一、 班级目标要求

班级是学校教育教学的基本单位，我们的目标是充分发挥班级的作用，培养良好的班风，营造良好的学习环境，促进学生全面健康地发展。我们要让学生形成团结、友爱、互助、融洽的班集体，树立正确的人生观、价值观，使学生养成爱文明、爱环境、爱清洁讲卫生的良好习惯，为营造绿色教育环境创造美好的校园。

二、 工作重点

本学期班级工作的重点是全面推进素质教育的实施。我们将主要做以下几方面的工作：

1. 加强学生前途理想教育，帮助他们树立明确的目标。

2. 建设一个良好的学习环境，使学生能高效地学习，形成良好的学风和班风。

3. 及时了解学生的思想动态，引导他们向正确的方向发展。

4. 培养学生良好的学习方法和习惯。

三、 班级情况分析

初二(2)班现有学生50人，其中女生20人，男生29人。总体观察，学生情绪不稳定，纪律散漫。学生的学习目的不明确，学习的自觉性差，成绩参差不齐。尖子生少，中下生多，整体水平停留在一个较低的阶段。这班学生的基础不牢固，成绩时起时落，所以在各科的教学中比较难着手。

根据这些情况，本期工作将以营造良好的学习氛围为中心，培养得力的班干部，树立模范，组织管理好班级的工作。

四、 主要措施：

1. 安定学生情绪，做好思想引导。

2. 培养学生集体主义精神，形成良好的班风。

3. 进行环保教育、安全教育、青春期教育等，促进学生健康成长。

4. 组织并培养好班干部，明确分工职责，调动他们的积极性，及时反映和处理问题。

5. 加强班风建设，利用班会及课余时间组织学生继续学习《中学生守则》，强化中学生日常行为规范教育，贯彻“在家做好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民”的主题教育，开展有益身心的活动，活跃学生的课余生活，促进班风的建设。

6. 组织学生探讨各科的学习方法，谈学习心得。加强学法指导，提高学习效率。

7. 组织学生开展文体活动，如篮球赛、拔河赛、书法赛等，促进学生团结合作。

8. 经常了解班级情况，与学生交谈，缩短师生间的距离。加强与科任教师的联系和配合，共同管理班级，及时处理存在的问题。

9. 及时了解学生的思想动态，勤家访，与家长密切联系，促进学生的学习动力。

10. 对学生进行思想教育，鼓励他们发掘潜能，勇于竞争。

五、班级工作行事历

周次                                                       内容

1                                                 开展班级常规工作，检查暑假作业及学生手册，召开班干工作会议，做好学生控流工作

2                                                  制定学期目标，加强日常行为的督促和检查，出“9·10”墙报

3                                                  总结开学两周情况，抓课间操质量

4                                               文明课室评比

5                                                 班干部会议，庆“十一”墙报

6                                                 表扬班内先进事迹，队形队列广播操训练，现场作文比赛，公德、美德教育

7                                                 专栏墙报，召开团支部会议，发展团员

8                                                 文明课室评比，确立发展团员，学法指导

9                                                 科学利用时间，做好中段检测准备，开展心理教育

10                                                认真对待中段检测，发扬刻苦钻研精神

11                                                 中段自我分析，预防骄傲自满的情绪

12                                                 班际足球赛，文明课室评比，班干部会议

13                                                 班际足球赛，安全教育，学法指导

14                                                 学习心得交流，法制教育

15                                                 加强日常行为教育，加强落后科目的学习

16                                                专栏墙报，制定复习计划，善于利用学习时间，辅导后进生