的目标为导向，实施全面育人计划。

2、将养成教育有机融入各学科教学中。

学生的学习过程也是一种创造美的过程，通过各种学科的教学和活动，使学生掌握基础知识，接受美的熏陶，培养审美能力和创造力。

3、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，打造班级特色。

总之，班主任要把德育工作放在首位，认真做好班级工作。既教书，又育人，不断提高学生的素质水平，培养学生高尚的道德品质，使他们在德、智、体、美、劳各个方面全面发展，成为祖国的优秀人才。

班主任工作计划2023年新学期5

一、指导思想

本学期我们将继续以《幼儿园教育指导纲要》为指导，结合本园的工作要求和指示，以幼儿为中心，服务家长，促进全班幼儿的全面身心发展。

二、幼儿基本情况

本班共有25名幼儿，其中女孩9名，男孩16名。

1、身体发展情况：大部分孩子的动作协调性较差，手的精细动作和控制能力较弱。但他们的动作灵活性发展得很好，能够自如地上下滑梯。

2、认知发展情况：本班幼儿的认知水平不平衡，个体差异较大。他们的注意力分散，不容易集中，对新鲜事物和新奇活动有较强的好奇心。

3、社会性发展情况：在活动中，孩子们常常争抢玩具，随意性较强，不善于谦让，容易产生侵犯性行为。

三、班级工作

1、做好新生入园工作具体措施：

(1)向家长了解幼儿在家中的情况，包括生活自理能力、语言表达能力等方面，以及特殊的表现、兴趣爱好、教养方式等，方便老师因材施教。

(2)向家长提出幼儿园的各项要求，并及时与家长交流，让他们了解幼儿园的具体要求，方便我们的工作配合。

(3)利用幼儿喜欢的游戏形式陪伴他们，同时转移幼儿想家的情绪，让他们在宽松自由的氛围中快乐地学习生活，尽快适应幼儿园的生活。

2、做好班级管理工作具体措施：

(1)认真学习幼儿工作管理标准要求，并严格执行。

(2)每天保持室内外环境的清洁整齐。

(3)培养幼儿良好的习惯，让他们随手将用过的物品放回原处。

(4)每天核对并及时填写检查表，保持活动室的整洁。

(5)教育幼儿节约用水，避免浪费。

3、做好幼儿体检工作具体措施：

(1)加强户外体育锻炼，让幼儿得到充分的锻炼。

(2)鼓励幼儿不挑食、不浪费，吃完自己的饭菜。

(3)关注特殊幼儿，给予重点关注。

四、保教工作

1、学习、贯彻《幼儿园教育指导纲要》：

从思想上提高认识，更新观念，认真学习《纲要》精神，并将其贯彻到实际工作中，结合《纲要》查找不足之处。

2、加强幼儿常规培养：

在日常生活的各个环节中，根据幼儿的年龄特点和发展情况，进一步提高常规培养的要求。老师们的要求要一致，让幼儿逐步理解为什么要这样做。

3、积极参与教学研讨活动，并将理论与实践相结合，解决工作中的困难。

4、创设良好的环境：

(1)学习评优标准和要求，明确工作目标。

(2)让幼儿参与环境创设，体现师幼互动。

(3)充分利用废旧物品进行装饰，节约材料。