很多人不知道新学期数学教师工作计划怎么制定合适，下面由小编为大家整理了相关模版，希望能对大家有帮助。

新学期数学教师工作计划1

本学期，我们小学数学研训工作的指导思想是“让课堂不断向好发展”。我们将以学科核心素养研究为基础，以学科研训活动为平台，加强教学研究和服务，提高我市小学数学研训水平和教学质量。

我们的工作目标有三个：首先，以“改进课堂，发展学生数学核心素养”为主题，深入学习理论知识，进行实践研究；其次，重点研究数与代数领域的“关键能力”，积累研究成果；最后，借助各种研训平台，提高小学数学教师的专业素养。

我们的工作重点有五个方面：第一，打造学习型团队，让教研员、校领导、教研组长等带头学习，提高教师的专业素养；第二，开展教材研磨活动，帮助教师更好地理解教材内容，提高课堂教学的实效性；第三，开展主题研训活动，重点研究数与代数领域学生的“数感”和“运算能力”的培养；第四，开发校本数学特色课程，借鉴先进学校的经验，探索校本课程特色化的新途径；最后，精心组织教学评比活动，提高教师的教学和反思能力。

我们还将建设智慧教育云平台资源，方便教师备课和资源管理。通过这些努力，我们希望提升小学数学教师的专业素养，提高学科教学质量。

本学期的主要活动包括：九月份的小学数学学科发展共同体会议、五年以内小学数学教师优质课评比和参加苏州市小学数学微课制作与评比；十月份的小学数学特色教学交流研讨活动和姑苏、常熟、太仓三区联合教研活动；十一月份的“改进课堂，发展学生数学核心素养”课堂研讨活动和低年级数学教师学生学习习惯培养课堂研讨活动；十二月份的“改进课堂，发展学生数学核心素养”课堂研讨活动和太仓市小学数学学科带头人展示活动；一月份的苏州市小学数学评优课、“改进课堂，发展学生数学核心素养”优秀课例和论文评选活动，以及小学数学期末质量调研与分析。

通过这些活动，我们将努力提升学习型团队的建设，加强教育理论的学习，提高教师的专业素养和研训能力，提升学科教学质量。

新学期数学教师工作计划2

一、指导思想：

根据学校和教导处的工作要点，以《数学课程标准》为依据，深化教学改革，促使学生全面、持续、和谐地发展。我们的目标是开发每个学生的潜能，实事求是，从班级实际出发，发挥数学教学的优势，不断创新，积极推进素质教育，提高学生的数学素质。

二、工作目标：

1、规范教学管理，优化教研组活动。

2、深入研究课堂教学，打造高效课堂。

3、加强师资队伍建设，发挥骨干教师的示范作用，提高青年教师的业务素质和教研能力。

4、开展多种学习竞赛活动，激发学生学习数学的兴趣，增强数学在生活中的体验，促进学生个性和谐发展。

三、工作重点：

1、研究新课程、新标准、新教法的教学方法。

2、加强教学管理，提高常规课的教学质量。

3、通过学校和区级教研活动，提高数学教师的整体素质。

4、继续加强数学特色活动。

四、工作措施：

（一）贯彻新课程标准，改革课堂教学，促进师生发展。

（二）加强常规管理，优化备课，提高教学质量。

（三）通过多种渠道，加强师资队伍建设。

1、本学期，结合各级教研活动，开展“岗位练兵”活动。

2、组织教师外出听课，并提供反馈。

（四）继续办好数学特色活动。

1、以班级为单位，进行思维训练和知识拓展（每日一题）。

2、继续办“数学小报”（每月一期）。

3、布置数学环境，设置数学角，出数学黑板报，包括数学家故事、趣味题、问题解答、学习经验和数学资料等栏目。

五、具体安排

二月份：

1、制定数学教学计划和教研计划。

2、进行期初工作检查，重点检查备课和教学计划。

三月份：

1、参加区级“三定备课”活动。

2、办第一期“数学小报”。

3、开始进行“每日一题”活动。

4、准备教室数学角的布置。