3、学习要科学：学习需要注意反复性、体系性、理解性。不要希望通过一遍学习就能够掌握知识，一般认为至少需要六至七遍。记忆是建立在理解的基础上的，需要加以理解和思考。

4、学习小技巧：背单词、文学常识、易错的字词等重要的知识点。答题时字迹要工整，因为很多题目是主观题。看错题是最省事的学习方法，但要注意较久前的知识可能没学好，所以要提前背诵和默写。

5、学习注意事项：注意调整身体和休息，避免大脑长时间处于停滞状态。合理安排时间，晚上学习时安排多门学科，保证大脑的高效率。同时要注意休息。

初中生本学期个人发展目标6

时间安排

每天的四个"1小时保障"

每天保证做一小时的语文或数学作业；

每天保证一小时的无负担课外阅读；

每天保证一小时的英语自学；

每天保证一小时的户外活动或运动。

计划与非计划

除非有特殊情况，每天必须完成以上计划；

计划可以在保证以上任务完成的前提下，自由安排；

如果因为外出旅游或度假等意外安排，可以临时不执行计划；

可以偶尔睡懒觉，但不要影响当天计划的实施。

学习计划

不参加语文和数学的培优班，不请家教，相关课程自己独立完成。

语文课程计划

在7月份完成暑假作业，在8月中旬之前检查、改正，并补充不足；

将自己的藏书系统再读一遍，重点阅读历史、百科知识大全、漫画和中外名著导读等丛书；

假期可以自己买三本自己喜欢的书籍；

复习以前阅读题中不太熟悉的，回答要规范，错别字要复习。

数学课程计划

在7月份完成暑假作业，在8月中旬之前检查、改正，并补充不足；

假期完成五年级《奥数提高班》的自学，基本掌握其要领，有选择性地做一些典型题目；

注意细致的计算错误。

英语课程计划

英语学习能力和成绩一般，要重点培养学习兴趣和能力；

复习三年级和四年级的学校课本；

每天坚持听剑桥英语的磁带，时间不限；

假期将以前记得的英语单词都记在小本子上，分类整理；

如果有兴趣和机会，可以学习语音和音标，尽量保证发音准确。

活动安排

至少与父母一起省内旅游一次，争取省外旅游一次；

至少去乡下亲戚家两次，体验生活，其中一次去爷爷家族亲戚，一次去外公家族亲戚；

每天保证一小时的户外活动或运动，比如散步、溜冰或和小朋友一起玩，但要注意安全；

每两天至少帮家里做一件家务事，比如洗衣服、挑菜或简单做饭；

尝试独自在家呆一到两天；邀请同学或小朋友在家玩几次，并独立招待；

每周玩电脑约两小时，重点提高打字能力；

尝试负责家里经济和家务安排一到两天，扮演父母的角色；